标准韩国语第一册语法.doc

标准韩国语第1册 语法摘要(例句简版)学习标韩的时候，可能常常会发现某个语法已经学过了， ,F GZK 6 但就是想不起来在哪一课,寻找和复习起来很麻烦,所以就整理出来， QDtHhv3 i 与大家分享，供快速浏览复习，希望对大家有帮助. J./*y 如果大家觉得有用，我会尽快把第2册整理出来！ +t* v:r 可能有个别错字或不妥处,请指教以修正! FMse;D 下面只是内容节选: 需要者请下载 doc文件 CK2UYpXL Whn*5Hvs 标准韩国语第1册 语法摘要(例句简版) |YLj27T 逸海 2005-9-1 Ku+K 表示1册(后续2,3册) Num表示页数 #p2Ad;P 汉字前 = 表示等同于汉语 :) -K./f 我 读 报纸 助词/ 词尾 oXo6U(W ?;s;a 42 -/. 谓后 陈述终结词尾 -HJ0jC 表示尊敬语气 NG?N2R# 去 / 吃 VPJ 35,$IkC 43 -/? 谓后 疑问终结词尾 +jb;$ + 表示尊敬语气 SQj K, 接在名词后，使名词成为宾语 rdLlOt 买面包/ ? 买什么? -rP| _ybjL 52 - 场名后 接在表示场所的名词后 = &P0o8L 表示去某处, 询问用 Ff,JT24q ? 去哪儿? #qttUQ . 去学校. nxh2Q.? +taRCB 0 52 - 场名后 =在某处(做什么) |t9ulot 表示动作进行的场所 ,/f5MgN . 在学校学习. jZBovPK O0Tw85DeF3 表示尊敬共动语气 Gc$5a;M 走吧./ . 读吧 y8EAdz* 2bUttj? 53 -() 动后 命令式终结词尾 =请 .XW1VMwb . -() 表示尊敬语气，前者更尊敬 yrU ER . / . 请看 ph4dLs . / . 请读 zG|T$yH 5LE:%Q7R 60 -/. 谓后 表示过去时 *-26L . 好. / . 吃过了. A3Mhjk . 做过了. qf$:82DZ *(*t0:!:q 61 ,- 谓前,后 =不，=没 1HZgQEU 表示否定 f& 没看报纸 c6pA84U7G? &Jf) n+ w) 62 -/ 名代后 =和 一起 j/&.!n - 口语常用 Ld-VNCrJ 表示 与人共同 n w&C;3 和朋友一起去剧场了 U |j W: 和我一起去剧场吧 DpYM) QN$Sr0rU 63 连接副词 =还 #B wsi r 连接两个句子，表示顺接关系 /oI2P . 我喜欢狗, k Zr . 也喜欢猫. |,K xcX9 FSQ26fi 63 接续副词 =但是,而 I t,Q*r3 连接两个句子，表示转折关系 HwJB09 . 昨天去学校了, 8#WQN . 但今天没去. &YWup* /MlIY 70 -/ 名后 =有/没有 3sflf5Qw 表示存在与否 =在/不在 +R&2N ? 有词典吗? #hkQHOa.#l ? 有谁在? IObdP B ?./sPcL 71数词 汉字数词/固有数词 |AzR Qx 100以下-根据量词 )+d;W 2005-8-15( )2005年8月15 CG4A uH4 3:45 ( ) 3点45分 c ZJ.3aP$ 3F# () 3层 / 20 ( ) 20路巴士 0G/ . 3个苹果. / . 30遍. KQM*8m( / vl?btT 74 , 冠词 =这(近),那(远) 1=Rm;tBcB 表示指代 :K9;W,7 , 指代物品 4p/eW , 指代场所 QS+Kq# / (口略)- / %aipE5SS / (口略)- / 66v QMI* () . 这是书. ,d35/ 35!l2n 75 -/,- 名后 = 和 v$vus9 连接两个名词 gM* N .( ) 牛奶和面包 Z_/;:S 1Ix u= 84 -/ (/?) 动后 acUrSj*f k -/ () MPFFQ 95 -/ / 场所/位置 n ?Ethif 表示事物存在的场所或位置 4r4Y&;- 口语经常简缩 u q;AQ! 属格助词，表示所属关系 S!z7hkh&Y5 . 文洙的书. *C!|=BrA1 . 这是我的词典. VrETdDE bg G 96 - =也，还 m N4Zh| 表示包含关系 9!BmIRT| . .孩子睡了,母亲也睡了 95l;P*i_a=L . 想吃牛杂烩汤. W= xC $ ib_ ra 105 -/ 动后 -想 v-Tb Tf 表示说话人的意向或询问对方的意见 #hr4kz 比-更口语化 LVaKaBj ? 想吃什么? =2q*;.I u9o!B6. 106 名词前 -什么 bL$)=D w 限定中心语，询问种类或属性时使用 Z!XMo#D ? 