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文档简介

探究点一影响气候的因素1 太阳辐射 是影响气候的根本因素 它决定了全球气候从低纬向高纬 从热带向亚热带 温带 寒带过渡的总体分布特征 2 大气环流 一方面 大气环流促进了高低纬度之间 海陆之间热量和水分的交换 调整了全球热量和水分的分布 显著地影响各地气候 另一方面 大气环流本身也是重要的气候现象 在不同的大气环流形势下 空气运动特点不同 降水的多少和季节分配特点也不同 从而形成不同的气候 考点互动探究 返回目录 1 3 下垫面因素 1 海陆差异的影响 由于海陆热力性质的差异 陆地上的气温年较差和日较差一般比海洋上大 海陆位置不同的地区水热状况存在明显差异 形成了大陆性气候和海洋性气候 海陆的差异还形成了大规模的季风环流和地方性的局部环流 如海陆风 影响着气候的形成 2 洋流的影响 暖流增温增湿 且对低层大气有加热作用 易使空气产生对流 形成降水 寒流降温减湿 且对低层大气有冷却作用 不利于空气对流 降水偏少 但易形成雾 考点互动探究 返回目录 2 3 地形的影响 地面高低不同 影响气温和气候的垂直变化 坡向不同 接受的太阳辐射能的多少不同 阳坡多 阴坡少 降水存在差异 迎风坡多 背风坡少 4 地面性质不同 海洋和陆地 裸地和植被覆盖地 对太阳辐射的反射率不同 考点互动探究 返回目录 3 4 人类活动 1 释放废热 影响大气温度 2 排放温室气体和氟氯烃化合物 改变大气成分 二氧化碳等温室气体的排放 加剧温室效应 人类活动排放出的氟氯烃化合物破坏臭氧层 使地面接收的太阳紫外线辐射增强 3 改变下垫面 影响局部地区气候 人工造林 兴修水利 使气温变化趋于缓和 破坏地表植被 使气候恶化 人口密集 工业集中的城市 形成城市气候 考点互动探究 返回目录 4 考点互动探究 返回目录 例1 2013 新课标全国卷 图9 2示意某地区年均温的分布 读图 完成 1 2 题 1 影响该地区年均温分布特征的主要因素是 A 台风B 海陆分布C 地形D 大气环流 2 图示 四地中 年降水量最低的是 A 地B 地C 地D 地 1 C 2 A 5 解析 1 C 2 A第 1 题 根据经纬度和海陆轮廓判断图示区域属台湾岛 中部偏东等温线分布密集且呈闭合状 应位于台湾山脉 所以影响该地区年均温分布特征的主要因素是地形 第 2 题 台湾岛受东南季风 西南季风 掠过海洋的东北季风以及台风的影响 降水丰沛 地位于东南季风的迎风坡 地位于西南季风的迎风坡 降水多 地虽受季风影响较弱 但地形的抬升作用明显 多地形雨 地位于西部平原地区 地处台湾山脉夏季风的背风坡 受季风影响小 年降水量相对最低 考点互动探究 第9讲气候类型的判读与全球气候变化 返回目录 6 探究点二世界主要气候类型及其判断1 世界主要气候类型 1 气候类型的分布 特点和成因 考点互动探究 返回目录 7 考点互动探究 返回目录 8 考点互动探究 返回目录 9 考点互动探究 返回目录 10 考点互动探究 返回目录 11 考点互动探究 返回目录 12 2 世界气候类型分布模式 北半球 考点互动探究 返回目录 13 2 气候类型的判断 1 一般方法 以 温 定半球 定带 以 水 定型利用气温高低判断南北半球 6 7 8月气温高 12 1 2月气温低 位于北半球 反之 位于南半球 利用气温确定温度带 利用降水量的季节变化确定气候类型 考点互动探究 返回目录 14 考点互动探究 返回目录 15 考点互动探究 返回目录 16 2 几种易混淆的气候类型比较 热带草原气候与热带季风气候相似点 全年各月均高温 降水有明显的季节变化 图9 4 考点互动探究 返回目录 17 亚热带季风气候和温带季风气候相似点 夏季高温多雨 冬季相对干冷 雨热同期 图9 5 考点互动探究 返回目录 18 温带海洋性气候和温带大陆性气候相似点 降水总量有时相似 图9 6 考点互动探究 返回目录 19 温带季风气候和温带大陆性气候相似点 气温冬冷夏暖 降水都是夏季相对较多 图9 7 考点互动探究 返回目录 20 考点互动探究 返回目录 例2 2013 江苏卷 图9 8是2013年5月15日14 00欧洲部分地区海平面等压线分布图 图9 9是 两种气候类型的气温与降水量图 单位 百帕 读图 回答 1 2 题 双选 1 甲 乙 丙 丁四地天气状况及其成因的描述 可信的有 A 甲地阴雨 受冷锋影响B 乙地降雨 受暖锋影响C 丙地晴朗 受反气旋影响D 丁地强风 受上升气流影响 1 AC 21 考点互动探究 返回目录 例2 2013 江苏卷 图9 8是2013年5月15日14 00欧洲部分地区海平面等压线分布图 图9 