第八周教案张胜君.doc

班级区角材料投放表班级： 小（6）班 教师：张胜君 杨丹 周次：第八周主题名称花儿朵朵区角名称区角基本材料每月新增添材料( 4）美工区油画棒、水彩笔、勾线笔、橡皮泥、绘画图书、手工图书、画纸、报纸。 提供基本绘画、手工工具。提供花式轮廓，供幼儿涂色。益智区小猫钓鱼、迷宫、小积木、夹小球、喷喷乐提供各种各样的种子实物，提供花与蝴蝶等操作材料。建构区大型积木、采莲积木、纸盒、车道、自制情景材料、易拉罐。自制墙砖纸盒、榻榻米、简单的建筑图片。语言区各类图书、手偶、指偶、木偶、动物头饰、识字卡、图书小医院。根据主题投放各种有关花朵、蝴蝶、蜜蜂等动物头像娃娃家仿真小厨房餐具、炊具、家具。提供布制品、毛绒玩具、厨房用具，营造家庭般的氛围模仿家庭生活。一日活动安排表8：008：20入园、晨运8：208：30餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，餐前检查指甲。8：308：50营养早餐引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。鼓励罗亿锦、文宗灿吃餐时不东张西望、加快吃餐速度。8：509：20餐后户外散步 吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化，鼓励幼儿餐后不剧烈运动。9：209：50教学活动 9:5010:20 转换环节幼儿入厕、洗手、自主喝牛奶。10:2011:20区角游戏 11：2011：40户外游戏活动11：4011：50餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，听餐前小故事。11：5012：20快乐午餐引导幼儿在吃餐时安静用餐、不挑食，有良好的用餐习惯。12：2012：40餐后户外散步吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。12：4014：50午睡引导幼儿在午睡是不打扰其他小朋友，安静入睡，养成良好的午睡习惯，提醒幼儿先脱外衣，将外衣折叠好再入睡。 14：5015：20起床、梳头、吃水果活动目标：1.引导幼儿起床，自己穿衣服。2.为长头发幼儿梳头，鼓励短头发女孩尝试自己完成。3.为幼儿讲解水果名称及营养，教会幼儿正确吃水果，教育幼儿不将果皮丢地上。15：2015：40餐前故事鼓励幼儿大胆讲述故事，提升幼儿的表达与倾听能力。15：4016：00餐前准备幼儿排队上厕所、洗手，保育擦桌子，摆放擦嘴毛巾。16：0016：20午点、户外自由活动目标：引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。16：0017：00户外游戏活动 17：0018：00幼儿离园前准备、离园引导幼儿安静等待家长接园，离园后把自己的小椅子送回家，并摆放整齐再离园。2016年4月18日 星期一 下午执教人：张胜君一、餐前故事指导要点：1. 幼儿能安静听老师讲故事。2. 听完故事后能和好朋友分享故事内容。二、户外游戏游戏区域：民间游戏指导目标：1.能在指定的范围游戏，遵守规则，掌握揪尾巴的方法。2.懂得与小朋友合作游戏。区域材料准备：民间游戏场地。区域规则指导：1.让幼儿了解的游戏规则，并且准守规则。2.排队拿尾巴时知道互相谦让。3.游戏中提醒幼儿在游戏中注意安全，并且遵守区域游戏的规则。4.活动结束后小结。2016年4月19日 星期二 下午执教人:张胜君一、餐前故事、盥洗、午点指导目标1. 引导幼儿知道挑食对身体的害处。 2.鼓励幼儿不挑食，懂得节约粮食。二、绘画活动：快乐的小蝌蚪活动目标认识曲线和圆形。能大胆在进行绘画。激发幼儿对小蝌蚪的热爱之情。重点难点认识曲线和圆形。能利用曲线和圆形进行绘画。活动准备1. 示范画一张。2. 勾线笔人手一支。作业纸每人一张。3. 相关课件。活动过程教师：小朋友，老师请你们来猜一猜：是什么东西头是圆圆的，黑黑的尾巴弯弯曲曲的，还跟着它们的妈妈，在水里游来游去呢？