(2016年秋季版)七年级历史上册 第一单元 第1课 震惊世界的考古发现学案(无答案) 川教版.doc_第1页
(2016年秋季版)七年级历史上册 第一单元 第1课 震惊世界的考古发现学案(无答案) 川教版.doc_第2页
(2016年秋季版)七年级历史上册 第一单元 第1课 震惊世界的考古发现学案(无答案) 川教版.doc_第3页
(2016年秋季版)七年级历史上册 第一单元 第1课 震惊世界的考古发现学案(无答案) 川教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课 中华大地的远古人类【学习目标】通过本课学习,使学生了解有关远古人类的历史。培养对历史的学习兴趣,感悟历史的趣味。【知识提要】 1.元谋人2.北京人3.山顶洞人【课前预习】 一、元谋人目前我国境内已知最早的人类,是距今 的元谋人。1.得名原因: 2.发现时间: 年教材第2页:看图说一说,原始人类遗址分布的特点是什么?二、北京人距今 年,生活在 的原始人类被称为“北京人”。北京人还保留着 的一些体质特征,但他们已经能 ,上肢基本上具备了 的特点。北京人这些变化说明了什么问题?人类在进化过程中取得重大进步的标志是 。_已经使用天然火。想一想,火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用?三、山顶洞人距今时间: 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?【分组讨论】1.人类的起源2.北京人与山顶洞人的区别3.分析下面表格原始人类名称生活地点距今年代体质特征工具制造用火情况元谋人北京人山顶洞人【自我检测】1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料,应该通过( )a、神话传说b、历史记载c、学者推断d、考古发掘2. 下列远古人类,从其进化状况看,排列正确的是( )a、元谋人山顶洞人北京人b、山顶洞人北京人元谋人c、北京人元谋人山顶洞人d、元谋人北京人山顶洞人3. 观察下面的示意图,判断“山顶洞人”应在什么位置( )a、(a)b、(b)c、(c)d、(d)4. 现代猿类的智商在动物中数一数二,在进化史上与人类有千丝万缕的联系。人和动物的根本区别是( )a、有无语言 b、会不会劳动 c、会不会制造工具 d、是否群居5. 如果从特征上来判断是否是“北京人”,你判断的理由中不会有()a、手脚已经分工b、上肢基本具备现代人的特点c、面貌和现代人没有多大区别d、保留猿类的一些体质特征6.“我来自元谋,你采自周口,牵起休毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去( )a、北京市b、陕西省c、浙江省d、云南省7. 如果能从时光隧道回到山顶洞人时期,我们可以看到下列哪一种景象( )a、人们用陶器装盛东西b、人们在田里忙着耕田c、妇女用骨针缝制兽皮为衣d、小孩在喂养牲畜8. 韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此古人最需要的是( )a、学会制作工具 b、住在山洞里 c、懂得用火驱赶野兽 d、过群居生活9. 山顶洞人比北京人进步,在生产技能方面的表现有( ) 开始采取磨制和钻孔技术 开始饲养家畜 会制造骨针 出现了原始农业 会人工取火a、b、c、d、10. 我们的祖先很早就在这块土地上生活、繁衍。有一种远古人类,已经懂得人工取火,会制作装饰品,过着氏族公社的生活。请你判断这种远古人类是( )a、元谋人b、北京人c、山顶洞人d、蓝田人11. 我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家。结合中国早期人类活动地区图,按要求回答问题。(1). 在图中长方框中,填写我国早期人类的名称。(2). 假如图中上方的两个早期人类能够穿越时光隧道遇到一起,他们会说什么呢?请你依据所掌握的历史知识描述一段他们的对话,对话中要体现出各自的体态特征和生产、生活状况。(3). 从图上看,我国早期人类在分布上有什么特点?看到祖国境内的这些早期人类遗址,你有哪些感想?12. 阅读下列材料,回答问题。材料一 2003年中科院公布了对周口店遗址地质病害调查结果:周口店遗址目前面临全面危机。地震、爆破和火车震动的影响,造成岩石从较陡的斜坡滑落,产生塌方。遗址旁边采石厂的爆破作业,对遗址保护非常不利,周围水泥厂的粉尘容易形成酸雨,侵蚀岩石。过量的开发也使得坡度过大或者洞顶过薄,致使洞顶塌方、斜坡滑落。 材料二 人民日报曾刊登过一篇文章在“周口店遗址”看什么。文章指出,作为考古重大发现的遗址博物馆,周口店遗址的游客锐减,建筑陈旧,展览馆的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论