（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 走自己的路 第10课 偶像与自我教案 教科版.doc

10.1 透视追星课 题10.1 透视追星编写时间 月 日执行时间 月 日教学目标1.了解“追星”的根源，理解和认识“追星”现象。2.掌握“追星”的利与弊，理智追星。重点难点结合生活中的实例，感受“追星”带给我们的变化。学具准备收集与本堂课内容有关的资料教具准备课 件教 学 设 计新课导入批注电教出示几组图片体育明星、影视明星、科技明星、企业家你有崇拜的明星吗？如果有，你最崇拜或喜欢哪位明星，说一说你为什么会崇拜或喜欢明星呢？新课探究一、“追星”溯源自学教材p78内容，思考：青少年崇拜明星的原因： 渴望成功，寄托理想；精神寄托，情感需要；寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。“追星”本身无所谓好坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。二、追星”利与弊自学教材p81内容，思考：追星的利与弊怎样？ 案例：“小皇帝”詹姆斯从小崇拜乔丹，在偶像崇拜的推动下，他勤练球技，努力奋斗，终于成为nba骑士队当家球星。2015年,他取代科比，成为nba史上最年轻的25000分球员。詹姆斯“追星”的结果是怎样的？ （有利：树立远大的理想）七年级的小兰长期追逐偶像exo，消耗了大量时间和金钱。exo在北京举办演唱会，1200元的门票相当于小兰全家的收入，但小兰坚持前往。面对父母的阻拦，小兰说出了“明星就是比父母好”的狠话，让父母深感痛苦！批注小兰“追星”的结果又是怎样的？有弊：盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我妨碍学习，影响生活。阅读教材p80思考：这两位同学对姚明的崇拜有什么不同？我的追星观：请说说你或你周围同学的“追星”情况？“追星”让你们的学习、生活发生了什么变化？ 自我反思你认为你对明星的崇拜属于哪一种类型，给你带来什么影响？课堂小结一、“追星”溯源二、“追星”利与弊渴望成功，寄托理想 精神寄托，情感需要追求时尚、浪漫、刺激 三、如何正确“追星”利：作为榜样，成为成长的动力弊：盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我。随堂练习不盲目追“星” 吸收优点和长处，“取其精华，弃其糟粕”板书设计教学反思第十课 偶像与自我课 时 教 案课 题第2节总序第26节教学目标10.2 做我自己编写时间 月 日执行时间 月 日重点难点1.掌握“追星”的两面性，了解生活中的“星”。2.了解偶像成功背后的努力，正确追星。学具准备理性追星，做我自己。自我激励，成就自己。教具准备收集与本堂课内容有关的资料教 学 设 计课 件新课导入出示电影明星柯震东、房祖名图片；并出示文字材料：批注2014年8月18日，柯震东与房祖名因涉嫌吸毒在北京被抓获，9月17日，北京市东城区检察院以涉嫌容留他人吸毒罪对房祖名批捕。新课探究偶像两面看p82如何正确评价马拉多纳，阅读与思考：“足球之神”马拉多纳优点：球技出众，屡创奇迹。缺点：睡觉随意不参赛；有吸毒嫌疑；与黑社会头目有交往；逃避税收。光环效应：把偶像看成完人，认为他们没有任何缺点，甚至把他们神话，在人们陷入对明星的疯狂崇拜时，就可能出现这种“光环效应”。如何正确评价偶像？待偶像的理性和成熟的态度。资料卡1）陈景润历时9年提出“陈氏定理”，成为研究哥德巴赫猜想的里程碑。2）曹雪芹写红楼梦增删五次，批阅十载。3）达尔文写物种起源花了20年。4）托尔斯泰写战争与和平花了37年，马克思写资本论花了40年。批注二、成功的背后1、不仅要看到他们成功的辉煌，还要看到他们背后的奋斗与艰辛。2、不仅要看成功者表面的光环，还要看到他们内在的品质。华人首富 李嘉诚 长江实业（集团）有限公司及和记黄埔有限公司董事局主席 李嘉诚基金会于1980年成立，创办人李嘉诚更将基金会视为他的“第三个儿子”。 成龙 国家一级演员，大中华区影坛和国际功夫影星为了回报社会，成龙于1988年成立了以自己名字命名的慈善基金会，帮助贫苦孩子、残疾人士、老年人，和那些在科学以及艺术领域颇有追求的学生。三、做我自己怎样对待和崇拜明星、偶像？1.用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。2.确立和追寻自己的理想，选择自己的道路，相信自己，成为我自己。3.