（全国专用）2017版高考物理大二轮总复习 模块滚动检测卷（六）.doc

模块滚动检测卷(六)(范围：选修35满分100分)一、单项选择题(本题共11小题，每小题3分，满分33分每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确选对得3分，不选或错选得0分)1用蓝光照射一光电管，能产生光电流，则下列一定可以使该光电管产生光电效应的有()a红光 b黄光c绿光 d紫光答案d解析紫光的频率大于蓝光的频率，一定能够发生光电效应，红光的频率、黄光的频率和绿光的频率都小于蓝光的，不一定能使光电管产生光电效应2如图1为电子束通过铝箔时的衍射图样根据图样，下列说法正确的是()图1a电子落在“亮环”上的概率小b电子落在“暗环”上的概率大c电子具有波动性d相邻“亮环”间的距离相等答案c解析物质波是一种概率波，体现为该物质在空间出现的几率大小不一样，落在“亮环”上的概率大，落在“暗环”上的概率小，故a、b错误；根据衍射图样可知，电子具有波动性，故c正确；因是衍射现象，所以相邻“亮环”间的距离不等，故d错误3下列关于光的本性的说法中正确的是()a关于光的本性，牛顿提出了“微粒说”，惠更斯提出了“波动说”，爱因斯坦提出了“光子说”，综合他们的说法圆满地说明了光的本性b光具有波粒二象性是指既可以把光看成宏观概念上的波，也可以看成微观概念上的粒子c光的干涉、衍射现象说明光具有波动性，光电效应和康普顿效应说明光具有粒子性d频率低、波长长的光，粒子性特征显著；频率高、波长短的光，波动性特征显著答案c解析 牛顿的“微粒说”认为光是一种实物粒子，是宏观意义的粒子，而不是微观概念上的粒子，实际上是不科学的惠更斯提出了“波动说”，光既具有粒子性，又具有波动性，即具有波粒二象性，才能圆满说明光的本性故a错误光具有波粒二象性，但不能把光看成宏观概念上的波光的粒子性要求把光看成微观概念上的粒子，故b错误干涉和衍射是波的特有现象，光的干涉、衍射现象说明光具有波动性，光电效应和康普顿效应说明光具有粒子性，故c正确频率低、波长长的光，波动性特征显著；频率高、波长短的光，粒子性特征显著故d错误4一个处于n4激发态的氢原子，当它自发跃迁到较低能级时()a总共发出六种频率不同的光子b从n4跃迁到n3时，发出的光子的波长最小c从n4直接跃迁到n2时，发出可见光的光子d从n4直接跃迁到n1时，发出的光子的波长最长答案c解析若大量处于n4激发态的氢原子，根据数学组合公式c6知，可能放出6种不同频率的光子，但只有一个氢原子，因此最多放出3种不同频率的光子故a错误从n4跃迁到n3能级辐射的光子能量最小，频率最低，波长最长故b错误从n4的能级直接跃迁到n2的能级，辐射出光子能量e(3.40.85) ev2.55 ev，而可见光光子能量在1.643.19 ev之间故c正确；由n4跃迁到n1能级辐射的光子能量最大，频率最大，波长最短，故d错误5(2016绍兴模拟)在衰变中放出的电子来自()a原子核外轨道上的电子b原子核内所含的电子c原子核内中子变成质子时放出的电子d原子核内质子变成中子时放出的电子答案c解析衰变的实质是原子核中一个中子转变为一个质子和一个电子，电子释放出来，可知衰变的电子来自原子核，故c正确，a、b、d错误6关于核力与比结合能，下列说法不正确的是()a核力是短程力，可分为强相互作用与弱相互作用b每个核子只与邻近核子发生核力作用，这种性质称为核力的饱和性c比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定d核聚变后比结合能增加，质量亏损，释放能量答案a解析核力是短程力，属于强相互作用，故a错误；核力是短程力，作用范围在1.51015 m，原子核的半径数量级在1015 m，所以核力只存在于相邻的核子之间，核力是原子核能稳定存在的原因，故b正确；比结合能：原子核结合能对其中所有核子的平均值，比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定故c正确；轻核聚变后比结合能增加，因此反应中会释放能量，故d正确；故选a.7下列不属于反冲运动的是()a喷气式飞机的运动 b直升机的运动c火箭的运动 