校长2018新年贺词(修改).doc_第1页
校长2018新年贺词(修改).doc_第2页
校长2018新年贺词(修改).doc_第3页
校长2018新年贺词(修改).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019新年贺词尊敬的各位老师:大家好!一元复始呈兴旺,万象更新起宏图。2018年的脚步渐行渐远,时间的列车即将载去一段难忘的岁月。在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表安定区西关小学领导班子,向全体教职员工致以新年的问候:祝大家新年快乐、万事如意!岁月不居,天道酬勤。盘点2018年,我们深感欣慰,倍感骄傲。这一年,我们携手共进,共创学校发展新辉煌。学校以申报“甘肃省语言文字示范校”为契机,加强学校文化建设,发挥环境育人功能,得到了评审小组领导专家的高度肯定。在六年级毕业生学业质量监控检测中,我校语文、数学、综合学科均为A等,在城区8所小学中连续三年综合评价第二名。推进教育精准扶贫,惠及千余贫困学子,学校上半年受助学生400人,下半年受助785人,全年共计发放补助款592500元。在“城乡联盟共同体课堂达标竞赛”活动中,有12名教师获得一等奖、两名教师获得二等奖。在第四届联盟体教学技能比赛中,共有5人获奖。一年级划片招生和六年级划片升学有序进行,招收一年级新生541名。开学初,大班额化解顺利完成,现平均班额53.7人。创编千人篮球操,拍摄记录短片花式篮球操掠影和大课间活动掠影,以西小特有的精神写照和文化特性,展示了学校新的教育样态,在同行、家长、社会中产生强烈影响力。第六届艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动和秋季田径运动会开幕式节目,以较高的艺术水准引发社会及家长的广泛关注。第34个教师节来临之际,1名教师被评为区级优秀教师,40名教师被评为校级优秀班主任和优秀教师,13个班级被评为校级优秀班集体。这一年,我们精研课改,顺应教育发展新趋势。开学初,学校召开主题为“质量振兴,人人行动”的高效课堂建设动员会,将高效课堂建设作为学校教学工作中最重要的一项工作。每位教师把“变教为学”作为自己的一个新课题进行研究、实践,不断探究适合自己的高效课堂教学模式和方法。教师专业成长和教研成果呈现良好的发展趋势,学校连续三年出资“一师一优课 一课一名师”录课活动,2018年共有47名教师参加,2人获得部级优课,1人获得省优一等奖,3人获得省优二等奖,截止目前,我校共有5名教师获得部级优课。在“第22届全国教育教学信息化大赛”课例、课件比赛中,7人获得省级三等奖。课题全面发展与学生个性关系问题研究、家校互动对学生孝义教育的应用与研究通过省级鉴定并结题;课题小学语文综合性学习的指导策略探究通过市级鉴定结题。这一年,我们立德树人,开启学生发展新征程。抓实德育工作常规建设,将教师职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教师工作考核评价之中。抓实班主任的管理和指导,充分发挥班主任德育骨干作用。抓实少先队组织建设,充分发挥学生自主管理能力。抓实课堂教学,通过课堂教育的主渠道作用把德育贯穿其中。少先队先后组织参加“弘扬雷锋精神,共建美好家园”等25次主题活动和“安全纪律常规教育”等15次国旗下演讲。报送16幅学生书法作品,4幅教师书法作品参加省妇联书法大赛。在安定区第六届中小学生艺术展演中,在阳光下成长等5个节目和13名教师获奖。在安定区中小学生田径运动会等赛事中获得各类奖项6次,教师组参加“安定区中小学武术进校园”展演活动获得团体一等奖。这一年,我们教研引领,拓宽教师专业新发展。朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英,广采博取地吸取知识,与时俱进地丰富自己,是我们西小教师必备的品质。2018年,周爱兰小学数学名师工作室在我校挂牌成立并全力运作。各级各类培训达到全覆盖,培训费总支出120899元。参加区级及以上培训149人次(含党员),其中参加“2018-国培计划”专项培训3人,国家继续教育网区级坊主培训3人,中小学教材专题培训2人,中央电教馆组织信息化建设专题培训1人,学校自主组织的访名校跟岗学习77人。学校健康良性的发展,凝聚着全体西小人的智慧与心血。在此,谨向大家表示最衷心的感谢!旧岁已展千重锦,新年更进百尺竿。2019年,我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“养德、启智、健体、强能”的校训,不忘初心,砥砺奋进,在西关小学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论