黑龙江省鸡西十九中2015-2016学年九年级化学下学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

黑龙江省鸡西十九中2015-2016学年九年级（下）期中化学试卷一、选择题（本题共15个小题，每小题3分，共45分第1-12题只有一个正确答案，13-15小题有1-2个正确答案将正确答案填在答题卡上）1物质发生化学反应前后，一定不发生变化的是（）物质的质量总和 物质的种类 元素的种类 原子的数目原子的种类 物质的分子总数 原子的质量 物质的性质a全部bcd2下列各叙述中，错误的是（）a化学反应前后，元素的种类是一样的b化学反应前后，物质的质量总和是一样的c化学反应前后，物质的分子个数是一样的d化学反应前后，各种原子的总数是一样的3活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的（）a可燃性b还原性c吸附性d稳定性4下列说法正确的是（）a金刚石和石墨是由不同种元素组成的b一种元素只能形成一种单质c金刚石、石墨和c60的化学性质基本相同d金刚石、石墨和c60都是黑色晶体5化学方程式2hgo2hg+o2表示一种意义是（）a金属汞和氧气反应生成和氧化汞b氧化汞分子分解成汞元素和氧元素c氧化汞分解后能产生金属汞和氧气d氧化汞是汞和氧气混合而成6下列化学方程式中，书写完全正确的是（）a过氧化氢分解：2h2o22h2+o2b铁丝燃烧：4fe+3o22fe2o3c镁条燃烧：mg+o2mgod高锰酸钾分解：2kmno4k2mno4+mno2+o27实验室制取二氧化碳气体时应选用（）a碳酸钠和稀盐酸b石灰石和稀盐酸c高温煅烧石灰石d大理石和稀硫酸8利用化学方程式计算的依据是（）a化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比b化学方程式表示了反应物和生成物的质量关系c化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件d化学方程式表示了一种化学反应过程9在4p+5o22p2o5的反应中，p、o2、p2o5的质量比为（）a4：5：2b7：4：11c31：32：142d124：160：28410除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）a将气体点燃b将气体通过灼热的氧化铜c将一氧化碳倒出d将气体通入足量澄清石灰水中11在反应x+2y=r+2m中，当1.6g x与y完全反应后，生成4.4g r，且反应生成的r和m的质量之比为11：9，则在此反应中y和m的质量之比（）a23：9b16：9c32：9d46：912“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）a变为红色后颜色不再改变b先变为红色后变为紫色c先变为蓝色后变为紫色d先变无色后变红13氯化铵（nh4cl）是一种氮肥，有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，氯化铵中氮元素的化合价是（）a+1b+3c+5d314根据氯元素化合价不同，有关物质按照一定的规律可排列为：nacl cl2 hclor cl2o7，则r可以是下列物质中的（）akclo3bca（c1o）2chclo4dhclo215下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（）abcd二、填空题（16-19题每空1分，20题5分，21题4分，共25分）16阅读下列一段文字，回答有关关问题：煤气是一氧化碳的俗称，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体硫醚当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便及时采取措施1l一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近一氧化碳燃烧会产生二氧化碳一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁一氧化碳的物理性质：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）一氧化碳的化学性质：（1）；（2）17根据化学方程式的计算的基本环节是（1）；（2）；（3）；（4）；（5）18若将agkclo3与bgmno2的混合物加热到质量不再减少为止，得到剩余固体cg，则反应生成o2的质量是克，同时会生成kcl克19蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水，说明蜡烛中含有元素，蜡烛燃烧时，时常会发现有黑烟现象，黑烟的化学成分是20完成下列化学方程式（填写化学式并配平化学方程式）（1）cuo+cocu+（2）al+h2so4=al2（so4）3+h2（3）c2h6+o2co2+h2o（4）na2co3+hcl=nacl+（5）naoh+mgcl2=nacl+mg（oh）221标出下列各物质中有下划线元素的化合价（1）fe2o3 （2）al2（so4）3 （3）nahco3 （4）bacl2三、推断题（8分）22ag是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系已知a、c是无色液体，b、f、g是无色气体，其中大量排放f会引起温室效应，d是黑色固体，e在纯净的b中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰（1）请写出下列物质的化学式：a，g（2）请写出下列变化的化学方程式：bfcb+h（3）请写出f日常生活中的两点主要用途四、实验题（10分）23（10分）（2016春鸡西校级期中）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题（1）出指定仪器的名称：；（2）写出一个初中化学中可用装置a制气体的化学方程式；该装置中注射器的用途是，采用此装置的优点是（3）收集（2）中所得气体可选用的一种装置是，利用该装置还能收集的一种气体是（4）用一种固体或两种固体混合物加热制取某种气体，你会选择上述那种装置如果用图g所示装置收集该气体应从（填“a”或“b”）端管口通入五、计算题（第24小题4分，25小题8分，共12分）24止痛是针灸的一项常见功能，医学界最新研究认为，针灸可以促使机体释放一种名为腺苷（化学式：c10h13n5o4）的物质，从而起到止痛效果回答下列问题：（1）腺苷中含有种元素；其中氮、氧二种元素的质量比为（2）c10h13n5o4的相对分子质量为；（3）下列有关腺苷的说法中，正确的是（多选）a腺苷分子是有机化合物b腺苷中氮元素的质量分数约为26.2%c每个腺苷分子共由4个原子构成d每个腺苷分子共有42个质子25化学研究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取100g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示请完成下列计算内容：（1）样品中碳酸钙的质量分数是多少？（2）所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？（3）加入150g稀盐酸反应后，所得溶液的溶质质量分数是多少？（保留到0.1%）2015-2016学年黑龙江省鸡西十九中九年级（下）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共15个小题，每小题3分，共45分第1-12题只有一个正确答案，13-15小题有1-2个正确答案将正确答案填在答题卡上）1物质发生化学反应前后，一定不发生变化的是（）物质的质量总和 物质的种类 元素的种类 原子的数目原子的种类 物质的分子总数 原子的质量 物质的性质a全部bcd【考点】质量守恒定律及其应用【分析】根据质量守恒定律内容：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，可知化学反应前后的五个不变，两个可能变，两个一定变【解答】解：化学反应前后不变的是：原子的种类、数目、质量；元素的种类；物质的总质量以及原子的相对原子质量两个可能变是分子的数目、元素的化合价两个一定变是物质的种类、分子的种类故选：d【点评】通过回答本题要熟记化学反应前后的五个不变，两个可能变，两个一定变，并能灵活运用2下列各叙述中，错误的是（）a化学反应前后，元素的种类是一样的b化学反应前后，物质的质量总和是一样的c化学反应前后，物质的分子个数是一样的d化学反应前后，各种原子的总数是一样的【考点】质量守恒定律及其应用【分析】根据质量守恒定律的定义，再结合化学反应的实质进行推断【解答】解：a、在化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以反应前后元素的种类是不变的，所以a是正确的；b、根据质量守恒定律可知化学反应前后，物质的质量总和不变，所以b是正确的；c、分子的个数可能变，可能不变，所以错误d、化学反应的实质是原子的重新组合，所以原子的种类、数目、质量都不变，c是正确的；故选：c【点评】要熟记化学反应前后六个不变：原子的种类、数目、质量、元素种类、质量、物质总质量；两个一定变：分子的种类、物质的种类；两个可能变：分子的数目、元素的化合价3活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的（）a可燃性b还原性c吸附性d稳定性【考点】碳单质的物理性质及用途【分析】活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味【解答】解：活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性故选c【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的4下列说法正确的是（）a金刚石和石墨是由不同种元素组成的b一种元素只能形成一种单质c金刚石、石墨和c60的化学性质基本相同d金刚石、石墨和c60都是黑色晶体【考点】碳元素组成的单质；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质【分析】a、根据金刚石和石墨的组成元素分析；b、根据元素形成单质的种类分析；c、根据金刚石、石墨和c60的化学性质分析；d、根据金刚石、石墨和c60的颜色分析【解答】解：a、金刚石和石墨是由同种碳元素组成的，故a错误；b、一种元素可以形成多种单质，故b错误；c、金刚石、石墨和c60的化学性质基本相同，故c正确；d、金刚石是无色的晶体，故d错误故选c【点评】本题较为简单，了解碳单质的性质、组成即可分析解答5化学方程式2hgo2hg+o2表示一种意义是（）a金属汞和氧气反应生成和氧化汞b氧化汞分子分解成汞元素和氧元素c氧化汞分解后能产生金属汞和氧气d氧化汞是汞和氧气混合而成【考点】化学方程式的概念、读法和含义【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“”应读作“生成”【解答】解：a、该反应可读作：氧化汞在加热条件下生成汞和氧气，故选项说法错误b、从微观上，加热条件下，氧化汞分子分解成汞原子和氧分子，故选项读法错误c、该反应可读作：氧化汞分解后能产生金属汞和氧气，故选项说法正确d、氧化汞是纯净物，而