d反击式水轮机的运动答案b解析喷气式飞机是利用飞机与气体间的相互作用，而促使飞机前进的，故属于反冲运动；直升机的运动是利用气体动力学的原理制成的，不属于反冲运动；火箭的运动是利用喷气的方式而获得动力，利用了反冲运动；反击式水轮机是利用了水的反冲作用而获得动力，属于反冲运动故选b.8图2为x射线管的结构示意图，e为灯丝电源要使射线管发出x射线，须在k、a两电极间加上几万伏的直流高压，则()图2a高压电源正极应接在p点，x射线从k极发出b高压电源正极应接在p点，x射线从a极发出c高压电源正极应接在q点，x射线从k极发出d高压电源正极应接在q点，x射线从a极发出答案d解析e为灯丝电源，对灯丝加热，灯丝放出电子，电子速度是很小的，要使电子到达阳极a，并高速撞击a，使原子的内层电子受到激发才能发出x射线因此，k、a之间应有使电子加速的电场，故q应接高压电源正极d正确9如图3所示，一小车在光滑水平面上，甲、乙两人分别站在左右两侧，整个系统原来静止，则当两人同时相向走动时()图3a要使小车静止不动，甲、乙速率必相等b要使小车向左运动，甲的速率必须比乙的大c要使小车向左运动，甲的动量必须比乙的大d要使小车向左运动，甲的动量必须比乙的小答案c解析两人及小车组成的系统不受外力，系统动量守恒，根据动量守恒定律得：mavambvbm车v车0，若小车不动，则mavambvb0，甲、乙动量大小一定相等，但是甲和乙的质量不一定相同，所以甲和乙的速率不一定相同，所以a错误；要使小车向左运动，则甲、乙的动量和必须向右，而甲向右运动，乙向左运动，所以甲的动量一定比乙的大，所以b、d错误，c正确10在学校的体育运动会跳高场地，我们看到在运动员落地一侧要叠放几块较大而厚的软垫，其目的是()a增加运动员落地过程的时间，增大脚受到的作用力b增加运动员落地过程的时间，减小脚受到的作用力c减少运动员落地过程的时间，增大脚受到的作用力d减少运动员落地过程的时间，减小脚受到的作用力答案b解析在运动员落地一侧要叠放几块较大而厚的软垫，增加了运动员落地的时间，设运动员落地前的速度为v，脚受到的作用力为f，根据动量定理得：ftmv，时间变大，则作用力变小，故b正确11(2016湖州联考)如图4为中国队队员投掷冰壶的镜头在某次投掷中，冰壶运动一段时间后以0.4 m/s的速度与对方的静止冰壶发生正碰，碰后对方的冰壶以0.3 m/s的速度向前滑行若两冰壶质量相等，规定向前运动方向为正方向，则碰后中国队冰壶的速度为()图4a0.1 m/s b0.1 m/sc0.7 m/s d0.7 m/s答案a解析规定向前运动的方向为正方向，根据动量守恒定律得：mv0mv1mv2，代入数据解得v20.1 m/s，a正确二、不定项选择题(本题共5小题，每小题3分，满分15分在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题意，全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)12了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要以下叙述符合历史事实的是()a汤姆孙通过对阴极射线的研究，发现了电子b楞次通过对感应电流的研究，发现了电磁感应定律c卢瑟福研究原子核时发现了质子，并预言中子的存在d居里夫人发现了天然放射性现象，说明原子核有复杂结构答案ac解析汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子，故a正确；楞次发现了楞次定律，用于判定感应电流方向，法拉第发现了电磁感应现象，提出电磁感应定律，故b错误；卢瑟福研究原子核时发现了质子，并预言中子的存在，后来由赫兹通过实验证实，故c正确；贝可勒尔发现了天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构，故d错误13下列说法正确的是()a根据f可把牛顿第二定律表述为：物体动量的变化率等于它所受的力b力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量，它反映了力的作用对时间的积累效应，是一个标量c动量定理的物理实质与牛顿第二定律是相同的，但有时用起来更方便d易碎品运输时要用柔软材料包装，船舷常常悬挂旧轮胎，都是为了延长作用时间以减小作用力答案ad解析由动量定理可得：pft，则maf，由此可知，物体动量的变化率等于它所受的力，故a正确；力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量，它反映了力的作用对时间的积累效应，是一个矢量，故b错误；动量定理反应了动量变化与冲量的关系，牛顿第二定律反应了力、质量与加速度间的关系，它们不同，故c错误；由pft可知，动量变化相等时，时间t越长，力f越小，因此易碎品运输时要用柔软材料包装，船舷常常悬挂旧轮胎，都是为了延长作用时间以减小作用力，故d正确14以下说法正确的是()a平均结合能越大的原子核越稳定b玻尔原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律c卢瑟福提出原子核式结构模型的依据是汤姆孙发现了电子d氢原子由激发态跃迁到基态，会辐射一定频率的光子，同时核外电子的动能增大答案abd解析 