【基础练习】《从倒幕运动到明治维新》（历史北师大九上）.docx

从倒幕运动到明治维新基础练习1中国人与日本人中写道：“中国人是树立路标的民族，而日本人是循着路标前进的民族”。以下哪一项不是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措（ ）A 建立天皇制封建国家 B 引进西方技术C 发展近代工业 D 向欧美学习，努力发展教育2日本明治政府引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业的改革措施是（ ）A 殖产兴业 B 废藩置县 C 富国强兵 D 文明开化3汉唐时期，东亚某国曾倾心学习中国先进文化，推动了社会的进步；19世纪中期，该国又全面学习西方，进行改革，摆脱了沦为半殖民地的危机。该国是（ ）A 俄国 B 日本 C 美国 D 德国4“在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。由以前的封建社会变成了西方影响和日本传统的混合物成为一个正在上升的帝国。”日本出现这种变化的原因（ ）A 百日维新 B 大化改新 C 对外侵略扩张 D 明治维新5政治方面，“废藩置县，加强中央集权；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。这是哪次改革的内容（ ）A 大化改新 B 查理马特改革C 农奴制改革 D 明治维新61853年，率领舰队首先来到日本，迫使幕府与美国签订不平等条约的是（ ）A 康华利 B 西摩尔 C 佩里 D 戈登7日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐，并且改变了自己的传统日本发型，这是由于明治政府实行了（ ）A 废藩置县 B 取消特权 C 殖产兴业 D 文明开化8英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时说：“1866年，它还是一个中世纪的民族1899年，它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里完全西方化的原因是（ ）A 门户开放 B 大化改新 C 明治维新 D 对外侵略9据日本时事通信社报道，日本保守民间团体“明治日推进协会”在东京举行集会，要求在2018年明治维新150周年将节日“文化日”改为“明治日”。明治维新对日本的重大影响是（ ）A 使日本进入到了封建社会 B 使日本走上了对外扩张的军国主义道路C 使日本废除了黑人奴隶制 D 使日本进入到了资本主义社会10“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种理象，与明治维新采取的哪一措施有关（ ）A 消除封建割据，加强中央集权 B 创办近代企业，引进西方技术C 允许土地买卖，承认土地私有 D 提倡文明开化，大力发展教育1119世纪中期，日本还是一个落后封闭的国家，掌握国家实权的是（ ）A 天皇 B 将军 C 武士 D 资产阶级12日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是（ ）A 大化改新 B 倒幕运动 C 明治维新 D 农奴制改革13某校学生在进行中考历史复习时，记录下的关键词有“1868年”“文明开化”、“重大转折点”等。据此判断，他们复习的内容是（）A 日本明治维新 B 俄国农奴制改革C 美国南北战争 D 法国大革命14日本名画家的名画“黑船”事件，描绘了1853年某国海军的一支舰队闯入日本江户湾埔贺港时的情景。这支舰队的司令是（ ）A 普林西普 B 拿破仑 C 德川家康 D 佩里15阅读下列材料：材料一 打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家禽俸禄。 摘自初中世界历史教学用书资料材料二 （下图）请回答：（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？请根据两则材料分别概括其主要内容。（2）这一事件对日本历史的发展有什么影响？从促进国家发展来看，它对中国的现代化建设有什么启示？【答案与解析】1【答案】A【解析】结合所学知识可知，建立天皇制封建国家是日本大化改新的内容。日本大化改新发生在7世纪，与题干的“19世纪”不符。故A符合题意；19世纪日本进行了学习西方的明治维新，引进西方技术、发展近代工业和努力发展教育都属于明治维新的内容。故BCD是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措，不符合题意。故选A。2【答案】A【解析】依据所学知识可知，明治维新的内容中鼓励引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业的改革措施即置产兴业。B项废藩置县是明治维新在政治方面采取的措施；C项是明治维新改革的目的；D项文明开化是明治维新在思想文化方面的措施。A项符合题意，故选A。3【答案】B【解析】依据所学知识可知，公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行改革，史称“大化改新”，它是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。