氧化汞不是汞和氧气混合而成，故选项说法错误故选：c【点评】本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键6下列化学方程式中，书写完全正确的是（）a过氧化氢分解：2h2o22h2+o2b铁丝燃烧：4fe+3o22fe2o3c镁条燃烧：mg+o2mgod高锰酸钾分解：2kmno4k2mno4+mno2+o2【考点】书写化学方程式【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：a、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2h2o22h2o+o2b、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3fe+2o2fe3o4c、该化学方程式没有配平，反应物中镁是固体，氧化镁的后面不需要标注，正确的化学方程式应为：2mg+o22mgod、该化学方程式书写完全正确故选：d【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号7实验室制取二氧化碳气体时应选用（）a碳酸钠和稀盐酸b石灰石和稀盐酸c高温煅烧石灰石d大理石和稀硫酸【考点】二氧化碳的实验室制法【分析】根据反应条件、制得的气体是否纯净、反应速度是否适中、操作是否安全方便、是否便于收集等进行分析判断【解答】解：a、碳酸钠和稀盐酸反应，反应速率太快，不易收集，不适合于在实验室中制取二氧化碳，故选项错误b、石灰石与稀盐酸反应，反应速度适中，操作安全方便，便于收集，适合于在实验室中制取二氧化碳，故选项正确c、高温煅烧石灰石，条件在实验室中难以满足，故选项错误d、大理石与稀硫酸反应，生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石表面，阻止反应进一步进行，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，考查实验室制取气体的反应原理，考虑反应原理时要注意制得的气体要纯净、反应速率适中、操作安全方便、便于收集等8利用化学方程式计算的依据是（）a化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比b化学方程式表示了反应物和生成物的质量关系c化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件d化学方程式表示了一种化学反应过程【考点】根据化学反应方程式的计算【分析】化学反应遵守质量守恒定律，各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比，进行分析解答【解答】解：化学反应遵守质量守恒定律，各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比，利用化学方程式计算的依据是化学方程式表示了反应物和生成物的质量关系；反应物质量比不一定等于各生成物质量比，故不是各反应物质量比等于各生成物质量比故选：b【点评】本题难度不大，了解利用化学方程式计算的依据是正确解答本题的关键9在4p+5o22p2o5的反应中，p、o2、p2o5的质量比为（）a4：5：2b7：4：11c31：32：142d124：160：284【考点】常见化学反应中的质量关系【分析】根据磷和氧气反应的化学方程式，利用各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比，进行分析解答即可【解答】解：4p+5o22p2o5 124 160 284在此反应中p、o2、p2o5的质量比为124：160：284=31：40：71故选：d【点评】本题难度不大，掌握化学反应中各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比是正确解答本题的关键10除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）a将气体点燃b将气体通过灼热的氧化铜c将一氧化碳倒出d将气体通入足量澄清石灰水中【考点】常见气体的检验与除杂方法【分析】根据两种气体性质不同，选择能和二氧化碳反应但不和一氧化碳反应的物质，把二氧化碳除去即可，注意不能带入新的杂质【解答】解：a、二氧化碳不能够支持燃烧，所以在二氧化碳的环境下一氧化碳不能燃烧，故难以除去，故错误；b、把二氧化碳和一氧化碳的混合物通过灼热的氧化铜，一氧化碳会和灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，得到纯净的二氧化碳，故正确；c、co空气co2，从一个容器倾倒到另一个容器时，co2气体会有所损失，且气体会均匀混合倾倒不能达到净化的目的，故错误；d、澄清石灰水除去的是二氧化碳，不能除去一氧化碳，故错误；故选：b【点评】在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质11在反应x+2y=r+2m中，当1.6g x与y完全反应后，生成4.4g