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文档简介

芦叶船 各种各样的船 比人还高的芦苇 桅杆 船上挂帆的杆子 风帆 船帆 保险 担保 手艺 手工业工人的技术 在本课是指 我们 做芦叶船的技术 浩浩荡荡 本课指水势浩大 字词积累 多音字 几 j 几乎 茶几 j 几个 几只 l b h n h od n 喇叭航浩荡 h n sh zh zh zh i横竖蜘蛛窄 生字复习 思考 课文讲了关于芦叶船的什么事 填空 课文讲了我与小伙伴还有表哥一起 并一起 的事 你能给课文划分段落吗 第一段 1 2 我们 常常采芦叶做小船玩 第二段 3 8 我们 把芦叶船放到河里 放到江里 并对小船产生了很多联想 那里河道特别多 横的 竖的 像蜘蛛网一样 像蜘蛛网一样 把那里的河道不仅多而且纵横交错的情景 形象地展现在人们眼前 找一找 怎么做小船呢 大阔叶 大篷船 小窄叶 小舢板 三五片芦叶做三桅帆 五桅帆 放走小船 我们 的心情如何 从那一句可以看出来 拓展积累 心灵手巧 春天 在我们上学路过的这条竖河里 几乎天天能见到我们做的芦叶船 第二天放学回来时 我们就去寻找头一天做的船 因为我们的手艺不一样 所以谁做的都能认出来 有的找不到了 可能已经远航了 有的靠在岸边 我们就说它进港了 我们 为什么会有这样的联想 如果你就是在河边寻找芦叶船的孩子 你会说些什么 你从哪看出表哥的手艺更好 不信就试试 表哥说着 顺手采来三片芦叶 折了一只三桅帆的船 在船底上吐了口唾沫 轻轻地放进江水中 只见这只芦叶船顺着风 顶着浪 越开越远 一会儿就看不见了 顺着风 顶着浪 不仅把芦叶船是在怎样的情况下开走交代清楚 还说明了 我 那时 又惊又喜 的心情 拓展积累 乘风破浪 我们上学路过的竖河 是直通长江的呀 那我们做的芦叶船 是不是也开到长江里了呢 长江是通向东海的 我们的芦叶船 是不是也漂到东海里了呢 遐想 向往 1 你觉得芦叶船给作者的童年生活带来了什么 2 课文1 2自然段没有提到做小船和放小船 是不是可以去掉 为什么 头脑集中营 想像大冒险 你觉得小小的芦叶船在漂流的过程中会经历什么 你能试着续写芦叶船的故事
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