比结合能越大，即平均结合能越大的原子核越稳定，故a正确；玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律，故b正确；卢瑟福提出原子的核式结构模型，其建立的依据是粒子散射实验，故c错误；氢原子由激发态跃迁到基态，会辐射一定频率的光子，电子的轨道半径减小，根据km知，电子的动能增大，故d正确15对于巴耳末公式r()的理解，下列说法正确的是()a此公式是巴耳末在研究氢光谱特征时发现的b此公式中n可以取任意值，所以氢原子光谱是连续的c此公式中n只能取整数，故氢原子光谱是线状谱d此公式不但适用于氢原子光谱，还适用于其他原子光谱答案ac解析当在研究氢光谱特征时发现的巴耳末公式，公式r()的n只能取整数，因此得到的氢原子光谱是线状谱，只能适用于氢原子光谱，故a、c正确，b、d错误16烟雾探测器使用了一种半衰期为432年的放射性元素镅am来探测烟雾当正常空气分子穿过探测器时，镅am会释放出射线将它们电离，从而产生电流烟尘一旦进入探测腔内，烟尘中的微粒会吸附部分射线，导致电流减小，从而触发警报则下列说法正确的是()a镅am发出的是射线b镅am发出的是射线c镅am发出的是射线d发生火灾时，虽然温度升高，镅am的半衰期不变答案ad解析 镅am会释放出射线将它们电离，从而产生电流，而三种射线中，射线能使空气电离，故a正确，b、c错误；半衰期与外界因素无关，故d正确三、实验题(本题共2小题，每空格2分，共18分)17(8分)小明用金属铷为阴极的光电管，观测光电效应现象，实验装置示意图如图5甲所示(已知普朗克常量h6.631034 js)(1)图甲中电极a为光电管的_(填“阴极”或“阳极”)；(2)实验中测得铷的遏止电压uc与入射光频率之间的关系如图乙所示，则铷的截止频率c_hz，逸出功w0_j；(3)如果实验中入射光的频率7.01014 hz，则产生的光电子的最大初动能ekm_j.图5答案 (1)阳极(2)5.1510143.411019(3)1.231019解析(1)电子从金属板上射出后被电场加速，由此可知a板为正极即为阳极(2)由ekmhw0和eucekm得：euchw0，因此当遏止电压为零时，hcw0，根据图乙可知，铷的截止频率c5.151014 hz，根据hcw0，则可求出该金属的逸出功大小w06.6310345.151014 j3.411019 j.(3)由ekmhw0，解得：ekm6.6310347.01014 j3.411019 j1.231019 j.18(10分)(2016浙江部分中学联考)某同学用如图6所示装置验证动量守恒定律，用轻质细线将小球1悬挂于o点，使小球1的球心到悬点o的距离为l，被碰小球2放在光滑的水平桌面上将小球1从右方的a点(oa与竖直方向的夹角为)由静止释放，摆到最低点时恰与小球2发生正碰，碰撞后，小球1继续向左运动到c位置，小球2落到水平地面上到桌面边缘水平距离为x的d点图6(1)实验中已经测得上述物理量中的、l、x，为了验证两球碰撞过程动量守恒，还应该测量的物理量有_(要求填写所测物理量的名称及符号)(2)请用测得的物理量结合已知物理量来表示碰撞前后小球1、小球2的动量： p1_；p1_；p2_；p2_.答案(1)小球1的质量m1，小球2的质量m2，桌面高度h，oc与ob间的夹角 (2)m1m10m2x解析(1)为了验证两球碰撞过程动量守恒，需要测量两小球的质量，小球1质量m1，小球2质量m2，小球1碰撞前后的速度可以根据机械能守恒定律算出，所以还需要测量oc与ob的夹角，需要通过平抛运动测量出小球2碰后的速度，需要测量桌面的高度h.(2)小球从a处下摆过程只有重力做功，机械能守恒，由机械能守恒定律得：m1gl(1cos )m1v12，解得v1.则p1m1v1m1.小球a与小球b碰撞后继续运动，在a碰后到达最左端过程中，机械能再次守恒，由机械能守恒定律得：m1gl(1cos )0m1v12，解得v1，则p1m1.碰前小球b静止，则p20；碰撞后b球做平抛运动，水平方向：xv2t，竖直方向 hgt2，联立解得v2x，则碰后b球的动量p2m2x.四、计算题(本题共3小题，19题10分，20题12分，21题12分， 共34分要求每题写出解题过程，只有答案没有过程概不评分)19(10分)一个氢原子的质量为1.673 61027 kg，一个锂原子的质量为11.650 51027 kg，一个氦原子的质量为6.646 71027 kg.一个锂核受到一个质子轰击变为2个粒子(1)写出核反应方程，并计算该反应释放的核能是多少？(2)1 mg锂原子发生这样的反应共释放多少核能？答案 (1) lih2he 17.3 mev(2) 2.376108 j解析(1)根据题意可知该反应的核反应方程为：lih2he根据质能方程得：e(mlimp2m)c2代入数据得：e17.