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复习 上节课我们已经学习了念奴娇赤壁怀古 那么来复习一下吧 苏轼 字 号 派代表人物 苏轼与 并称三苏 其豪放派著名词篇有 婉约派著名词篇有 其与 并称 苏黄 与 并称 苏辛 对于词来说 不了解作者是不厚道的 史可轩那么对于苏轼 我们又应着重把他放在什么地方去介绍呢 求创新 别跑题 派别 苏轼一生创词无数 但主要有两大风格 婉约 豪放 苏轼创作豪放派 是很大成就的 派别 单击此处添加标题 苏轼 定风波 启动必备须知 1 为体现民主 可先行在底下自己阅读 2 为体现公平 大家一起来读 3 为体现创新 大家勾出自己对于词的独特鉴赏 注 活动最终解释权由本节课代课老师拥有 注解 1 芒鞋 草鞋 2 吟啸 吟唱长啸 表现泰然自若的情态 3 平生 平常 平日 4 料峭 形容微寒 时间轴 被贬黄州 赤壁赋 后赤壁赋 念奴娇 赤壁怀古 定风波 乌台诗案 乌台诗案 是北宋年间的一场文字狱 结果苏轼被抓进乌台 被关4个月 御史中丞李定 舒亶 何正臣等人摘取苏轼 湖州谢上表 中语句和此前所作诗句 以谤讪新政的罪名逮捕了苏轼 苏轼的诗歌确实有些讥刺时政 包括变法过程中的问题 这案件先由监察御史告发 后在御史台狱受审 所谓 乌台 即御史台 因官署内遍植柏树 又称 柏台 柏树上常有乌鸦栖息筑巢 乃称乌台 所以此案称为 乌台诗案 词牌 小令 是什么最爱被让你们忘掉 是什么使你们可能毕生熟悉却又毕生记不住的 是什么在你们内心当中微微积蓄 却未曾爆发过 是序 然后 是一次宁静的旅途 莫听穿林打声 何妨吟啸且徐行 雨打处 我笑着 走着 这种感觉 仿佛失去多年 竹杖芒鞋轻马 谁怕 笑到最后的 也许是胜者 一蓑烟雨任平生 也许当时我不知道 不过 现在不是了 料峭春风吹醒 微冷 山头斜照却相迎 我醉的时候以为你们都醒了 可我醒了 才知道 你们是醉的 回首向来萧处 归去 你们为什么不肯回头 却还说自己豁达 也无风雨也无晴 好了 我不管了 宁静 却不平静 又不禁唠叨几句 你们还记得他的词风吗 那么 是什么 回到开头 最后的小评 旷达 顿悟 感伤 是苏轼文学作品中所特有的一种情感模式 他一生屡遇艰危而不悔 身处逆境而泰然 但内心深处的感伤却总是难以排遣 这种感伤有时很浓 有时又很淡 并常常隐藏在他爽朗或自嘲的笑声的背后 他的 蝶恋花 花褪残红青杏小 一词的下片 墙里秋千墙外道 墙外行人 墙里佳人笑 笑渐不闻声渐悄 多情却被无情恼 行人 指作者自己 自知无法看到墙内佳人的身姿容貌 只想再驻足聆听一会儿 孰料佳人此际已荡罢秋千离去 尚不知墙外还有一个多情的行人 这怎不令人懊恼呢 佳人之 无情 乃因不知有墙外 多情 行人的存在 而世间带有普遍性与必然性 人世多错迕 之事 又何止此一件呢 苏轼一生忠而见疑 直而见谤 此际落得个远谪
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