12任务九 钳工综合操作技能训练_四方开口锉配.doc

任务七 钳工综合操作技能训练四方开口锉配授课时数：12h。教学目的和要求：1）掌握四方开口件配锉工艺；2）掌握对称形体工件的划线、测量方法；3）进一步提高测量的正确性；4）掌握误差对拼块的影响，会分析、解决锉配中产生的问题。重点与难点：1）重点：四方开口件的加工工艺；2）难点：四方开口件的加工工艺、锉配精度。巡回重点：1）检查、指导学生划线方法；2）指导四方开口件加工方法；3）帮助解决锉配中产生的问题。教学准备：工具：锉刀、手锯、钻头等；量具：常用量具；原材料：60458（Q235）；设备：台虎钳、钻床；图纸：附图（每人1张）。教学内容与组织：【组织教学】1）点名，检查着装、劳保用品及安全措施等；2）进行安全文明生产教育；3）检查学生的实习准备工作是否到位。【复习导入】1、 千分尺的使用度数方法？2、 游标卡尺的使用度数方法？3、 平面度的检验方法？【授课内容】任务七：钳工综合操作技能训练四方开口锉配【课前辅导】1）四方开口件锉配方法；2）配合面的修整方法；3）注意事项。【课堂小结】1） 四方开口件锉配方法；2） 配合面的修整方法；3） 注意事项。【作业布置】四方开口件加工方法？ 【实习安排】一、制作步骤1）检查来料尺寸是否符合加工要求；2）划线、锯割分料；3）按四方体加工方法加工四方，达到精度要求；4）锉配凹形体； 锉削凹形体外形面，保证外形尺寸及形位要求； 划出凹形体各面加工线，并用加工好的四方体校对划线的正确性； 钻3排孔，用锯条锯开两侧直角边，用錾子錾去去凹形面余料，然后用锉刀粗锉至接近线，单边留0.10.2mm余量作锉配用； 细锉凹形体两侧面，控制两侧尺寸相等，并用凸件试配，达到配合间隙要求； 以凸件为基准，凹形体两侧为导向，锉配凹形体底面，保证配合间隙及配合直线度要求。5）全面检查，作必要修整，锐边去毛刺、倒棱。二、注意事项1）凸件是基准，尺寸、形位误差应控制在最小范围内，尺寸尽量加工至上限，锉配时有修整的余地；2）凹形体外形基准面要相互垂直，以保证划线的准确性及锉配时有较好的测量基准；3）锉配部位的确定，应在透光检查后再从整体情况考虑，避免造成局部间隙过大；4）修锉凹形体清角时，锉刀一定要修磨好，用力要掌握，防止修成圆角或锉坏相邻面（可以钻工艺孔）。【巡回指导】1）指导划线与四方开口件的加工方法；2）纠正和提高测量的正确性；3）指导配合面的修整方法； 4）注意内角清角。【师生互动】问题：制作过程中遇到那些问题？总结：解答学生提出的问题。【结束指导】1）讲评四方锉配加工情况。2）讲评当天实习情况：纪律方面、进度方面、存在问题3）布置课外作业：预习尺寸链内容。【教学后记】 1）采用教师示范、学生模仿的直观教学方法，让学生理解千分尺测量方法； 2）结合已有的操作知识，引导学生解决实习中的问题，培养独立操作能力； 3）加强巡回指导，帮助解决存在的技术问题。【教学评价】1、自我评价（1）你对配合件的制作感兴趣吗？为什么？ （2）你认为自己在学习钳工基本操作中，哪一种操作还掌握得不够？如何改进？ 2、小组评价（1）小组成员互相检查理论知识的回答是否正确？ （2）小组成员互相评价各