喜欢吃什么? xmMa8U*z: 7K!rq 107 - -想,要,会 wBRlYO 表示说话人的决心和意愿 dxKd Df 疑问句中用来询问对方意见 No yb=GB . 我想喝果汁儿 pl2V!Fsp 表示上文是下文的前提或条件 6 2,(kb?/ . 太累了. yM_vP* .那么早点回家吧 qH,c#! 9.=n 116 -/ 主格助词，名代后 It?TLE 第三人称为主语并第一次被提及时 Wu LN 特指疑问词为主语的问句进行回答时 si&mp . 那边民浩来了. -9E4=Y ? 头痛吗? G3_AU ? 谁是王丹. j%mG . 我是王丹 cJRD%M pJI7k& 117 -/ 补助助词，名代后 +? 2 . 在向别人介绍,说明自己和他物时 pzysQBNenq . 再一次提到谈话中已提及的对象时 Tyx0u . . nd.LV z. 我叫陈文洙，我是中国人 US/WLFje . G$KI9+I3K% . wrq18tfi 这里是济州岛,济州岛上女人多,风多,石头多. )KD; |FHWdk6 119 -() 动后 -去来(做) B+ 5+ . -() 表示动作目的 aPx8_yA . 去学校学习. kllX.4,W . 来学韩国语 aC&Vjt . 在学游泳. e/tUF (ol FB0fl 120 “-” 不规则音变 Y*.ryc+pY= 以收音结尾的大部分形容词,个别动词 SkAe 后面连接元音时，变为 / 3C5A/ 4 SbDy / &4aMMsW 其他 + , u&nMx 计有 , aG= , z.8y ./ . 很漂亮./ 请帮忙. /oF, (). 天气冷(热). $W!E#H /很难/近/烫/辣 mwl_6VK FX&eY?a 129 / 动后 )StrsU=W . / 表示“在之后” 4 ib#bn . 到了之后,我会打电话 ypoZy* ? 下课以后做什么? (X . ?午饭后刷牙吗? m( = 5hq9cX 130 - 动后 表示“在之前” $-U1u mSO ?睡觉前做什么? kJ )q)v lV&pe 131 - 动形后 =还，既又 iut!1i 连接两个句子,表示并列关系 iS, . 5sX; 我昨天看了电影,又看了书. yxiJ lQVI #ZC6n|8I 132 -/? 动形后 - 好呢(吗)? j!qR( _ 口语中,用于征询他人意见 -rY &xn$ ? 去哪儿(好)呢? I4=q!/| P7-3yv/ 133 =因而，所以 n g( $)5 表示上下文的因果关系 :|Sw). ()来. & X4Cz . . 来了. (Q9gz$ -. ().读 *un,1nF . 读了 vUYBP_vpR -(). .()做 bT5X&! (). 做了 /_pJY=p 143 敬语(对上用语) Ju*VFx 1)部分专门对应尊敬词汇 ddu7#3T - (有，在) R9hh3Z. Q - / (吃) gkV.e4 - (说) :*M|YC - (睡) aj Ok_k - (病) F*jw(q5, - (死) Gu0&RG 2)转换尊敬对象相关词汇 *e6:mF_ -(家) -(话) LDqaR E -(名字) -(年纪) Ffs:aO $(生辰) -(妻子) u-o$Ah ?您父母住在哪儿 $;7dt 7+ . 李老师发言了 ;ZyM MUT C(我) -(我们) HB7aU +- +- r=cg;!.2QC . 我叫赵登禹. .HQeA$O . 我来做. 9|a s| * ?QMO& 145 -, d/J!); 1)主语比说话人地位高时,主格词尾也要变化 L:Ge5 p -/,-/ - -,- b5daP/hN 后面的谓语也要相应变化，例如： osBsMSj+P - QlQpe$ - 0b+7l7 ?令尊做什么工作 #&0)Lb . 李老师来了 kA (ybN ? 这件礼物送给谁 12RqeYDR . 送给李老师. 2)Ihs|q/X r=9eNuyH 154 -/ 动形后 =由于,因为 l8wbyl . 名后 J9=.2t5 表示原因,理由 HVD759 H* 不与时制词尾相连，不用在共动/命令句 26a5z:6yi . 堵车了，所以晚了 /VowBj|X . Ce ;Xc/ 因为是生日，去买礼物去了 mbfF, +EUh IEPN 156 -/ 动形后 =应当 Y:E+ISL -/ (口语) 表示应当 Pm1t2Eb nFU!E$# 有约会现在该走了 bf t ; 一般“”都脱落 sKF ; “”前音节是“” DHrO) “”前音节非“” Mq;9hy .d 例如： ;XzO%7 -,(疼) Ym Qy -,(高兴) DNdO.b -, , (写) Qi(FeG! 主要有, e3%.%5E ,. 1Krb . 