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文档简介

2016学年第一学期大四班社会、艺术领域测试方案社会测试方案：目标：1. 能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动2. 乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作、分享的快乐。3. 理解并遵守与自己相关的行为规则。4. 乐意做好力所能及的事情，养成良好的生活习惯。5. 爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方。测试对象：全体幼儿实施：1.在平时的集体活动中观察孩子的人际交往能力和同伴之间合作能力。2.与幼儿简单的谈话，比方你家里有什么人？你最喜欢和谁做游戏？为什么喜欢和他做幼儿？你最爱家人的什么人？等等。3.幼儿是否愿意帮助别人，当同伴有困难时，是否愿意帮助他？评估标准：95%达标为优秀3颗 ；80%达标为良2颗 ；70%达标为有待提高1颗 。 大四班幼儿社会评估方案表格评估情感与态度社会交往个性特征 内容幼儿李彦博张玉瑶 何湘怡吴承晔王梓萱张航睿陈奕涵 李泽烨吴睿博陈一帆林瑶 王亭洁 周品言李昌成姜特陈梓琳评估情感与态度社会交往个性特征 内容幼儿孙凯昊 陈海微陈彦宏潘思蓉陈铭宇陈博烨 李婉莹严翊少周颖季欣怡张瑞哲李浩洋 吴若谈王正郑博灿李沛沛汪溢弘 艺术测试方案：目标：1. 喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美.2. 喜欢参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。3. 能用自己的方式进行艺术表现活动。4. 能清楚有表情地演唱一首自己喜欢的歌，并加上漂亮的动作。5. 能模仿简单的节奏。测试对象：全体幼儿实施：1.幼儿任意选一首自己喜欢的歌，有表情地完整地演唱，并加上漂亮的动作。教师示范简单的节奏，幼儿能够模仿下来。/ /.评估标准：1. 能够清楚完整地演唱一首乐曲，并加上自己的动作和准确地模仿节奏的幼儿为优3颗 。2. 歌曲和节奏两者之间有一项不能完成的幼儿为良2颗 。3. 歌曲和节奏两者都不能完成的幼儿为有待提高 。 大四班艺术测试表格 项目姓名 音乐表现 音乐节奏李彦博张玉瑶 何湘怡吴承晔王梓萱张航睿陈奕涵 李泽烨吴睿博陈一帆林瑶 王亭洁 周品言李昌成姜特陈梓琳孙凯昊 大四班艺术测试表格 项目姓名 音乐表现 音乐节奏陈海微
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