理论素养考试.doc

1. 教师要坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学。 正确 错误 2. 教师要坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。 正确 错误 3. 教师要提高作业设计质量，精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性、综合性作业。 正确 错误 4. 张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果斯基将这两种水平之间的差距称为（B ）。 A.教学支架B.最近发展区C.先行组织者D.自我差异性 5. 我国教学活动的基本组织形式是（ D）。 A.个别教学制B.道尔顿制C.分组教学制D.班级授课制 6. 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（B ）。 A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论 7. 1903年，在美国出版第一本教育心理学的心理学家是（ ）。 A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳 8. “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有影响的是（ B）。 A.教育B.环境C.遗传D.主观努力 9. 某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（ C ）。 A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突 10. 心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（A ）。 A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌D.精神状态 11. 智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？ CA.观察力B.想象力C.思维力D.判断力 12. 人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时， 就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（ C）。 A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性 13. 习近平总书记在主持中共中央政治局第十三次集体学习时强调，要深化对国际国内金融形势的认识，正确把握金融本质，深化金融供给侧结构性改革，平衡好哪两项的关系？ CDA.防风险B.保安全C.强经济D.稳增长 14. 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底要坚持（D）？ A.理论自信B.制度自信C.经济自信D.文化自信 15. 以什么样的思路来谋划和推进中国社会主义民主政治建设，在国家政治生活中具有(ABC)的作用? A.管根本B.管全局C.管长远D.管重点 16. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（A ） A.劳动起源论B.心理起源论C.生物起源论D.生物进化论 17. 建立合理的（A ）是体现主体教育思想的关键所在。 A.师生关系B.管理制度C.课程模式D.人际关系 18. 教育的“心理起源说”认为教育起源于（C ）。 A.生产劳动B.语言C.模仿D.动物本能 19. 联合国历史上第一个关于儿童权利的国际性条约是（C ）。 A.世界人权宣言B.儿童的生存、保护和发展世界宣言C.儿童权利宣言D.德里宣言 20. 任何社会都需要教育，说明教育具有阶级性。 正确 错误 21. 主张“五育并举”、“以美育代宗教”的我国教育家是晏阳初。 正确 错误 22. 教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。 正确 错误 23. 中小学教师职业道德规范可以取代其他各项规章制度。 正确 错误 24. 师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。 正确 错误 25. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最根本的道德责任是（B ） A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作 26. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的专业良心首先受到（A ） A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响 27. “教书”和“育人”的关系是（C ） A.并列的B.递进的C.相互联系，互相促进的辩证统一D.互补的 28. 教师的师德修养只有在（B ）中才能得到不断地充实、提高和完善 A.思考B.实践C.交往D.学习 29. 教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则为人师表，这体现了教师劳动的（D ）特点 A.复杂性，创造性B.连续性，广延性C.长期性，间接性D.主体性，示范性 30. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻(B)的现实需要 A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展 31. 对教师终身学习的具体要求是（ABCD） A.崇尚科学精神，树立终身学习理念B.拓宽知识视野，更新知识结构C.潜心钻研业务，勇于探索创新D.不断提高专业素养和教育教学水平 32. 以下哪一项不是人文底蕴素养包括的基本要点？D A.人文积淀B.人文情怀C.审美情趣D.感性思维 33. 信息意识都包含哪些方面？ABC A.能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息。B.具有数字化生存能力，主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势。C.具有网络伦理道德与信息安全意识等。 34. 学生应当具有数字化生存能力，主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势。 正确 错误 35. 中国学生发展核心素养的核心是？A A.立德树人。B.培养“全面发展的人”。C.人才培养。 36. 有关中国学生发展核心素养总体框架说法正确的是？C A.分为人文基础、自主发展、社会参与3个方面。B.分为人文基础、自我发展、社会发展3个方面。C.分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面。 37. 核心素养在教育改革中的主要功能有哪些？ABCD A.指导教学实践，引领教师专业发展。B.指导课程体系设计。C.指导教育评价。D.引导学生学习方向。 38. 国际理解的内涵表现有哪些？ABC A.具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态。B.能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流。C.关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。 39. 党的十七大报告首次提出把“立德树人”作为教育的根本任务。 正确 错误 40. 技术运用既要理解技术与人类文明的有机联系，又要具备工程思维和物化能力。 正确 错误 41. 幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的 ，掌握系统的 和 ABCD。 A.职业道德B.专业知识C.专业水平D.专业技能 42. 在“专业知识”部分，小学教师专业标准从小学生 、 、 、 四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。 ABCDA.发展知识B.学科知识C.教育教学知识D.通识性知识 43. 中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括(AB )。 A.A.毛泽东思想 B.B.中国特色社会主义理论体系C.C.