暑期实践活动方案.doc

南京信息工程大学滨江学院信息工程（系统方向）2011年暑期社会实践活动洪泽湖湿地自然保护区生态环境调查活动策划书一、调查背景江苏泗洪洪泽湖省级自然保护区，其中核心区16663公顷，缓冲区17579公顷，实验区15123公顷，排中国内陆淡水湿地第11位，华东地区第4位。2006年被评为国家级湿地自然保护区。 目前保护区水域、滩涂广阔，生态系统保存完好，生物种类丰富，主要有浮游植物165种，水生高等植物81种，浮游动物91种，底栖动物76种，鱼类67种，鸟类194种，属于国家一级保护的鸟类有大鸨、白鹳、黑鹳、丹顶鹤4种，二级保护的鸟类则有26种。环保专家认为，泗洪洪泽湖湿地是难得的“地球之肾”，具有很高的科学价值、生态价值、社会价值和经济价值。中国生物多样性保护行动计划如下描述洪泽湖湿地：保护区的鸟类保护，不仅在国内具有重要地位，而且在国际上享有一定声誉。保护区内植类、鱼类、鸟类等不仅品种多、数量大，而且形成了一个独立而完整的自我供给和自我循环的立体生态链系统，是环洪泽湖地区最具保护价值的“天然物种基因库”。洪泽湖湿地生态链的完整性、系统性弥足珍贵。二 、活动时间及地点2011年7月中旬 泗洪 洪泽湖湿地自然保护区三 、本次调查活动的目的与意义1 拓展大家眼界，投身社会实践之中，做到学以致用，活学活用。2 增强集体合作精神，培养团队意识，提高成员之间的默契程度。3 提高自己与他人的沟通交流能力，提升人文素养。4 加强当代大学生对保护社会环境的责任感和使命感。5 呼吁并带动身边的人们对环境保护的关注。四 、研究课题1、走进洪泽湖湿地自然保护区风景区，专题调研风景区的环境保护，生态文明，环保建设。 2、生物资源，调查对洪泽湖湿地自然保护区风景区内的生物环境的保护。3、当地环境保护局对洪泽湖湿地自然保护区风景区的保护，了解风景区的资源保护管理工作。4、本组的一些对社会环境保护的建议。五 、调查方式 1 对洪泽湖湿地自然保护区走访2 对自然保护区工作人员采访3 与当地人民的沟通交谈，对保护区的环境意见4 对当地环境保护局工作人员的采访5 上街问卷调查（设置问题 统计数据）六 、活动预期成果（总体活动分为三阶段）第一阶段：走进洪泽湖湿地自然保护区对环境进行现场观察，对保护区工作人员及周边群众进行采访，了解保护区如何对生态环境、对生物资源的保护，了解保护环境可能遇到的一些问题，记录下相关的信息和数据。 第二阶段：采访环境保护局工作人员，了解环境保护的意义，提高自己环境保护的意识，提升思想境界。了解环境的重要性。第三阶段：把所有调查研究分析的结果汇总，结合成员本次活动的经历与收获，撰写社会实践活动报告。呼吁人们更加关注环境保护，尽大家的力量共同保护环境。七、 暑期社会实践活动小组成员集体合影附录一 活动安排A 小组成员任务分配实践活动论文撰写： 采访洪泽湖湿地自然保护区领导专栏撰写： 洪泽湖湿地自然保护区状况专栏撰写：本次活动感想专栏撰写 ： 封面设计 编辑排版：B 活动经费统计活动实践报告制作费用：活动过程中的支出费用： 车费 55元 x 13 食宿费 50元x 13人x 7天 其他费用 200元总计：5465元C 采访洪泽湖湿地自然保护区领导专栏（1） 洪泽湖湿地自然保护区的发展历史。（2） 目前洪泽湖湿地自然保护区的规模，员工力量。（3） 对洪泽湖湿地自然保护区环境保护的想法。D 活动报告预期版式（目录编排形式）一 活动策划书二 调查论文专栏三 洪泽湖湿地自然保护区领导访谈专栏四 洪泽湖湿地自然保护区环境专栏五 社会人士对现阶段环境保护的看法六 活动感想专栏七 集体合影留念附录二 活动规章南京信息工程大学滨江学院暑期社会实践团队守则团队各成员必须严格遵守本守则1各成员服从领队组织，活动集体出行，确保安全。2领队负责团队活动进展并统筹安排具体事宜，保证活动顺利有序进行。3个人尊重团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。4团队成员积极对实践活动提出自己的意见和看法。5团队成员如遇意外情况需退出实践活动，应向领队提出书面申请，批准后方可离队。领队在实践活动结束后将具体情况上报团委。6团队成员须衣着得体，举止文明，遵纪守法。7团队成员须维护南京信息工程大学的声誉和形象。8. 团队领队须妥善处理团队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证团队的团结和实践活动的顺利进行。9团队内各项事务应由集体讨论决定，贯彻民主集