r，且反应生成的r和m的质量之比为11：9，则在此反应中y和m的质量之比（）a23：9b16：9c32：9d46：9【考点】质量守恒定律及其应用【分析】根据化学方程式x+2y=r+2m和已知条件“r和m的质量之比为11：9”以及r的质量，列出比例式，即可求出m的质量；根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和则生成的y的质量=r的质量+m的质量x的质量；然后写出两者的比，据此选择即可【解答】解：应为根据化学方程式x+2y=r+2m和已知条件“r和m的质量之比为11：9”以及r的质量为4.4g，设生成的m的质量为a，所以11：9=4.4g：a，解之得：a=3.6g；根据质量守恒定律可得：y的质量=4.4g+3.6g1.6g=6.4g；则此反应中y和m的质量比是6.4g：3.6g=16：9故选：b【点评】本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律解答实际问题的能力，涉及到化学方程式中的质量比的关系，是一道计算性的综合题12“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）a变为红色后颜色不再改变b先变为红色后变为紫色c先变为蓝色后变为紫色d先变无色后变红【考点】二氧化碳的化学性质【分析】根据碳酸的性质进行分析碳酸属于酸，能使石蕊试液变红色；碳酸受热时容易分解生成二氧化碳和水，水不能使石蕊试液变色【解答】解：由于“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，碳酸是一种酸将“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色；碳酸不稳定，加热时碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊试液变色，石蕊试液又变成紫色溶液的颜色变化情况是先变为红色后变为紫色由以上分析可知：a、变为红色后颜色不再改变，溶液的颜色变化情况不正确；b、先变为红色后变为紫，溶液的颜色变化情况正确；c、先变为蓝色后变为紫色，溶液的颜色变化情况不正确；d、先变无色后变红，溶液的颜色变化情况不正确故选b【点评】解答本题的关键是要充分理解碳酸的性质和显酸性的物质与石蕊试液相互作用显色方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断13氯化铵（nh4cl）是一种氮肥，有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，氯化铵中氮元素的化合价是（）a+1b+3c+5d3【考点】有关元素化合价的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氯化铵（nh4cl）的化学式进行解答即可【解答】解：氢元素显+1价，氯元素显1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）4+（1）=0，则x=3价故选：d【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题14根据氯元素化合价不同，有关物质按照一定的规律可排列为：nacl cl2 hclor cl2o7，则r可以是下列物质中的（）akclo3bca（c1o）2chclo4dhclo2【考点】有关元素化合价的计算【分析】利用化合物中元素的化合价代数和为零的原则和单质中元素的化合价为零，计算出四种物质中cl元素的化合价，并找出物质排列与cl元素化合价的关系；依据这一关系，确定所给选项的四种物质中cl元素化合价符合这一规律的物质【解答】解：已知na为+1价、h为+1价、o为2价，设naclhclocl2o7中cl元素化合价分别为x1、x3、x5，利用化合物中元素的化合价代数为零，可得：（+1）+x1=0，解得x1=1；（+1）+x3+（2）=0，解得x3=+1； 2x5+（2）7=0，解得x5=+7；单质中元素的化合价为零，cl2中cl元素化合价为0因此可得出：物质是按cl元素化合价由低到高进行排列的，则r中cl元素化合价应在+1和+7之间a、设kclo3中cl元素化合价a，利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+a+（2）3=0，解得a=+5，cl元素化合价在+1和+7之间，故a正确；b、设ca（clo）2中cl元素化合价b，利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+2）+b2+（2）2=0，解得b=+1，cl元素化合价不在+1和+7之间，故b不正确；c、设hclo4中cl元素化合价c，利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+c+（2）4=0，解得c=+7，cl元素化合价不在+1和+7之间，故c不正确；d、设hclo2中cl元素化合价d，利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+d+（2）2=0，解得d=+3，cl元素化合价在+1和+7之间，故d正确故选ad【点评】本题难度不大，考查学生灵活应用元素化合价的规律进行分析解题的能力15下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（）abcd【考点】二氧化碳的物理性质【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【解答】解：a稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳，二氧化碳密度大，聚集在烧杯底部，又因为二氧化碳不支持燃烧，所以下方的蜡烛先灭，既有二氧化碳的化学性质，也有二氧化碳的物理性质，不符合题意；b二氧化碳与水反应生成碳酸，故使紫色石蕊试液变红，有二氧化碳的化学性质，故不符合题意；c二氧化碳可以像倒水一样倾倒，说明其密度较空气的大，只能证明二氧化碳的物理性质，故c符合题意；d二氧化碳可溶于水，且二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，有二氧化碳的化学性质，故不符合题意故选：c【点评】了解物