安太乡小学2011年读书月活动方案.doc

安太乡小学2011年 “深化阅读月”活动方案 为了贯彻落实柳州市2011年教育系统“深化阅读月”活动方案的要求，进一步培养我乡教师良好的读书习惯，全面提高教师思想道德素质与科学文化素质。根据上级有关要求，结合学校的实际，特制定我乡小学教师活动月活动方案。一、 指导思想全面落实科学发展观，努力营造教育系统师生全员阅读、终身学习的良好社会氛围，大力弘扬中华民族优秀传统文化，全面提升教师、学生人文素养，培养良好的阅读习惯和读书兴趣，拓宽文化视野，从而提升素质教育内涵，全面提高教育教学质量，实现阅读与教育管理、教育科研、教育改革、工作与生活实践相结合，促进我乡教育事业的良性发展。二、活动目标点燃读书热情，搭建成长阶梯，建设和谐校园，推进社会主义精神文明建设。1、深入开展丰富多彩的读书活动，培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，让阅读成为师生的一种生活，营造自然和谐的读书氛围，形成热爱读书、博览群书的校园风气。 2、建设书香校园，深化素质教育，全面提升师生的人文素养、思想道德素质和可持续发展的能力，全面提高教育教学质量。3、建设开放而有活力的课外阅读课程体系，推进课程改革和发展。4、努力探索科学的读书方法，不断提高读书质量，提高学生人文素养，促进学生科学发展。5、努力打造一支“爱读书、会读书、常读书”的高素质教师队伍。三、活动主题潜心读书丰富内涵促进发展幸福教育四、活动时间2011年4月1日4月30日五、组织机构组 长：何 拼（中心校校长） 黄乾祥（中心校分管教学副校长）副组长：杨 勇（中心校常务副校长） 林海清（中心校少先队大队辅导员）成 员：贾海琼（中心校教导主任）潘正华（中心校教导副主任） 马碧清（中心校语文辅导员） 董绍福（中心校数学辅导员） 贾通辉（中心校政教主任）各村校教学点校长 六、活动安排第一阶段：发起、宣传（4月1日4月10日）1、校园宣传：悬挂横幅。（标语见读书活动口号）。制作展牌。以读书为主题，或倡导读书，或科技知识介绍，或读书方法指导，或好书推荐，内容不拘，形式多样。2、分布宣传：读书月活动方案由组长负责向中心校老师和各教学点宣传，班主任负责在班级宣传实施，鼓励学生积极参与读书节的各项活动。中心校、各教学点、各班要营造一个与读书节相适宜的班级氛围，如：板报、宣传画、名人名言、书香园地、读书计划等。由各班实施。3、营造氛围：读书月期间，每周一国旗下讲话主题为“采撷书香，与书为友”第二阶段：过程（4月11日至4月30日）1、学生读书活动（1）建设“书香班级”活动教室布置：例如：教室中开辟类似读书角、阅览角等栏目。（2）“我最喜欢的一本书”推荐活动关注学生的心灵感受，让学生从自己的阅读经历出发，在班级每位同学参与的基础上，各班推荐出学生最爱读的两本好书，（最后的成果以展板的形式展出）（3）开展“经典诵演”比赛。（时间另行通知）（4）读推荐书目、写读书笔记，写心得一会。2、教师读书活动 （1）开展“好书相伴人生”我最喜爱的一本书推荐活动，以展板的形式展出。写读书笔记，写心得体会，和学生读书笔记和体会一起以展板形式展览。第三阶段：总结表彰1、对积极参加读书活动的老师（以班级读书活动的好坏为根据）进行奖励，并通报表彰。2、各班评选出读书之星、读书校博士、小小书迷等，由学校统一表彰奖励。（各班主任老师推荐本班在读书月活动中表现优异的学生）3、每个班级最后以一块展板的形式，对自己的活动进行总结。八、形成制度1、将校园读书活动纳入先进班集体评选内容之一，形成长效读书机制。2、加大通报表彰力度，在读书活动中表现优秀的老师除了物质奖励之外，还要通报表彰，在今后的岗位设置、评优评模、评职聘任等工作中，提供依据。 3、加大经费保障：学校对此次活动中老师需要布置教室的物品给予供应，尽量满足老师和学生的要求。九、心灵寄语送给每一个热爱读书的人心灵寄语：书是人类进步的阶梯，俗话说开卷有益，读书破万卷，下笔如有神。书能使我们社会更加文明，让人更加聪明。就像我们此次活动的主题一样“潜心读书丰富内涵促进发展幸福教育”，让我们从读书