改革开放 D.D.“一个中心，两个基本点” 44. ( )是社会主义道德建设的基本任务。D A.A.全面提高公民的科学文化素质B.B.全面提高公民的道德素质C.C.全面提高公民的身体素质D.D.全面提高人民的综合素质 45. 下面选项中，哪一项是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用？ AA.富强、民主、文明、和谐B.民主、文明、和谐，自由C.爱国、敬业、诚信、友善D.平等、公正、法治，爱国 46. 中国特色社会主义的总布局是经济、政治和文化三位一体 BA.A.对B.B.错 47. 所谓“民无信不立”，“一言既出，驷马难追”，“千金一诺”等，无不强调宽容品德的高尚。B A.A.对B.B.错 48. 贫穷是产生社会矛盾的重要根源，而发展则是促进社会和谐的基础 AA.A.对B.B.错 49. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和_的发展之间的矛盾。 DA.不平衡B.不充分C.不协调D.不平衡和不充分 50. 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这违背了_ DA.爱岗敬业的职业道德 B.爱国守法的职业道德C.关心学生的职业道德D.廉洁从教的职业道德 51. 教师教育学生的感情基础是_D A.爱工作 B.爱学生 C.爱学校 D.爱教育事业 52. 斯金纳的强化理论是对桑代克效果律的_ BA.简单继承B.解构与重构C.延伸与发展D.颠覆与创新 53. “错误是有意义的学习所必需的”出自谁的学习理论？ AA.桑代克B.皮亚杰C.赫尔D.斯金纳 54. 教育信息化肩负双重使命，一是要_，二是要把信息技术手段有效应用于教学与科研。 DA.推进教育信息化B.培养适应信息化社会的人才C.用信息化突破教育时空限制D.用信息化手段更好地教书育人 55. 班级授课制是将学生按_和文化程度编成有固定人数的班级，由教师按照教学计划统一规定的课程内容和教学时数，根据课程表进行分科教学的一种教学组织形式。 BA.入学时间B.年龄C.性别D.成绩 56. 班级授课制的常见变式是_ DA.单式教学B.复式教学C.线上教学D.远程教学 57. 教学要促进学生_发展 AA.全面B.应试C.全面而低代价D.低代价 58. 教学既要_学生主体性又要发展学生主体性 CA.发挥B.控制C.关注D.压抑 59. 学生学习动力是_ DA.不可改变的，学习动力是由性格决定的B.不可改变的，学习动力是有兴趣决定的C.可以改变的，学习动力是后天决定的D.可以改变的，学习动力是先天和后天共同决定的 60. 教学技术化日益凸显，技术之于教学是_ AA.适宜就好B.越新越好C.越旧越好D.越高精尖越好 61. 在义务教育阶段，所有未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书。 正确 错误 62. 学校要提高校本课程质量，校本课程原则上可以编写教材。 正确 错误 63. 学校要坚持把立德树人融入（ ）教育各环节。（多选题） ABCA.思想道德教育B.文化知识教育C.社会实践教育 64. 赞科夫在教学与发展一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（ ）。 DA.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则D.循序渐进原则 65. 教师在社会上的道德风貌，也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。 正确 错误 66. 下面有关为人师表正确的是（ ） AA.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性 67. 核心素养的提出遵循了哪些基本原则？ AA.坚持科学性。B.注重时代性。C.强化民族性。D.考虑国际化。 68. 中国学生发展核心素养分为三个方面，六大素养，18个基本要点。 正确 错误 69. 合理分配和使用时间与精力是学会学习的一种表现。 正确 错误 70. 义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求，让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的 和 。 CA.希望B.愿望C.技能D.能力 71. 小学教师专业标准明确了一名合格小学教师的 、 与 ，它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。 BA.学术坐标B.道德坐标C.知识坐标D.能力坐标 72. 中学教师专业标准（试行）包括 个维度、 个领域和 个基本要求。 AA.3B.13C.14D.63 73. 第多少届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案，郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法？ DA.第十届B.第十一届C.第十二届D.第十三届 74. 我国宪法指出，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，_领导是中国特色社会主义最本质的特征。 AA.中国共产党B.人民群众C.各民主党派D.中国共产党和各民主党派 75. 2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持_相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。 BA.潜心问道和关注社会B.潜心问道和服务社会C.关注学生和关注社会D.潜心学问和关注社会 76. 在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到_ BA.对学生一视同仁、一样要求 B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C.在学生之间进行横向的比较 D.不同的学生犯了同样的错误，同样处理 77. 在现代社会，教师与学生在人格上应该是_A AA.平等的B.师高生卑C.师卑生高D.互补的 78. 课程设计“泰勒原理”的四大经典步骤是确定目标、选择经验、_和评价结果。 AA.整合经验B.解构经验C.组织经验D.总结经验 79. 课程组织有诸多价值与意义，其最为根本的价值追求在于让课程_。 DA.有组织B.有序C.有效D.有序有效 80. 提出“最近发展区”命题的教育家是_ DA.赫尔巴特B.巴班斯C.列昂节夫D.维果茨基 81. 我国的教育教学改革，要坚持（ ）为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义。（单选题） BA.智育为先B.德育为先C.体育为先 82. 义务教育具有（ ），是教育工作的重中之重。（多选题） ABCA.强制性B.免费性C.普及性 83. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？ DA.主体性B.创造性C.间接性D.示范性 84. 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。 BA.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐 85. 卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作（）中。C A.教育漫话B.母育学校C.爱弥儿D.人的教育 86. 在我国，教育一词最早见于孟子尽心上，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孔子。 正确 错误 87. 习近平总书记提出了“九个坚持”，指出教育的根本任务是什么？ BA.社会主义办学方向B.立德树人C.教师队伍建设D.发展教育事业 88. 中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（ ）教师心理健康教育 ABCDA.教育方针B.政策C.法律法规D.教师职业道德规范 89. 以下说法错误的是： BA.研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。B.研究学生发展核心素养是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。C.核心素养从宏观层面深入回答了“立什么德、树什么人”的根本问题。D.党的教育方针通过核心素养可以转化为教育教学实