9是 两种气候类型的气温与降水量图 单位 百帕 读图 回答 1 2 题 双选 2 图9 9所示 气候类型与图9 8中甲 乙 丙 丁四地气候类型相符的有 A 甲B 丙C 乙D 丁 2 AD 22 2020 1 7 23 解析 第 1 题 甲地位于冷锋锋后冷气团一侧 为阴雨天气 A项正确 乙地位于暖锋锋后暖气团一侧 天气晴朗 B项错误 丙地气压比四周高 为高压中心 是反气旋 盛行下沉气流 天气晴朗 C项正确 丁地等压线稀疏 风力小 等压线较平直 气流以水平运动为主 D项错误 第 2 题 气候类型的1月平均气温在0 10 之间 7月平均气温不到20 全年降水较均匀 为北半球的温带海洋性气候 图中甲地为温带海洋性气候 气候类型1月平均气温在0 10 之间 7月平均气温在20 以上 夏季降水稀少 冬季降水较多 为北半球的地中海气候 图中丁地为地中海气候 考点互动探究 第9讲气候类型的判读与全球气候变化 返回目录 24 探究点三全球气候变暖的原因 危害和适应对策1 全球气候变暖的原因 1 自然原因太阳活动 地球处在寒冷期的后期 2 人为原因 人口的增加和生产规模的扩大 矿物能源的使用量加大 向大气中排放的二氧化碳等温室气体增多 大气的保温效应增强 人类过度砍伐森林 绿色植物减少 吸收二氧化碳的能力降低 考点互动探究 返回目录 25 2 全球气候变暖的影响 考点互动探究 返回目录 26 考点互动探究 返回目录 27 考点互动探究 返回目录 28 3 气候变化的适应对策 1 从当前温室气体产生的原因和人类掌握的科学技术手段来看 控制气候变化及其影响的主要途径是制定适当的能源发展战略 逐步稳定和削减温室气体排放量 增加吸收量 并采取必要的适应气候变化的措施 控制温室气体排放的途径主要是改变能源结构 控制化石燃料的使用量 提高核能和可再生能源使用比例 提高发电和其他能源转换部门的效率 提高工业生产部门的能源利用效率 降低单位产品能耗 提高建筑采暖等民用能源效率 提高交通部门的能源使用效率 减少森林植被的破坏 控制水田和垃圾填埋场排放甲烷 等等 考点互动探究 返回目录 29 增加温室气体吸收的途径主要有植树造林和采用固碳技术等 其中固碳技术是指把燃烧气体中的二氧化碳分离 回收 然后深海弃置或地下弃置 或者通过化学 物理以及生物方法固定 适应气候变化的措施主要是培养新的农作物品种 调整农业生产结构 规划和建设防止海岸侵蚀的工程 等等 考点互动探究 返回目录 30 2 从各国政府可能采取的政策手段来看 一是实行直接控制 包括限制化石燃料的使用和温室气体的排放 限制砍伐森林 二是应用经济手段 包括征收污染税费 实施排污权交易 包括各国之间的联合履约 提供补助资金和开发援助 三是鼓励公众参与 包括向公众提供信息 进行教育 培训等 3 从今后可供选择的技术来看 主要有节能技术 生物能技术 二氧化碳固定技术等 4 加强国际合作 坚持共同而有区别的原则 发达国家应承担更多的义务 考点互动探究 返回目录 31 32 答题模板1地理特征描述型典例精析读世界某岛屿示意图 图9 11 回答下面的问题 1 简要说明图中B岛的地理位置特征 2 说明该岛主要地形和气候特点 图9 11 综合能力提升 返回目录 33 综合能力提升 返回目录 34 方法技巧特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述 对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特征的描述 地理事物特征主要包括地理位置特征 地形特征 气候特征 水文特征 水系特征 区域自然地理特征 人文地理特征等 地理事物分布特征包括等值线的分布 资源分布 人口分布 城市分布等的特征 地理事物发展变化过程特征包括城市化过程中的特征 不同地区荒漠化过程的特征等 综合能力提升 返回目录 35 1 特征描述型试题的解答要领 1 要全面仔细阅读所给材料 把握问题指向 明确命题意图与考查要求 2 认真领悟设问的角度 针对具体事物或区域进行描述 描述时要结合该事物或区域的相关基础知识进行具体分析 不能简单地用叙述原理来代替 3 充分利用题中已有的信息获取答案 高考题常提供教材以外的情境 要充分挖掘材料或图中的有效信息 从中获取答案 还要注意题目中有没有 依据材料 或 根据图示条件 等限定语 综合能力提升 返回目录 36 4 掌握不同地理事物特征描述所要把握的主要要点 如河流的水文特征要从水位 流量 汛期 含沙量 结冰期等角度描述 而河流的水系特征要从河流水系的形状 河流的长度 支流的多

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