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文档简介
生物实验设计的基本方法 一 生物实验设计的主要原则1 对照性原则 空白对照 即不给对照组以任何处理因素 条件对照 给对照组以部分实验因素 但不是要研究的处理因素 自身对照 实验和对照都在同一研究对象上进行 可以是不同时间或部位 相互对照原则 不单独设对照组 而是几个实验组相互对照 等 2 单因子变量原则3 随机性原则4 平行重复性原则 1 审题 从题干获取有用信息 1 提出问题 明确实验目的 灵魂 明确到底要解决什么问题 实验目的和要求 分清题型 是验证性实验还是探索性实验 2 搞清实验原理 关键 根据所学相应实验实验原理 提出适合本实验实验原理 或是认真阅读题干 有时在题前叙述 有时隐藏在实验结果描述中 找出相应实验原理 更多的时候是二者结合分析出 3 找出实验材料 定位 题目通常给的实验材料 或你经分析可能想到能材料 二 生物实验设计的注意的问题 做什么 怎么做 用什么做 从题干获取有用信息 4 确认变量 抓住三个 量 即自变量 无关变量 因变量 解决三个问题 自变量怎样设定 无关变量怎样控制 因变量怎样检测 2 提出假设 探究性实验假设提出的方法 将实验目的所表达的意思 进行恒等变形 句式转化 注意将问题具体化 具体到某一方面而且结果或促进或减弱或几乎没有变化 首先要明确 实验是验证性实验还是探究性实验 验证性实验 结论已经给出 只要充分的实验事实 加以证明结论的正确性 探究性实验 结论未知 要经过实验去找寻可能的情况 最能体现学生的创造性 3 设计实验步骤 a 材料是否要制取或处理 注意对照实验 b 所用器材是否要分组编号 c 对不同 或同一 对象施加不同的处理 d 结果观察 预测 记录 并根据结果 现象 进行分析 注意 题目给出的试剂和材料要充分运用 除非题中条件允许 一般不能随意添加 遵循实验设计的原则 4 记录实验现象及其相应数据 要客观 详实 通常文字 图表或曲线等表现 设计记录表注意 表格要有题目 表格设计要科学 每组多个材料时要有平均值 有时在施加实验变量前要有前测绘图注意 用笔 先用铅笔后用炭素笔 建立坐标 横纵坐标的含义单位和数值 曲线不要超出范围 两条以上曲线要作出标注 5 预测结果及分析结论 答题要求 结果预测要全面 准确 首先要分清 验证性实验还是探究性实验 验证性实验 假设既定 那么结果的预测应该与实验的假设相一致 探究性实验 就需要对结果进行分类讨论 变大 变小还是不变 判断标准与对照实验结果进行比较 讨论时充分注意各种情况的可能性 简明 准确组织语言文字 2 实验步骤分步描述并加以编号 一般不宜连续描述 3 在量上难以做到准确的量化描述 应尽可能用 定性 的语言表达 1 实验组别编号描述 如 凡实验中涉及到两组或两组以上 所用器材需用1 2 3 或A B C 或甲 乙 丙 等加以编号便于区分 如 第一步 第二步 如 1 2 如 一段时间 适宜的温度 适量的 一定量的 等 步骤书写 4 叙说中尽量要用规范的实验术语 不能用含糊的口语 如 盖玻片 不能说是 薄的玻璃片 等量的 不宜说成 一样多的 振荡 不宜说成 晃动 摇动 等等 不变蓝 不等于 无色 或 没有颜色变化 褪色 说成 无色 另外 不变 也不能说成 无现象 等等 5 注意避免 词不达意 如 如图二 有些学生描述为 分别在甲 乙两试管中加入A B物质 如此表达则成了图三的
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