（小蝌蚪）教师：噢，原来是小蝌蚪，我们学有一首儿歌，也叫小蝌蚪，还记得吗？我们一起来念一念好吗？二、图形刺激教师出示示范画，让幼儿观察小蝌蚪是由什么图形组成的。教师示范圆形和曲线的画法。教师：小朋友，我们画圆形小蝌蚪的头时，要把它画得圆圆的，最后两头线接在一起的，像个大饼一样。在画曲线（小蝌蚪的尾巴）时，像画波浪一样，弯弯曲曲的。三、创造表现幼儿作画，教师鼓励幼儿大胆绘画。在教师的指导下，利用曲线和圆形进行画成小蝌蚪。在绘画过程中对于出现的问题即时纠正并对画得好的幼儿给予表扬肯定。四、作品欣赏展示幼儿作品，说说自己画了什么。将幼儿作品布置在美工区域里，供幼儿欣赏。2016年4月20日 星期三 下午执教人：张胜君一、餐前儿歌指导要点：1. 幼儿能大胆的在集体面前读儿歌。2. 其他幼儿能安静倾听，学会尊重别人。 二、户外游戏游戏区域：健儿乐园活动目标1.在游戏中，练习双脚并拢向上、下行进跳。2.提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣。活动准备：健儿乐园场地。活动指导要点1.热身活动。2.教师示范玩法，让幼儿观察跳楼梯掌握的要点。 3.在游戏中不做危险动作，懂得互相谦让，游戏中不推不挤。4.游戏中提醒幼儿在游戏中注意安全，并且遵守区域游戏的规则。5.游戏结束后收放区域材料。6.带领幼儿放松身体，回教师喝水，做离园准备。 2016年4月21日 星期四 上午执教人：张胜君一、晨间活动 户外体操 活动目标： 1.安抚幼儿入园情绪，做好接待工作。2.增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体的协调性。3.活动结束后幼儿能有序地跟着老师回教室。二、数学活动：马戏团活动目标：1.知道3以内数量的多、少、一样多。2.能用一一对应的方法对两组物体进行数量比较，说出各有几个、什么多、什么少，并尝试变成一样多。3.能在老师引导下，关注别人的意见。活动准备：多用插板、白磁板、底纸11马戏团、磁铁大熊6个、大猴3个、玉米4个、香蕉2个。活动过程：1.介绍情景、激发兴趣。以“马戏团的小动物要上台表演”为情景，引出“从台上的小红旗开始往后排动物”的要求。请幼儿集体同步操作，感知动物数量。2.演示操作。请幼儿对应动物“发食物”并比较多少。先集体观察不同的对应方式，判断动物、食物谁多谁少，了就幼儿用的是哪种策略，再集体学习用对应比较的方法，检查自己的操作。请幼儿设法将动物、食物变成一样多，并用对应的方法确认数量。3.幼儿操作、教师指导。请小朋友自由选择座位坐下来操作。教师重点观察看幼儿是否理解操作规则，适时进行个别提问。4.交流评价。以小动物的名义答谢幼儿。交流分享判断多少的不同方法，鼓励能倾听别人发言的幼儿。整理学具。2016年4月22日 星期五 下午执教者：张胜君小班户外踏青本周活动反思春游活动后回顾延伸活动反思：本周五小班组开展了春游活动，为了让孩子对这次春游活动进一步的认识以及让孩子回忆春游的快乐，根据本主题花儿朵朵我下午的时候就临时让孩子做一做纸杯花。考虑做纸杯花是因为纸杯花的制作适合我们小班下学期的技能特点，小班下学期已经掌握了如何正确的使用剪刀、涂色、卷的方法。因此我根据小班的年龄特点选择了这个纸趣活动纸杯花。在操作过程中，我发现孩子们都很感兴趣，都愿意自己去尝试做，而且都会选择自己喜欢的颜色进行装饰，并且有的孩子还涂了五颜六色花。虽然活动是临时更改，但我发现孩子们很喜欢，做好后都很有成就感！在活动中，我也有一些不足之处，第一个环节中，我的应答不是很好，回应的太过笼统，没用从细的方面去发现和给孩子鼓励。如果我能够在细心点，在应答是发现孩子做的好的地方，并将它提出来，我想孩子们的兴趣可能会更浓。比如说：“你卷地真仔细，一个一个花瓣卷地又快又好。”卷花瓣的时候让孩子们自由的选择方向，可以向外卷，可以向里面卷，花瓣的形状是多样的，不一定要定死一个方向。整个活动下来，我感觉要是在操作时能够加上点轻音乐，可能气氛会更好一点，让孩子在音乐声中进行操作，在规定的时间内完成，给孩子一定的任务。同