三年级 unit 3.doc

黄雷 学校 三 年级 下 册英语Unit3教学案课题 Unit 3 What colour is this balloon?课时Period 1授课日期课型听说课教师田会华审核人学习内容Unit 3 What colour is this balloon? （ PartB)教学目标语言目标：1、能听懂、会说、会认读新单词colour, balloon, red, blue, yellow,white,black,green. 2、能用“What colour is this?”“Its”询问物体颜色，并能准确回答。 应用目标：1、辨别物体颜色。 2、能听懂、会说Part A部分的对话。 教学重点能听懂、会说、会认读新单词colour, balloon, red, blue, yellow,white,black,green. 并用“What colour is this?”“Its”询问和回答物体的颜色。教学难点会读新单词教 学 设 计教 学 过 程一、热身（Warm-up/review）1.Greetings.(师生问候) T:Are you happy today?S:Yes2.sing a Body Song二、教学呈现（Presentation） (一).导入老师拿出一个袋子里边装有几个不同颜色的气球询问学生: Can you guess Whats this in the bag？让学生猜袋子里装的是什么 学习新单词balloon,colour 然后板书 跟读T:Today we are going to learn a interesting lesson ,Are you ready? S:Yes T:Ok lets go!(打开幻灯片1，出示课题) （二）. 呈现新知1、Learn the new words.学习五个表颜色的单词( white,red, green, yellow, blue, black )。T：打开幻灯片出示一个白色的气球“并提问What is this ? 帮助学生回答:“Its a balloon ”. 继续询问What colour is this balloon? 引导学生回答Its white .出示白色单词卡white，带读并将其写在黑板上,再出示词卡、白色的粉笔、学生穿的衣服等身边的实物 或者学生开火车读，反复说：white,Its white.以同样的方式继续学习blue,red,yellow ，green,black.（三）学习句型 What colour is this? Its 进一步巩固 新单词（幻灯片辅助教学）三、练习(Practice) (表现优秀的学生以鼓励） （一）单词卡片操练 ( one by one or group by group) （二）Teacher ask students answer or student ask student answer(情景创设教师用彩色的粉笔、学生的衣服/大转盘问答游戏）T: What colour is this?S1:Its / It is (三)ExerciseMatch the line(使用课件出示题目 ，学生抢答完成)四、拓展提升(Expansion and Promotion) (一)Pair work work in group to talk about it（让学生利用身边有颜色物品，进行询问）S：What colour is this balloon?S：Its (二)Ask some students come to the platform to make conversation （三）Listen a song (歌词中会有一些有关颜色的词出现 当学生听到有关自己衣服颜色的词时 就站起来挥手跟大家大招呼)五、总结T:This time that we should say bye bye to these colour wordsT/s: Lets say