（浙江专用）2018版高考语文二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题一 语言表达和运用 精练四 表文转换的大思路与小细节.doc

核心题点精练四表文转换的大思路与小细节表文转换是图文转换中的常规题型，考生做起来，尤其是面对一张图表，不知从何入手，有茫然无措之感，还存在对图表构成、比重、数据、参照观察不全，一些细节观察不到的问题。在此提醒考生既要关注做题的大思路，更要关注做题的小细节。1在2013年11月浙江省率先出台了关于全面实施“河长制”进一步加强水环境治理工作的意见。2014年初，杭州紧随其后发布了杭州市河长制实施方案。请结合下图指出杭州市“河长制”工作方案的特点。语言要简明、准确。答：_答案杭州市政府很早就重视河道管理；建立多级管理体系设立市级、区县级、乡镇级、村级及民间河长(不提“民间河长”亦可)；实行联合管理机制(实行的是官方与民间联合管理机制)；负责管理的人数众多；还有河道警长参与管理；管理与服务并重。2下面是某校高中学生对语文学科兴趣的调查表，阅读后按要求答题。高一年级高二年级高三年级总计很有兴趣34.3931.0329.1831.53比较有兴趣52.8751.7249.2751.29有点兴趣12.7416.3819.2316.12没有兴趣00.872.321.06(1)从上表可以看出两点：_；_。(2)请为学习语文拟写一条宣传语。答：_答案(1)大部分高中生学习语文的兴趣较高但随着年级增高，学习语文的兴趣逐渐减弱(2)学习语文，传承文化，丰富人生。3阅读图表，完成后面的题目。下面是美国学者埃德加戴尔(edgardale)1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”(cone of learning)示意图，请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明，句子通顺。(1)请概括归纳主要内容。答：_(2)谈谈该图给你的启示。答：_答案(1)学习内容平均留存率在30%及以下的演示、视听、阅读、听讲等学习方式，一般都是被动学习；而学习内容平均留存率在50%及以上的讨论、实践、教授给他人等学习方式，一般都是主动学习。(2)学习方式不同，学习效果不一样；我们在学习过程中要学会主动学习。4阅读以下图表，根据数据，从中国角度得出两点结论。(每点不超过25个字)答：_答案中国公共自行车数量远远超过其他国家(或“中国公共自行车数量在全球独占鳌头”)。全球公共自行车数量排名前十的城市我国独占九个席位。表文转换题答起来就两大步：一是整体阅读，搜索有效信息(题目表头、注释)；二是比较数据，找出规律，准确表达。具体说来：一、大思路1审标题，明确材料中心意思(问题指向)。2审图表，明确图表类型，找准观察方向。表格：观察三个维度横向角度、纵向角度、斜面角度(主要是数据变化)。曲线图：抓住纵横两轴的数据变化。柱状图：先抓坐标看关系项，再看柱状的高低变化。饼状图：抓住各项在图中所占比例的多与少。3审注解：完整把握题意(有注必有用补充、提示)。4审联系：各图表之间存在整体与部分、对立统一、前后相继、因果关系等。二、小细节1明确时间，尤其是特殊时间。2紧扣标题下的总体结论。3先总后分(先整体后部分，先共性后个性)。4横比找差距(行业、区域、城乡、不同群体)。5纵比比变化。6注解很重要。7表述术语看材料。8不要罗列数字，要把数字转化为文字语言。1下面是2016年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图。请分条写出你从图中读到的信息，总字数(含标点符号)不超过80个字。答：_答案(示例)文化制造业比重过大，占总产出的83%。文化服务业和文化批零业比重过低，各占总产出的15.4%和1.6%。文化产业总产出结构不够合理。2下面是浙江学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过40个字。答：_答案(示例)图1：在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科；在思想政治和物理两科的选择上，男生和女生的差异尤为明显；在地理和生物两科的选择上，男生和女生的选择较为接近。图2：在“政史地”“地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异；在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上，二者之间的差异并不明显。3阅读下面的图表，根据数据概括出两点结论(不得出现具体数字)。答：_答案(示例)近年我国网络零售交易规模增长率放缓；交易规模整体呈不断扩大的态势。4下图是第13次全国国民阅读调查报告中各类媒介阅读时长对比图，请根据图表提供的信息写一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。答：_答案(示例)图表显示，新兴媒介领衔阅读增长，而传统纸质媒介图书小幅增长，报刊持续下降。从新兴媒介来看，人均每天手机