19世纪中期，日本又通过明治维新，学习西方，摆脱了沦为半殖民地的危机，走上了资本主义道路，B项符合题意；ACD三项和题干信息不符。故选B。4【答案】D【解析】A项百日维新是中国19世纪末发起的一场资产阶级改良运动，与日本由封建社会向资本主义社会过渡无关；B项大化改新是日本七世纪中期发起的一场向中国隋唐学习的改革运动，这场改革使日本由奴隶社会进入封建社会，与题意不符；C项日本对外侵略扩张是明治维新的影响，而不是日本由封建社会向资本主义社会过渡的原因，与题意不符；D项19世纪60年代开始进行的明治维新，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，走上了资本主义发展道路，成为亚洲唯一保持民族独立的工业强国，与题意相符。故选D。5【答案】D【解析】依据所学知识可知，1868年，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“明治维新”，D项符合题意；ABC三项和题干信息不符。故选D。6【答案】C【解析】结合所学知识可知，1853年美国海军准将佩里，率领舰队首先来到日本，迫使幕府与美国签订了不平等条约，因此只有选项C符合题意，故选C。7【答案】D【解析】题干中“穿西装、吃西餐、发型”都属于社会生活方面的变化。依据所学知识可知，日本明治维新在社会生活方面的内容是实行文明开化、努力发展教育，故D符合题意；A项废藩置县、B项取消特权属于明治维新政治方面的措施；C项殖产兴业属于经济方面的措施，由此分析ABC不合题意，故此题选D。8【答案】C【解析】依据所学知识可知，1868年，推翻幕府以后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，称为“明治维新”。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点，也是促使日本在不到半个世纪的时间里完全西方化的原因，故本题正确的选项是C。9【答案】D【解析】依据课本所学，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。D项符合题意；公元前7世纪，日本仿照隋唐制度，实行改革，使日本进入到了封建社会。A项不合题意；明治维新使日本强大起来，日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。B项不合题意；美国南北战争废除了南方的黑人奴隶制，C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。10【答案】D【解析】结合所学知识可知，“把教育放在最优先的地位”，在明治维新实施的改革措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是，在社会生活方面，提倡文明开化，实行强制性义务教育，选项D符合题意；而选项A属于政治方面；选项BC属于经济方面，不符合题意。因此只有选项D符合题意，故选D。11【答案】B【解析】结合所学知识可知，日本的封建社会发展到11世纪末，地方封建割据势力日渐强大，到12世纪形成了以“将军”为首主宰全国的统治机构“幕府”。幕府将军大权独揽，是最高军事首领和最大的封建领主，天皇只是名义上的最高统治者，受制于幕府，选项B符合题意；而选项ACD不符合题意。因此只有选项B符合题意，故选B。12【答案】C【解析】结合所学知识可知，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步发展为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点，选项C符合题意；而选项A大化改新，是日本进入封建社会的标志；选项B倒幕运动，实质是推翻幕府统治；选项D农奴制改革，发生在俄国，不符合题意。因此只有选项C符合题意，故选C。13【答案】A【解析】结合所学知识可知，1868年倒幕运动之后，日本明治天皇进行明治维新。明治维新措施有：废藩置县，加强中央集权；引进西方先进技术，殖产兴业；提倡文明开化，努力发展教育。明治维新使日本走上资本主义道路，成为日本历史上的重大转折点。故A符合题意；俄国农奴制改革发生在1861年，故B不符合题意；美国南北战争发生在18611865年，故C不符合题意；法国大革命发生在17891794年，故D不符合题意。故此题选择答案A。14【答案】D【解析】依据所学知识可知，19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中。1853年，美国海军准将佩里率领舰队闯入日本江户湾埔贺港，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战，迫使幕府与日本签订了不平等条约，D项符合题意；ABC三项和题干无关。故选D。15【答案】（1）明治维新 废藩置县 文明开化（2）使日本走上了资本主义发展道路， 坚持改革开放等 【解析】（1）前一问据所学知识可知，材料一、二都是日本明治维新的内容；后一问材料一“打破藩界，重划全国行政区”是日本废藩置县的措