2017信息技术培训研修计划.doc

新密市平陌初中教师信息技术培训方案在信息技术飞速发展的今天，为了更好适应新时期教育教学工作，熟练地掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要。现结合我校校情，决定对现有的教师开展信息技术与学科整合培训，为我校的电教科研工作再上新台阶奠定基础。一、培训目标1使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。2使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。3使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学服务。二、培训对象：全体教师三、培训时间：2017年9月-2017年12月四、组织形式：线上和线下。五、工作重点与措施：线上活动：在规定时间内在网上完成看课，活动和作业。线下活动:1、进一步规范集体备课活动。继续推行集体备课制度，要求每个单元（章节）集体备课一次，每次备课时间不少于2课时，定主备人、定内容、定时间、定地点。教科室要不定时地参与各组的集体备课活动，加大监督力度。2、加大听评课力度，提高评课质量。要求每位教师平均每周听课二次，每学期不少于20次，每听必评，至少提两条优点，两条建议。继续执行上学期的政策，一学期内每位教师必须上一堂公开课，组内教师必须参加，其余教师选择参加，听课结束后必须在组内进行研讨活动，要规范评课程序，扎实评课，总结得失，积累经验，提高课堂教学质量。3、认真组织参加县、镇各类学习活动，大力培养和推荐骨干教师。大力做好宣传工作，积极组织全校教师以饱满的热情参与上级教育部门组织的各级各类教学技能竞赛活动，尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课，能有更多的人拿奖。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高，在全校掀起练技能，强素质，为学校的发展做贡献的热潮。4、加强教研组建设， 提高教研工作的有效性。教研组是青年教师成长成材的摇篮，是开展学科教研活动的主阵地。加强教研组长的领导组织作用在教研工作中显得至关重要。完善激励机制，做到有奖有罚，提高教研积极性。同时，各教研组还要加强命题研究，努力提高教师的命题能力。具体工作安排：9 月1、教研组长会议。2、制定本学期教研计划。3、期初教学常规检查 10月 1、各个教研组公开教学。2、确定组内听课教师，下发组内听课安排表，有序开展组内听评课活动。3、校内教学论文评选活动。4、各组集体备课情况视导。11月1、非毕业班期中考试，质量分析，质量信息反馈。2、校内优质课竞赛活动。3、期中教学常规检查。4、新教研课题申报。11月1、青年教师课堂教学选拔赛。2、教研组长常规会议。12月1、集体备课督察，经验交流。2、期末教学常规检查。3. 教研总结4. 线下测评六、培训要求：1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。2、加强技能学习，全面提高教育教学质量使教师熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。七、管理职责 1、成立培训领导小组，由王校长任组长，各学科教研室主任为小组长，加强对培训工作的领导、协调、管理，组织实施及建立教师培训档案，确保培训目标和任务的完成。2、信息中心负责课程计划及教学指导，发布培训文档等。3、各年级组长应加强管理本年级教师的支持，给参与培训的教师进行课务调整和监督。八、评价与考核1、在培训过程中严格考勤，参与培训的教师不得无故缺席。2、采取相关奖惩措施，严格监督。3、各项培训内容将在培训结束之后进行统一测试，成绩优秀的给予表彰，测试不合格者，进行二次培训，直到达到要求为