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文档简介

浮力及其应用课堂反馈练习( )1潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,他受到的浮力a逐渐增大b逐渐减小c始终不变d先增大后不变( )2如图所示,小明先用密度计测量某种液体的密度,之后又用它去测量海水的密度,如果该密度计在这种液体中受到浮力的大小为f浮1,在海水中受到浮力的大小为f浮2,则af浮1f浮2bf浮1=f浮2cf浮1f浮2d不能确定( )3俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉对此现象,下列说法正确的是a西瓜的密度比李子的密度大b西瓜漂浮时所受浮力大于重力c李子下沉过程中所受水的压强不变d李子浸没后,下沉过程所受浮力大小不变( )4我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中,产生“强吸力”的原因是两车之间的空气a流速大,压强大b流速小,压强小c流速大,压强小d流速小,压强大( )5把鸡蛋浸入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所示),下列说法正确的是a液体的密度:甲=乙b鸡蛋排开液体的质量:m甲m乙c鸡蛋受到的浮力:f甲=f乙d液体对杯底的压强:p甲=p乙6一重为0.6n的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为n,甲的密度乙的密度(选填“”、“”或“=”)7下列a、b、c、d四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景,请根据图示完成下面的填空(1)实验中的所用圆柱体的重力为n(2)在情景图b中存在的错误是(3)纠正错误后,继续实验,在情景c中,圆柱受到的浮力f浮= n(4)圆柱体排开的水所受的重力g排= n(5)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力 物体排开水所受到的重力(6)纠正错误后,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底的压强 (选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“保持不变”)( )8未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆a受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小b受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小c受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大d受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大( )9将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是a三个小球的质量大小关系是m甲m乙m丙b三个小球受到的浮力大小关系是f甲=f丙f乙c三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲p乙p丙d三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲p乙=p丙10某实验小组利用甲图所示的器材,来探究“浮力的大小与哪些因素有关”:(1)选择器材,验证猜想:探究一:只选择器材a、c、d、e,就可探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;探究二:只选择器材(选填器材编号),就可探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”;探究三:只选择器材a、b、d、e,就可探究(2)在上述过程中采用的研究方法主要是a比值法b等效法c控制变量法d估算法(3)完成以上探究后,他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验称量出a金属块的重力g=f1=4.8n;将它浸没在水中时,弹簧测力计的示

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