（2016年秋季版）七年级政治上册 3.7.2 爱在家人间课堂练习 新人教版（道德与法治）.doc

爱在家人间课堂精练习题一、单项选择题1、“爱、孝敬、孝顺、依恋”是_的情感体验。（ ）a.亲子之情 b.同学之情 c.师生之情 d.朋友之情2、在家庭生活中，给我们深切的爱的是（ ）父母爷爷奶奶外公外婆老师a b c d3、下列有关亲情之爱，认识正确的有 ( )人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱每个家庭亲情之爱的表现是不同的亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱a b c d4、父母表达爱的方式多种多样，下列属于父母之爱的是（ ）双休日带着我们逛公园照顾我们的生活起居辅导我们学习犯了错误也不惩罚我们a b c d 5、子女生病，最牵挂的人是谁？看右图，并指出正确的看法 （ ） 父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上只有在生病的时候，才能体现父母对子女的爱父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是体现在日常生活中病床边父母整天守护，嘘寒问暖是爱，平时父母的唠叨嘱咐也是爱a b c d6、滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，短短13小时感动超250万人。以下说法正确的是( )a这是在作秀，为了提高网络关注率 b父爱如水，往往温柔细腻c无私、永恒的爱，无微不至、不求回报的爱d这是亲情的自然流露，无需称道7、亲情化作水，滴滴润幼雏。对此理解正确的是（ ）a 父母为子女所做的一切是无私的付出，无悔的奉献 b 父母为子女所做的一切是为了将来的索取c 父母为子女所做的一切是不得已而为之的 d 父母为子女所做的一切说明他们很傻，很不值得8、对下面的漫画认识错误的是（ ）a孩子的做法是不对的，当目的不能达成时也不要与父母进行“冷战”b孩子应敞开心扉，心平气和地与父母进行沟通c当孩子与父母发生矛盾时应关闭心锁，拒绝沟通d子女有心理问题要主动向父母回报，不应埋在心中9、进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为( )我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大我们期望得到父母更多的关注和呵护a b c d10、右面漫画中孩子的说法（ ）a.没有体谅父母生活的艰辛和难处、盲目与他人攀比 b.是父母没有创造良好的生活条件c.我们要理解孩子的说法 d.父母子女之间有代沟11、“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了” “妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示是（ ）a关心体贴父母，消除逆反心理 b尊重理解父母，事事听从父母的安排c与父母平等沟通，有话好好说 d孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起12、下面漫画中被聚会孩子的烦恼产生的原因在于（ ）a.两代人之间缺乏沟通和理解b.子女不听母亲的话c.两位母亲不管孩子 d.母亲说的子女不感兴趣13、如果父母误会了我们，正确的做法应该是 ( )a离家出走以宣泄自己的委屈b故意做一些错上加错的行为以示反抗c冷淡处理，不理会他们 d多沟通，不冲动14、出现右面漫画中现象的原因是（ ）a.爸爸妈妈不爱孩子b.孩子的成人感、独立意识增强c.进入初中后，孩子的思想品德变坏了d.夜不归宿是解决与父母冲突和矛盾的最佳选择15、在许多父母眼里，孩子上小学还好好的，一上初中就变了，特别不听话，爱和大人顶嘴；你叫他往东，他偏要向西；出现“不受管教”“不听话”，常与家长“顶嘴”“对着干”的现象。这种现象（ ）a.说明两代人之间没有共同语言b.是逆反心理的具体表现c.是由父母方面的原因造成的 d.是由子女方面的原因造成的16、以下与父母沟通的有效方法有（ ）真诚地赞赏父母 认真聆听父母的教诲多帮助父母做事 宽容父母的过失、错误a. b. c. d.17、当我们与父母发生矛盾的时候，要和父母商量，因为商量就是（ ）a.沟通的过程 b.妥协退让c.战胜父母，让他们让步 d.找冲突，找矛盾18、右面的漫画给我们的启示有（ ）子女与父母之间在一些问题上观点相左，差异较大，容易造成隔阂父母子女之间的差异是造成二者之间矛盾的根源两代人之间没有什么共同语言可以通过沟通来化解两代人在家庭观念、思维方式和思维习惯等方面的差异a.b.c.d.19、对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安；我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底；假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们应该 （ ） 珍惜自己的生命，关爱父母的健康加强与父母的沟通，给父母更多精神上的慰藉认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母以自己的实际行动回报父母的养育之恩a b c d20、初中生小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。假如你是小冰，你最好的协调办法是（ ）a.干脆不去同学家了 b.按照家长的意思办，8点前到家c.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来 d.和爸爸商量一下，是否能延长一下时间二、非选择题 21、在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提出对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要“感知、感谢、感动、感激”。请你完成下列任务：（1） 写出两条孝敬父母的名言。（2）请你把感谢父母的方式写出来与同学分享。