腿疼,所以没去. tXe51k%*si 3JN$ 160 身体主要名称 |.3Uv22 常见的有： y*- (头),(脸),(眼睛),(鼻子),(嘴), 5|tQ:jS= (耳朵),(眼眉),(脖子), %u3y:7, (胳膊),(手),(背),(肚子), QtD:R (腰),(臀),(腿),(脚) y,&fd2Me3 w+dC!X 166 (交通工具)+/ / = y?A|h . (交通工具)+/ / 乘去/来 Q*P1sq . (交通工具)+ -/ 乘用 lWf . 乘公共汽车来. 1J.yEAV . 乘公共汽车来公司. u/;Vmx0S . 请坐地铁吧. y_zi DbJvfkQg 167(交通工具)+/ 换乘(同类车) LqmY Yx (交通工具)+/ 换乘(不同车) 4vG(vpQ .在市政府前面 aF$ . |要换车 i2.5u| . tUhB*D 在学校前乘公共汽车,然后在东大门换乘地铁 J 9MW J9P Zg) 170 - 场所名后 表示出发点 -从 =r91rvv - 表示起止点 =从到 mDId ? 你从哪儿来? oztEtb ? 从家到学校近吗? )5$)pT0 eN &pe!a3Z WnN .看场有意思的电影吧 mh8KH . 想买好看的花 G#O M5 ,vg-%V+ 193 - 冠词 -什么样 OU#H-Xq 用于名词前，限定名词属性 0uJ i ? 您买什么样的衣服? 6 4RS )i_CV7N6 195 - 名词后 表示比较. -比 c9-Z7&/nlQ . |V/RiCQ 北京冬天的天气比汉城冷得多. 800lwg7 . $29c#a 比较咖啡,更喜欢绿茶. EM*)nW=j P3zF6 196 - 动词后 -正(在)做 SBO-#GQ 表示动作行为,正在进行 sbsW . 正在看书. L)._?ASkd .R8/a2JF 197 固定搭配 cT S vtA 穿衣服 戴帽子 Cm|b; 穿袜子 戴眼睛 $SSa 8D( 戴手套 系领带 Gx,D4P 拿提包 脱衣服 f,(id PisaMyvC4 204 - xH$PfV 将动词转成名词形，充当多种成分 ozwiS ? 有什么爱好? C8vo . 旅行. 1xK0-A_ r v,/ND 205 -() 连接词尾 -如果(的话) M *3OV, 词干和过去时词尾后，表示前提或条件 &*PPK(%$n .打开窗户就会凉快 y:tQqvV XjlhL 206 -/ 动后 -过/试试看 y3rg Q5EK 表示“尝试，经历过” GLCYbV -/ (). .n6mPJYU 如果命令式，则包含委婉劝说之意 _/& %Jbuo8 ? 吃过烤肉吗？ bA?m 4Hh , . 是的，吃过几次。 T IpU ? 去过雪岳山吗？ y2)cnMK3 , . 是的，去过. ! !:0Bmb 3; Utec.X 207 -() 名词后 e( bCyr 表示从两个事物中选择一个 D-i9QAm . Sx32 星期六或星期日咱们去看棒球吧. s3Z9T7x vOxf 209 “”不规则音变 +(QV=yG 以结尾部分动词,在元音前变成 YB6cUlWD 主要有(问),(听),(走). j -/ d1 . 请好好听 c% s(9, . 请提问 vY 8 R . 走着来吧 wo+i-zE n/f2F%v( 217 -() 助词 -往来/去 IAU8tc 与趋动同用，表示动作进行的方向和目的 0,xM?9wa6 . 请向右走. L.&dOa&D . 请向里走. 0lzyrj . 请向下走. ,8rcJ21:4 57f$Ll 0 218 - 连接词尾 -(然后) Y_ra (I 表示由一动作转换为另一动作 _!DIhO| . i-1A4gr 一直走到十字路口再向右拐. I%q,8$ 219 ()/ v推测现在将来 TV/W _ ()/ v推测过去 es6S_xR .大概现在正在路上 rK4E*=x . 明天可能下雨 U+e| Ue K*XM- g 221 / 名词后 #U#w(u 表示对该名词的否定 31-l)dM . 不是 9ObDRT) . 不是 ;g0SM& iq p &Ut 222 连接副词 oM 9:i *a 表示前句是后句的理由或根据 W4 sPCM 后句多为祈使/共动或意志/推测句 e?bHG=-1 因果 单纯表示前后因果关系 T*&Q?MYR . 明天考试, OL .ZVlBN SJzW 229 / 动后 -相当于连动结构 Lq8Ls: 表示前后两个行动紧密连接,主语须一致 ,Ri,+ . 要去学校学习 L 9J J3_,m$T 230 - 形后 S U |Jl C 使形容词转成副词,起修饰作用 ,4z#a - . 请剪短一些 rj u7 - .长得很漂亮 1:3Ko 9&x3:*sj6 231 -() 动后 -想(做) K8T-KZ8& 表示主语的意图或计划 d K2= k . wbi6qV 想和朋友们一起去剧场 X=PLV c2i7c H% 232 -,- 动前后 -不能,没能