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3.6.2师生交往同步练习一、单项选择题:1面对老师的引领和指导,以下做法错误的是( ) a言听计从,因为老师是我们的指导者和引路人 b主动参与、勤学好问 c真诚、恰当地向老师表达观点和见解 d与老师分享学习感受、学习成果2下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生( ) a不要太在意老师的表扬和批评 b要正确对待老师的表扬和批评 c老师的表扬都能提高学生成绩 d老师的批评会使学生成绩下降3师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态,下列选项符合这一状态的是 ( ) a甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走 b乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号 c丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 d丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气42016年5月,一网友在重庆网络问政平台上发帖称,酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝,受到100个俯卧撑的惩罚,该学生未完成,老师便用铝合金门窗打了他的屁股。该老师的行为 ( ) 是不尊重学生的表现 极易造成师生间的隔阂 会影响师生之间的正常交往 是人们尊师重教的根本原因 a b c d5、一位颇有成就的记者曾这样回忆到:忘不了中学时代班主任的谈话,既有疾风暴雨的批评,又有推心置腹的劝慰,让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋,重回久违的诗歌世界,不然哪有我今日的硕果累累。这告诉我们( )成才的关键在于你一生中能否遇到良师要远离不良嗜好,培养高雅情趣老师是我们成长道路上的引路人学校圈是青少年时期交往的主要内圈abcd6、“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是( )a合理地给老师提出意见和建议b私下里与老师交流看法c课后写纸条给老师指出错误 d当面指出,使老师难堪对接中考7、(雅安汉源四中质检)思想品德课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是( ) a有意疏远老师,避免发生冲突 b上思想品德课时不再认真听课,也不完成作业 c对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对 d选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅8、(安徽)师生交往是学校生活的重要内容,下列属于平等、民主、和谐师生关系的有( )小强向王老师堤出班级管理的建议 小刚不服刘老师的批评,顶撞老师晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事a. b. c. d.9、习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光 荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为( )a老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学 b老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生c老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误d老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作10、为迎接2014第三十个教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这首诗理解正确的是( )教师教给我们做人的道理 教师是人类文明的传播着 教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 教师帮助我们掌握科学文化知识和技能a. b. c. d.二、材料分析上自习课时,班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团,要求小浩捡起来。小浩不捡,老师就批评了小浩,小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后,发现不是小浩丢的。(1)小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。这种做法对吗?如果你是他,你会怎么做?(2)你能告诉小浩,学生与老师沟通和交往的方法有哪些吗?漫画:参考答案一、单项选择题:1、a 2、b 3、c 4、 a 5、b 6、d 7、b 8、b 9、 d 10、d二、材
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