22、在某敬老院的琦上有这样一段文字：“孩子，当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯；教你穿衣服、枕头发、擦鼻涕。如今，我的脚站也站不稳，走也走不动所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年我带着你一样一步一步地走”。根据材料，结合所学知识回答下列问题（1）如果让你用一句话感谢父母，你最想对他们说什么?（2）如果让你用行动感谢父母，你想为他们做什么?23、诗歌欣赏：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自己安全，你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，他总是说些赚钱不易之类的话来训话，边教训，边塞钱给你。这种人，叫作父母”-甜蜜负担（1）说一说：诗歌甜蜜给你带来了什么感受？（2）想一想：在生活中当“爱的冲突”时，我们应怎样处理？24、【智慧生活 快乐你我】 生活是大海，有海涛的呼唤，也有海波的微笑你听，朵朵浪花在倾听地诉说 萌萌准备参加班长竞选，妈妈认为这会伤了同学友谊，也影响学习，坚决反对，两人激烈争吵为此，萌萌很苦恼（1）请你从竞争角度给萌萌准备几条让妈妈支持的理由 在萌萌的努力下，妈妈终于同意她参加竞选矛盾化解，母女俩开心地拥抱在一起（2）生活中，当你与父母发生矛盾时，你的解决方法是什么？请你写出来参考答案的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和但我们不能因为它平常就忽略它，甚至否认它的存在。所以，被疯传的这幅父亲替儿子雨中撑伞的图片，是在唤醒我们的亲情，是在传递正能量，a、d的观点是错误的；一般来说，父爱如山，母爱似水，所以b是错误的；由图片可知，c的说法是正确的。7.a【解析】爱子女是父母的天性，是人性中无比温暖、无比光辉的情感。8.c9.b【解析】本题考查的知识点是亲子之间产生爱的碰撞的原因。的说法都是正确的，说法片面，应排除。10. a【解析】孩子的说法显然是不对的，没有体谅父母的难处。11.c【解析】本题考查的知识点是亲子冲突的危害。解答本题应明确题于的关键信息亲子冲突的消极作用。亲子冲突是我们成长中难以回避的，如果我们不能克服其消极作用，其结果就是惩罚了自己，伤害了父母，妨碍亲情交流，符合题意。是对亲子冲突积极影响的正确表述，但与题意不符。12.a【解析】本题考查学生的读图分析能力。漫画中的孩子因为被聚会而烦恼，反映出两代人之间在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在差异。两代人之间只有加强沟通，增进彼此的理解，才会消除或减少类似事情的发生。因此a项正确。13d【解析】本题考查应对亲子冲突的方法。我们毕竟是晚辈，应该尊重父母、有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，把握行为底线。离家出走是没有正确处理与父母的关系、逃避问题的表现，排除a。逆反心理只能导致误会越来越深，不能解决问题，排除b。冷淡处理，不理会都是拖延问题，。使得与父母的误会得不到及时解决，从而产生隔阂，排除c。沟通是解除误会的最好途径，有了误会要真诚沟通。承认自己的错误，互相为对方着想，故选d。14. b【解析】本题借助一则漫画素材考查学生对影响与父母沟通原因的理解。处于青春“断乳期”的孩子的心理处在一个半成熟、半幼稚的阶段，逆反心理增强，容易出现漫画中青少年的状况，这是成人感、独立意识增强的结果。15.b【解析】本题考查学生对逆反心理的理解和认识。题干中的现象是青少年逆反心理的具体表现，逆反心理的出现既有父母方面的原因，也有子女方面的原因，但据此说明两代人之间没有共同语言是错误的。故应选b。16.d【解析】本题考查学生对与父母交往讲艺术的理解。我们与父母有效沟通能够增进亲情、获得教益、创造和谐的家庭氛围。的做法都是与父母沟通行之有效的好方法。故选d。17.a【解析】父母是我们最亲近的人，相互之间有着难以割舍的亲情，我们与父母间的矛盾容易产生，也易解决。解决的方法就是通过沟通，增进彼此的理解，而商量就是沟通的过程。故a项正确。18.d【解析】本题以一则漫画材料为背景，考查学生对代沟的理解和认识。两代人之间的差异是客观存在的，也往往因为这种差异而导致两代人之间的矛盾。但差异并不可怕，只要我们端正自己的态度，多从父母的角度考虑，就能加深彼此间的理解。故的说法正确。19. b【解析】孝敬父母要见之于实际行动，项的想法是不对的。做组合式选择题，要注意用好排除法，结合题干不难看出项是错误的。20. d【解析】本题结合漫画旨在考查学生对当与父母发生分歧时应该如何处理的技巧。a、b、c都不是明智的选择，会激化父母子女之间的矛盾，故选d。21.（1）万善孝为先谁言寸草心，报得三春晖谨庠序之教，申之以孝悌之义等等（2）给父母洗一次脚帮父母做家务事在生活中照顾父母 等等【解析】（1）本题属于探究实践题的形式，但问题的设置并不具有探究性和实践性，仍属于比较传统的设问方式，学生需仔细把握设问的内容，在理解清楚的情况下才能准确作答，孝敬父母的格言很多，可以引用诗歌、古文中的名句。（2）本题是开放性的试题，孝敬父母要从日常生活的点滴做起，可以从给父母端杯热水、帮父母做家务等事情做起，写出几个具体的作法即可。22（l）谢谢父母给了我生命谢谢父母含辛茹苦把我抚养大爸爸妈妈，你们辛苦了爸爸妈妈，这份思情孩子永远记在心间爸爸妈妈，你们为家庭作出了太多的贡献（2）我想为父母分担一些力所能及的家务我想给爸爸妈妈揉揉肩膀敲敲腿我要好好学习，用优异的成绩回报父母父母老了我一定要好好赌养他们。23.（1）如：父母对子女的爱无微不至，要理解父母的爱，回报父母的爱。（2）如：要理解父母，尊敬父母，主动与父母沟通，不给父母添麻烦，设法取得父母的谅解与支持等。【解析】（1）本问通过诗歌的形式，歌颂了父母对我们的爱的付出。由我们的生活经验和阅历，我们不难发现，诗歌中所歌颂的是父爱和母爱。所以，我们回答出对父母爱的认识。（2）我们与父母出现“爱的冲突”，实际上就是出现了亲子之间的矛盾。本问考查正确对待亲子矛盾。当我们与父母之间出现了矛盾的时候，我们要与父母架起一座沟通的桥梁。在回答问题时，我们要抓住“尊重”、“理解”、“主动沟通”、“取得谅解与支持”等关键词具体组织答案。在组织答