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难二、填空题（16-19题每空1分，20题5分，21题4分，共25分）16阅读下列一段文字，回答有关关问题：煤气是一氧化碳的俗称，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体硫醚当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便及时采取措施1l一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近一氧化碳燃烧会产生二氧化碳一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁一氧化碳的物理性质：（1）没有颜色；（2）没有气味；（3）气体；（4）难溶于水；（5）密度为1.25g/l左右或密度跟空气接近一氧化碳的化学性质：（1）一氧化碳能燃烧；（2）高温时一氧化碳能与铁矿石中的三氧化二铁反应【考点】一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质【分析】做好此题要知道什么是物理性质，什么是化学性质，还要会提取有用信息【解答】解：物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等是物理性质，化学性质是通过化学变化表现出来的性质如还原性、氧化性、可燃性等故答案为：物理性质有：没有颜色、没气味、气体、难溶于水、密度为1.25g/l左右或密度跟空气接近；化学性质有：一氧化碳能燃烧、高温时一氧化碳能与铁矿石中的三氧化二铁反应【点评】本题通过叙述一氧化碳的性质，让学生了解物理性质和化学性质的区别，并考查提取新信息的能力17根据化学方程式的计算的基本环节是（1）设未知数；（2）写出化学方程式；（3）找出各物质间的质量比及已知量与要求量；（4）列出比例式并求算结果；（5）写答案【考点】根据化学反应方程式的计算【分析】欲正确解答本题，须知利用化学方程式进行计算的步骤和方法【解答】解：根据化学方程式计算的一般解题步骤是（1）设未知数，（2）写出化学方程式，（3）找出各物质间的质量比及已知量与要求量，（4）列出比例式并求算结果，（5）写答案故答案为：设未知数，写出化学方程式，找出各物质间的质量比及已知量与要求量，列出比例式并求算结果，写答案【点评】本题主要考查学生是否掌握利用化学方程式进行计算的步骤和方法18若将agkclo3与bgmno2的混合物加热到质量不再减少为止，得到剩余固体cg，则反应生成o2的质量是a+bc克，同时会生成kclcb克【考点】质量守恒定律及其应用【分析】实验室制取氧气的反应，原理是氯酸钾分解生成固体氯化钾和气体氧气二氧化锰是催化剂，依据质量守恒定律可知反应前后质量并不变化这样，可知反应后固体质量会减少，减少的正好是氧气；【解答】解：依据质量守恒定律可知：反应能制得氧气质量=a g+bgc g=（a+bc）g，生成氯化钾的质量=cgbg=（cb）g；故答案应填写：a+bc；cb【点评】熟知化学反应特点，反应原理利用反应原理和质量守恒定律解决问题19蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水，说明蜡烛中含有碳、氢元素，蜡烛燃烧时，时常会发现有黑烟现象，黑烟的化学成分是炭黑【考点】蜡烛燃烧实验；质量守恒定律及其应用【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中反应前后元素的种类没有改变；石蜡在不充分燃烧时会有碳生成，据此答题【解答】解：蜡烛燃烧时，由于空气提供了氧元素，且燃烧产物水和二氧化碳中含有碳、氢、氧三种元素，依据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不会改变，故可推断蜡烛中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素石蜡在不充分燃烧时会有碳生成，所以，火焰上方往往产生缕缕黑烟，黑烟的主要成份是炭黑；答案：碳、氢；炭黑【点评】此题是对质量守恒定律的考查，元素的种类在化学反应前后是不变的，因此根据生成物中元素的种类可以判断反应物中元素的种类20完成下列化学方程式（填写化学式并配平化学方程式）（1）cuo+cocu+co2（2）2al+3h2so4=al2（so4）3+h2（3）c2h6+7o24co2+6h2o（4）na2co3+hcl=nacl+h2o+co2（5）2naoh+mgcl2=2nacl+mg（oh）2【考点】书写化学方程式【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可【解答】解：（1）氧化铜与一氧化碳在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的方程式为：cuo+cocu+co2；故填：co2；（2）本题可利用“定一法”进行配平，把al2（so4）3的化学计量数定为1，则al、h2so4、h2前面的化学计量数分别为：2、3、3故填：2；3；3；（3）本题可利用“定一法”进行配平，把c2h6的化学计量数定为1，则o2、co2、h2o前面的化学计量数分别为：、2、3，同时扩大2倍，则c2h6、o2、co2、h2o前面的化学计量数分别为2、7、4、6故填：2、7、4、6；（4）本题用观察法配平即可，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2，故填：2；2；h2o；co2；（5）本题用观察法配平即可，氢氧化钠与氯化镁发生复分解反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为2naoh+mgcl2=2nacl+mg（oh）2故填：2；2【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等21标出下列各物质中有下划线元素的化合价（1）fe2o3+3 （2）al2（so4）3+6 （3）nahco3+4 （4）bacl2+2【考点】有关元素化合价的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各化学式进行解答本题【解答】解：氧元素显2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（2）3=0，则x=+3铝元素显+3价，设硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+3）2+3y+（2）43=0，则y=+6钠显+1价，氢显+1价，氧元素显2价，设碳元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+1）+z+（2）3=0，则z=+4氯显1价，设钡元素的化合价是m，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得m+（1）2=0，则m=+2故答案为：+3；+6；+4；+2【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答三、推断题（8分）22ag是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系已知a、c是无色液体，b、f、g是无色气体，其中大量排放f会引起温室效应，d是黑色固体，e在纯净的b中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰（1）请写出下列物质的化学式：ah2o2，gso2（2）请写出下列变化的化学方程式：bfc+o2co2cb+h2h2o2h2+o2（3）请写出f日常生活中的两点主要用途人工降雨制造碳酸饮料【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫；电解水生成氢气和氧气【解答】解：过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫；电解水生成氢气和氧气，因此ah分别是过氧化氢、氧气、水、碳、硫、二氧化碳、二氧化硫和氢气；（1）a是h2o2，g是so2故填：h2o2；so2（2）碳燃烧生成二氧化碳，电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：c+o2co2，2h2o2h2+o2故填：c+o2co2；2h2o2h2+o2（3）二氧化碳日常生活中可以用作人工降雨，可以制造碳酸饮料故填：人工降雨；制造碳酸饮料【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论四、实验题（10分）23（10分）（2016春鸡西校级期中）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题（1）出指定仪器的名称：试管；集气瓶（2）写出一个初中化学中可用装置a制气体的化学方程式caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（合理均可）；该装置中注射器的用途是可逐滴滴加液体，采用此装置的优点是可控制反应速率（3）收集（2）中所得气体可选用的一种装置是e（合理均可），利用该装置还能收集的一种气体是二氧化碳（4）用一种固体或两种固体混合物加热制取某种气体，你会选择上述那种装置c如果用图g所示装置收集该气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式【分析】（1）据常用仪器回答；（2）a装置属于固液常温型，实验室利用大理石和稀盐酸反应可用此发生装置，二氧化锰分解过氧化氢制取氧气、锌粒和硫酸反应制取氢气也可用此发生装置，注射器的作用是逐滴滴加液体，进而可达到控制反应速率的目的；（3）氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，不易溶于水，可用排水法收集，二氧化碳密度比空气大，也可用向上排空气法收集；（4）加热高锰酸钾或加热氯酸钾、二氧化锰的混合物可制取氧气，属于固体加热型，故选择c发生装置，氧气密度比水小，所以从短管进气，长管便于排水【解答】解：（1）试管常用的反应容器，集气瓶收集气体的仪器，故答案为：试管，集气瓶；（2）a装置属于固液常温型，实验室利用大理石和稀盐酸反应可用此发生装置，反应方程式是：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，还可用来制取二氧化碳或氢气，注射器的作用是逐滴滴加液体，进而可达到控制反应速率的目的；（3）氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，不易溶于水，可用排水法收集，二氧化碳密度比空气大，也可用向上排空气法收集；（4）加热高锰酸钾或加热氯酸钾、二氧化锰的混合物可制取氧气，属于固体加热型，故选择c发生装置，氧气密度比水小，所以从短管进气，长管便于排水；故答案为：（1）试管；集气瓶；（2）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（合理均可）；（3）e（合理均可）；二氧化碳；（4）c；b【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关五、计算题（第24