大庆市未成年人科学素质行动实施方案.doc

大庆市未成年人科学素质行动实施方案为贯彻落实国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要，根据大庆市全民科学素质行动计划纲要实施工作方案的要求，特制定大庆市未成年人科学素质行动实施工作方案。一、主要任务未成年人科学素质行动，要紧密围绕提高未成年人科学素质的目标，大力开展未成年人科学技术教育和科普宣传，提高对科学的兴趣，增强创新意识和实践能力，树立科学发展观，努力培养具有较高科学素质的新一代。主要任务是：1宣传科学发展观，重点宣传我国人口众多、资源有限，人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。2完善基础教育阶段的科学教育，提高学校科学教育质量，使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力。3切实提高农村中小学科学教育质量。为农村未成年人提供更多参与科普活动的机会，培养改善生存状况、提高生活质量和自我发展的能力。4开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任感以及综合运用知识解决问题的能力。二、组织实施根据大庆市全民科学素质领导小组的安排，市教育局、团市委为未成年人科学素质行动的牵头部门；市科协、市委宣传部、市科技局、市劳动保障局、市广电局、市妇联、市社科联、市青少年活动中心为责任单位。为推进未成年人科学素质行动的实施，成立大庆市未成年人科学素质行动协调小组，市教育局主管局长和团市委副书记任组长,各责任单位的相关科室负责同志任协调小组成员，各责任部门确定有关科室的具体负责同志任协调小组联络员。协调小组每年召开1-2次碰头会议，研究协调未成年人科学素质行动工作中的重大问题，形成会议纪要，由相关部门落实。协调小组办公室设在市教育局，负责未成年人科学素质行动日常联系，处理日常工作。三、各部门工作责任分工各部门在共同组织开展未成年人科学素质行动总体工作的基础上，主要完成以下工作：（一）市教育局1开展未成年人的科普宣传。引导未成年人自觉崇尚科学文明，反对愚昧迷信。针对不同年龄段学生特点，紧密联系未成年人的日常生活，整合科学教材、地方课程教材的内容，提高宣传科学发展观的针对性，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。2推进新科学课程的全面实施。检查落实中小学及幼儿园科学课程的设置和教学，针对不同年龄段学生特点，注重课程的综合性与连贯性；积极推广义务教育阶段综合性科学课程。3落实地方课程和校本课程建设。普及保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、安全避险等知识。加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。发挥未成年人在家庭和社区科普宣传中对成年人的独特影响作用。4全面落实综合实践活动课程的实施。开展课外科技活动，让未成年人有充足的机会进行实践活动，引导未成年人增强创新意识和实践能力。开展“学生研究性学习成果评比活动”，总结和展示学校成功经验以及学生的研究成果。5加强中小学实验室建设和综合实践活动基地建设。使普通中小学有足够的实验室、实验仪器设备。满足学生开展综合实践活动的需求。6转变教学方式，全面落实科学课程目标，提高科学教学质量。改革科学教育评价制度，定期监测科学教育质量。定期举办“大庆市中小学科学教育与未成年人科学素质论坛”，开展年度“大庆市优秀科技教师”的评选活动，表彰在未成年人科学素质行动中成绩突出的科学教师。7加大对农村教育的支持力度。结合“网络远程教育培训、送培训下乡、农村教师培训基地校”等素质提升工程，对农村中小学科学教师进行全员培训，保持科学教师队伍的稳定，提高中小学科学教师的科学素质，促进农村未成年人科学教育水平和质量的提高。（二）团市委1、深入开展以“树立科学发展观、青春奉献十一五”为主题的学习教育活动。引导未成年人深刻理解科学发展观的本质内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。2、深入开展少年儿童科技教育活动。少年儿童科技教育活动要注重少年儿童参与活动的过程，注重科学精神的培养和科学意识与态度的确立，为形成科学的行为习惯奠定基础。通过引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，培养少年儿童的创新精神和实践能力，引导少年儿童爱科学、学科学、用科学。3、推进“挑战杯”大学生科技竞赛和“未来杯”中学生创意设计竞赛活动。通过积极有效的宣传和良好的激励机制，提高广大学生参与的积极性，扩大竞赛参与面；加强指导力度，引导广大学生创造出技术先进，实用性强，具有较高潜在经济效益和社会效益的优秀作品；积极整合社会资源，吸引社会资本，深化竞赛成果转化机制，为引导和鼓励大学生进行科技创新创业营造良好的外部环境。（三）市青少年活动中心1为全市青少年提供校外科学教育场所。利用科技馆和青少年科普教育基地、爱国主义教育基地的教育资源，提高未成年人科学素质服务。建设并加强青少年科技活动中心、科技馆等综合型未成年人校外活动场所的科普教育功能，充分发挥“科学普及、文化传播”的作用。2 面向全社会开放所搭建的服务平台。通过广泛动员科普工作者、科技教师、大学生、科普志愿者队伍等人力资源，开发出能体现本馆技术发展优势和特点的科普资源。3实行“科技馆进入校园”活动，将学校、社会和科技馆集成一体。利用高科技展品的展示、讲解和动手参与等多种方式对青少年进行科普教育。通过科技活动的广泛开展，借以激发青少年爱科学、学科学的热情，培养具有基本科技素质，富有创新精神的优秀青少年，让参与者“在玩中学，在学中乐”。4 积极地拓展科普教育资源，达到深远而有效的社会效益和社会影响。（四）市科协1通过“大手拉小手科技传播行动”、科技专家进校园（社区、科普基地）、中学生进科研院所（实验室）等活动，组织科技工作者对未成年人开展面对面的科普活动。2组织好每年一度的青少年科技创新大赛和信息学奥林匹克竞赛活动。3组织好一年一次青少年科技冬、夏令营活动。4开展好青少年科普活动。（五）市科技局1通过举办科技活动周，实施科技成果转化与推广，向广大青少年宣传普及科普技知识。（六）市委宣传部1协调省级新闻媒体，面向未成年人开展科普宣传教育，传播科学发展史和科学知识。2组织发掘、宣传科普特色学校的成功经验。3面向农村，资助农村建设村级图书馆，赠送科普书籍和光盘。4组织青少年科技巡回讲座。（七）市劳动保障局1、通过对劳动者的技能培训,提高劳动者素质,提高家庭的生活水平。2、在民办培训学校中开展针对未成年人的科普知识教育。（八）市广电局1围绕提高未成年人科学素质，充分发挥广播电视的优势，大力宣传科学技术的成就，报道学校的科普特色，营造良好的科普氛围。2积极配合有关部门，报道各地的科普活动，拍摄优秀的科普节目。（九）市妇联1大力宣传科学文化知识，言传身教，破除迷信，阻止迷信活动。2开展“学习型家庭、绿色家庭创建活动”，提高父母的科学素质，重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的重要作用。3发挥妇女儿童中心在未成年人校外教育中的作用。（十）市社科联1积极支持进行未成年人科学素质的课题研究、立项和指导工作。2研究和调查当前未成年人的科学素质状况，提出提高未成年人科学素质的建议。3调查社会对未成年人科学素质培养的支持系统，提出完善支持系统的建议。四、有关要求未成年人科学素质行动是一项系统工程，涉及范围广、工作量大、任务艰巨，为使未成年人科学素质行动顺利开展并