广播稿PPT课件.ppt

写作指导课 1 运动会 2 广播操比赛 3 广播稿 4 写作 5 运动会广播稿写作指导 6 运动会广播稿的特点 7 运动会广播稿的特点 1 简洁性 口语化 能琅琅上口 2 时效性 情景化 能放映生活 3 针对性 专题化 能抓住特点 4 鼓动性 激励化 能激发斗志 8 写什么 探讨一 9 时空交错写 人 事 景 物 情 综合分类写 各类人的活动 宏观上全景扫描 10 运动员 裁判老师 服务人员 啦啦队员 各班观众 微观上特写突出 具体写一个人或一类人 卫生委员 工作人员 治保委员 11 歌颂 表扬 鼓舞 倡导 团结 拼搏 友谊 奉献 主题 12 写广播稿时 我第一感觉就是题材很难找 往往过了很长时间才轮到我们班的运动员 但是又因为我们班在体育方面不很突出 所以有一 二位同学虽然进入了决赛 可在决赛中的名次不是很好 总不太好意思去夸奖那些在决赛中得了第四 第五的同学吧 如何看待成功和失败 13 运动所重 在于运动精神 因此胜利 失败都是次要的 失败为成功之母 失败了 可以了解实力 更有检讨的机会 这是超越胜败的心胸 胜固欣然败亦可喜 14 在比赛竞争中培育优良品格 比胜败更重要 15 怎样写 探讨二 16 1 挖掘所写内容的内涵 成功者 再接再厉 再创辉煌 失败者 不言放弃 重新再来 思想内容 17 是开端 是期待 是进取突破的希望 起点 终点 是胜利 是喝彩 是冲刺 是结局 18 100米 1500米 速度与激情 耐力与磨练 19 跳高 跳远 力争上游 腾空一跃 奋力跨越 勇往直前 20 2 多用短句 口语化 能琅琅上口 踏上跑道 是一种选择 离开起点 是一种勇气 驰骋赛场 是一种胜利 运动健将们 用你的体魄 用你的实力 用你的精神 去开拓出 一片属于你的天地 3 运用排比与比喻等修辞手法 语言表达 21 4 不妨来一点诗情画意 诗的体裁 诗的语言 诗的意境 体裁形式 22 2020 1 7 23 老师说 语文老师说 你们很美 是一种回归大自然的天然美 数学老师说 你们很美 那轻盈一跃是对称的美 政治老师说 你们很美 是付出与收获的辨证美 英语老师说 在古典的文化背后 你们有欧式的拼搏美 24 5 活用一些名言 歌词等 泰戈尔在诗中说 天空没有翅膀的影子 但我已飞过 艾青对朋友说 也许有人达不到彼岸 但我们共同拥有大海 也许你们没有显赫的成绩 但运动场上留下了你们的足迹 也许你们没有奖品 但我们的心中留下了你们拼搏的身影 积累运用 致失败者 25 攀缘的艰辛能换来了加倍的快乐 十日谈 胜利和眼泪便是全部的人生 巴尔扎克 成功需要面对无数次挑战 中学生名言 26 真心英雄 爱拼才会赢 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 三分天注定七分靠打拼 爱拼才会赢 27 6 起一个好的主标题 青春的意义 为生命喝彩 自信就是希望 一切都是美丽的 赛出青春 竞技人生 美丽尽在一搏中 笑言成败 挑战自我 爱拼才会赢 阳光总在风雨后 掌声响起来 超越梦想 画龙点睛 28 怎样写 2 多用短句 口语化 能琅琅上口 3 运用排比与比喻等修辞手法 1 挖掘所写内容的内涵 注意小 细 深 4 不妨来一点诗情画意 5 活用一些名言 歌词等 6 起一个好的主标题 29 起点之美 30 终点冲刺 31 跳远场地 32 跳高场面 33 34 初二获奖班级 35 裁判员老师 36 校长亲自颁奖 37 大会圆满结束 38 老师们也来做运动 39 运动着的生命是美丽的 生命在于运动 40 运动会收获的 不仅仅是奖牌 锦旗 还有 41 作业布置 校运动会中 机电一班位居小组第三 大家都对张明寄予厚望 果然 张明接棒后如离弦之箭 奇迹般地追上