（2016年秋季版）七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文导学案1 新人教版.doc_第1页
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1 第第 5 5 课课 青铜器与甲骨文青铜器与甲骨文 目标导航目标导航 1 学习目标 知道甲骨文 金文 小篆 隶书等字体 了解汉字的演变 以司母戊鼎等为 例 了解中国古代青铜工艺的成就 知道商代灿烂的青铜文明 2 学习重点 了解甲骨文和汉字的渊源 3 学习难点 理解甲骨文和汉字的渊源关系 自主预习自主预习 请你认真阅读教材 46 48 页的内容 完成填空 并把相关内容在课文中圈划出来 1 刻在 和 的文字叫甲骨文 铸刻在 上的文字 称 为铭文 也叫 我国有文字可考的历史 是从 开始的 是一种比较成熟的文字 与今天的汉字有着渊源关系 2 司母戊鼎是目前世界上发现的最大的 司母戊鼎折射出 象 征着 合作探究合作探究 1 请同学们看下图 说一说商代灿烂的青铜文明让你有何感想 2 你的疑点 难点 2 自我测试自我测试 a 必做题 一 单项选择题 1 中国是四大文明古国之一 文字的出现是进入文明时代的标志 我国有文字可考的历史 是从何时开始的 a 原始时代 b 商朝的时候 c 秦朝时候 d 纸发明后 2 今天的汉字是从什么文字发展来的 a 甲骨文 b 小篆 c 大篆 d 隶书 3 在参观殷墟时 讲解员指着图片中的一段残片告诉同学们 这些文字记录 和反映了商王的活动和商朝的政治 经济情况 对研究商朝的历史有重要价 值 这段残片上的文字应该是 a 刻画符号 b 甲骨文 c 金文 d 小篆 4 迄今考古发现的最大的青铜器生产于我国的 a 夏朝 b 商朝 c 西周 d 秦朝 5 青铜器是哪些材料组成的合金 a 铜 锡 铝 b 铜 银 铅 c 铜 锡 铅 d 银 锡 铝 6 小明为大家介绍了有关甲骨文的知识 请帮小明指出表述错误的是 a 甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式 b 它是一种比较成熟的文字 c 经过文字学家的努力 所有的甲骨文我们都已经释读 d 它是刻写在龟甲和兽骨上的文字 二 非选择题 1 请在下列十二生肖的甲骨文下面写出它们对应的汉字 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 请写出下面所列青铜器的名称 a b c b 选做题 一 非选择题 材料 1 右图 材料 2 西周青铜器逐渐减少 出现了大量的炊具和日常生活用具 请回答 1 右图所示的青铜器的名称是什么 它出现于什么朝代 4 2 右图所示的青铜器在世界上有什么地位 3 对比材料 1 和材料 2 说明西周青铜器的制造发生了什么变化 课后反思课后反思 第第 9 9 课课 甲骨文与青铜器甲骨文与青铜器 a 必做题必做题 一 一 单项选择题 单项选择题 1 b 2 a 3 b 4 b 5 c 6 c 二 非选择题二 非选择题 1 1 鼠 2 牛 3 虎 4 兔 5 龙 6 蛇 7 马 8 羊 9 猴 10 鸡 11 狗 12 猪 2 a 司母戊鼎 b 四羊方尊 c 青铜立人像 b b 选做题 选做
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