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文档简介

2019年高段语文教研组工作计划 本学期，语文教研组继续以语文课程标准为具体指导，结合学校教研活动安排，围绕“信息技术环境下，小学语文教学模式的创新研究“这一省级课题研究，积极开展教学研究活动，提高语文教师队伍素质，全面提高语文教学质量。 一、教研工作目标： 1、继续组织语文组老师认真学习语文课程标准深入领会其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织学习语文教学的新做法，新思路，结合本校存在的问题，有重点的组织学习。 2、抓好课题研究，深化教学改革。目前我校课题研究已有一定的成效，要重视课题的管理，重视研究过程，重视资料的收集整理工作。将课题研究与培养青年教师结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。 3、扎实开展教研活动，对研究中出现的问题及时分折，加强课题研究过程管理，根据问题及时组织教师开展多种形式的语文教研活动。 二、具体措施 1、加大课题研究的力度，通过课堂中积累的点点滴滴，教后小记等收集有关课题的相关资料，积极撰写论文。 2、鼓励教师多承担课，多听课，及时的进行评议。 3、教研组充分发挥集体的优势，对教学中，课题中存在的问题进行探讨和交流，分折问题、解决问题，并从中总结经验教训。 三、具体安排 三月份 1、拟定语文教学计划，教研组工作计划。 2、各年级围绕各自的课题，进行前期的准备工作。 3、第二批校级骨干教师初赛。 四月份： 1、课题研究阶段小结（写成书面材料汇报）。 2、第二批校级骨干教师初赛（听课并评课）。 五月份： 1、期中质量检测。 2、各课题组交流讨论收集到有关资料及信息。 六月份： 1、第二批校级骨干教师复赛。 2、各课题组做好课题小结工作。 3、教师将收集、整理的资料撰写成论文，积极参评。 七月份： 1、常
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