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文档简介

口语交际 我的暑假生活 人教版部编教材三年级语文上册第一单元 我的暑假生活 多么丰富的课余生活呀 这节口语交际课我们就来举行一次 多彩的暑假生活 展示会 说一说你们的暑假生活 这次口语交际要求我们说一说自己暑假是怎么度过的 经历了哪些新鲜事 可以说一说自己都到过什么地方 做了什么事 哪些是你最感兴趣的 有什么感受 要把你去过的地方 做的事情 到现在还记得清清楚楚的内容说给老师和同学们听一听 本次口语交际中我们应注意什么 吐字要清楚 有不明白的地方 要有礼貌地提问 仔细看看插图 想一想图上都画有哪些人 他们都在干什么 我 又是怎样和同学们交流的 仔细看看插图 想一想图上都画有哪些人 他们都在干什么 我 又是怎样和同学们交流的 想一想你暑假经历过哪些新鲜事 哪件事是你最感兴趣的 注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的 要有 新鲜 这一特点 如去游泳馆 去参加夏令营 去旅游等 把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听 注意选择别人感兴趣的内容重点讲述 注意要把 新鲜 这一特点表现出来 自己讲述时 1 说出暑假中印象最深的一件新鲜事 2 这件新鲜事的经历是什么 可以出示图片或者相关纪念品来讲一讲 主要内容 他人讲述时 仔细聆听 听到精彩的地方可以和讲述者进行互动 讲述完毕后 提出自己的问题 我在暑假 和爸爸妈妈一起回了农村的老家 夏天的农村有很多有趣的事情 我向爷爷奶奶学习 学会了锄草 还见到了小麦收割的场景 这些事情对我来说特别新鲜 同时也让我知道了粮食来之不易 希望同学们都能和我一起 从现在做起 珍惜每一粒粮食 暑假里 我和爸爸妈妈去了大连 大连是一座美丽的城市 那里空气清新 道路上很干净 我们在那里坐船出海喂了海鸥 还看到了各种各样的海洋动物 特别有趣 看 这是我看到的海豹 1 小组合作交流 交流要求 先想好了再说 注意叙述的顺序 态度自然大方 尽量把事情说清楚 说具体 说有趣 声音要洪亮 2 组内推选代表 参加全班的口语交际活动 全班评议 看讲的同学内容是否符合要求 语言是否流畅 重点是否突出 介绍暑假生活 可以先说说自己的暑假生活是什么 具体的经过如何 怎么有趣 再说说自己的心情 感受怎样 还可以讲讲给
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