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文档简介

分式学习目标：1.熟练掌握分式的基本性质.2.利用分式的基本性质对分式进行“等值”变形.3.了解分式约分的步骤和依据，掌握分式约分的方法.学习重点：1.分式的基本性质.2.利用分式的基本性质约分.学习难点：将你在自学过程认为本课最难的地方写下来: .学习过程：一、自主探究：(1)做下列各题:=? =?你做这些题目的根据是什么?（2）你认为分式与相等吗？与呢？为什么？二、学习反馈：分式是一般化的分数,分式有类似于分数的性质么?是什么样的性质自己归纳一下。三、针对性练习：1、下列等式是怎样从左边得到的？（1）= （2）思考：在（2）为什么？在（1）中为什么没有？2、化简下列分式：（1）; （2）.（3）; （4）.四、课堂检测：1、填空：（1）=;（） （2）2、化简求值：，其中五、应用拓展：1、“因为= ，而取任何实数等号右边都有意义，所以使分式 成立的条件是为任意实数”你认为这种说法对吗？为什么？2、使得等式成立的条件是什么？说明理由！六、学习体会：1、通过练习你掌握了什么?请写在下面：2这节课你还有什么疑惑？请写在下面七、机动练习：数学
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