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文档简介

研究探索性实验 利用染色体畸变和微核实验进行安全毒理评价和环境检测 实验目的 1 训练学生查阅文献 灵活运用所学知识和技能设计实验 2 综合利用所学的各种实验技术 主要是细胞生物学实验技术 3 培养学生发现问题 分析问题和独立解决问题的能力 培养学生的创新意识和创新能力以及写作能力 4 培养论文写作能力 实验要求 由教师命题或学生自行选题 查阅文献 灵活运用所学知识和技能设计实验 教师介绍实验室所具备的实验条件 明确选题的范围 指导学生选题 查阅文献后 以小组为单位讨论 制定出详细的实验方案 包括实验目的 基本原理 所有的实验材料与用量 实验药品与用量 仪器设备 器具与数量 实验方法与步骤 交教师审阅 修改 完善 根据实验设计 进行实验准备工作 包括试剂的配制 实验器具和实验材料的准备 按实验设计的方法步骤 完成实验的全过程 并做详细的实验记录 实验报告以论文的形式写作 内容包括摘要 关键词 前言 材料与方法 实验结果与分析 或讨论 结论 参考文献等几部分 选择部分优秀论文编订成册 实验设计的要求 学生自行设计实验内容要求尽量不超出细胞生物学实验指导范畴 实验设计不必过于繁而在于巧 新颖和有创意 同时 要求设计具有一定的科学性 理论性 备选实验题目 利用染色体畸变与微核实验进行安全毒理评价和环境检测 实验原理 学会鉴别外界条件诱变染色体改组的各种类型 为进行环境检测和诱变育种提供细胞生物学方面的依据 目前 许多新的化合物 工业废水都有污染环境的可能 生物检测技术是目前检测环境污染 化学诱变以及辐射对机体损伤程度的一个主要指标 同时 它为进行辐射防护 新药试验 食品添加剂的安全评价 以及染色体遗传疾病和癌症前期诊断等各个方面提供了很好的方法 生物检测方法包括染色体畸变类型的检测和微核的检测等 常用的材料有鸭跖草 水葱花 韭菜花 以及蚕豆根尖和小白鼠等 一般来说 处于分裂过程的细胞 对环境因素最敏感 尤其是处于减数分裂时期的花粉母细胞 遗传损伤 在细胞水平上表现为染色体畸变 而且可以通过生殖细胞扩散和积累 染色体畸变类型 染色体团聚落后染色体无着丝粒染色体染色体环染色体桥不均等分裂微型小孢子双着丝粒染色体微核 一些方法介绍 体外哺乳动物细胞染色体畸变检测 哺乳动物骨髓细胞染色体畸变检测 哺乳动物骨髓细胞微核检测 小鼠睾丸染色体畸变
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