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文档简介

五子棋课程计划一、 指导思想：五子棋课是我校义务教育阶段对学生培养爱国情感，开发逻辑思维能力，提升心理素质的一门课程。五子棋能促进学生的品行、智力、审美及身心等综合素质的和谐发展。五子棋起源于我国，这有利于弘扬我国的传统民族文化，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，并对我国现代化建设能起到积极地推动作用。二、课程实施总体目标：五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识，使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，培养学生对五子棋的兴趣，逐步提高他们的五子棋的对弈水平，发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力，特别是独立解决问题的能力。并培养学生的规则意识，时间观念，陶冶学生良好的情操，增加他们的生活情趣。三、教学内容： 第一课五子棋的历史和现状第三课五子棋的规则（一） 第四课五子棋的规则（二） 第五课五子棋的开局（一） 第六课五子棋的开局（二） 第七课五子棋的活四第八课活三第九课什么是眠三？第十课你知道长连禁四、教学时间：晚上进行 五、人员安排：各年级学习五子棋的同学。（跳棋）教学计划一、 跳棋概述： 跳棋的游戏规则很简单，棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上跳棋有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接“跳”到该空位上，“跳”的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。一玩就懂。二、 教学目标： 1、培养孩子学习跳棋的兴趣。 2、会两个孩子单跳，知道简单的跳棋技巧。3、培养孩子动脑、动手的能力三、教学方法：讲授法动手操作法演示法有效推进课程的措施： 1、重在兴趣培养。2、尽快缩短距离。3、掌握课时节奏。4、概念表达清楚。5、时刻注意孩子6、表扬鼓励为主象棋教学计划1、 认识棋盘、棋子，熟悉棋子的走法及吃子的方法，初步学会下棋。2、 激发下
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