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第四单元复习提纲第11课: 1、注意“侵”、“信”读前鼻音,“猛”读后鼻音,“磨坊”中“磨”读m、“坊”读fn;区分“几”的两种读音,并分别组词:j(几乎、茶几)、j(几许、几何);2、区分“招”和“召(zho)”,并分别组词:招待、招收、招集、招呼、号召、召开;区分“低”和“抵”,并分别组词:抵挡(dn)、抵抗、高低、低头、低档(dn)、低下;3、识记人物性格特点:(不xi斗争)的布鲁斯;4、理解:课文记叙了屡败屡战、几乎失去信心的布鲁斯王子受到蜘蛛结网的启发,振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑了侵略军,取得了最后的胜利;5、课后习题4,熟读就可以:参考答案:苏格兰的父老乡亲们,英勇的战士们,刚才我躺在磨坊里看到一只蜘蛛在结网,大风吹来,丝断网破,这只蜘蛛只好重新结网,可网又被风吹破。这样子,一共结了七次,它都没能结成网。可是蜘蛛没有灰心,它从头干起,终于结成了网。英勇的苏格兰人民,我们难道比不过这只小小的蜘蛛吗?只要我们不怕困难,坚决战斗到底,胜利也必属于我们。请让我们重新集结起来,拿上武器,一定能把侵略军赶跑。来吧,苏格兰人民,团结起来,我们也来干第八次!6、熟背会默:读了课文,可以想到以下成语:qi而不舍、坚持不xi、d水石穿、永不放弃;可以想到以下名言警句:有志者,事竟成;世上无难事,只怕有心人。 第12课:1、注意“臣”、“薪”读前鼻音,“柴”、“耻”读翘舌音;读准“夫差(f chi)、勾践、会稽(kui j)”;2、理解:这是一篇中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事,越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲,不听忠言,最终被越国灭掉;告诉我们只有艰苦奋斗,发奋图强,才能取得胜利的道理;3、理解识记:“卧薪尝胆”中,“卧”是躺的意思,“薪”是柴草的意思,“胆”是指苦胆;原来的意思是指躺在柴草堆上tin苦胆;在文中,“卧薪尝胆”的意思为:(卧薪):晚上,就睡在柴草上;(尝胆):他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱;现在形容人刻苦自l,发奋图强;4、识记人物性格特点:(忍r负重、发奋图强)的越王勾践;5、识记:读了这篇课文,可以联想到“练习4”中的8个成语,其中的“忍辱负重、以屈求伸、发奋图强、救亡图存”都可以用来形容勾践;6、课文的第4小节,使用总分的结构,第1句话“回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。”是总起句(中心句);接着从白天亲自下田耕种,晚上睡柴草,饭前尝苦胆三方面来叙述勾践是怎样激励自己不忘耻辱的;7、会用“建议”造句:用作动词(在句中):妈妈建议我少看电视,多看课外书。用作名词(一般在句尾):老师在学习上给了我们许多建议。 第13课:1、注意“诊”读前鼻音,“钉”读后鼻音,读准“跷(qio)跷板”、“胸腔(qin);注意“断”的第7笔是竖折;区分“脏”的两种读音,并分别组词:zn(肮脏、脏话)、zn(内脏、心脏);注意区分:壮(壮观、壮美、壮丽、强壮、健壮、壮实、雄壮)和状(形状、状态、奖状、告状、状元、奇形怪状);2、识记人物性格特点:(善于观ch、勤于思索)的雷奈克;3、理解识记:课文写了法国一个名叫雷奈克的医生从两个男孩玩跷跷板受到启发,通过反复试验,发明了世界上第一个听诊器两端做成喇叭状的空心木管,告诉我们只要善于观察,勤于思索,就能有所发现、有所chun造;4、会用课后习题4的两个加点词语造句:例句1:如果明天下雨,我们就不秋游了。例句2:天气预报说今天有雨,今天下午果然下雨了。注意区分“果然”和“居然”: “果然”表示实际情况与预想的一样;“居然”表示出乎意料,没想到;5、补充知道:莱特兄弟发明了飞机;贝尔发明了电话;爱迪生发明了电灯;诺贝尔发明了炸药;鲁班发明了橹板和锯子;蔡伦发明了纸。练习4:1、知道本学期所学的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”、 “萧萧梧叶送寒声 ,江上秋风动客情”是关于秋天的诗句,“墙角数枝梅,凌寒独自开”和“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是关于冬天的诗句;2、补充:识记四个关于冬天的四字词语:d水成冰、冰天雪地、银装素gu、粉妆玉q;3、熟背会默8个成语,知道与卧薪尝胆这个历史故事有关;4、熟背会默古今贤文*劝学篇(上),会灵活运用并填空:例1:考试时,小明有一道题不会做,他非常后悔,想起了这样一句话:书到用时方恨少,事非经过不知难。例2:如果你的同学不认真学习,怕动脑筋,你会对他说:“身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。”例3:为什么同一位老师教的学生,学习成绩区别那么大呢?爸爸教育我说,这是因为:师傅领进门,修行在自身。无论学什么,一定要经常练习,这就叫:熟能生巧,业精于勤5、会写留言条,知道格式的要求,能修改别人留言条中的错误。第四单元必须掌握会默的词语(48个):侵略、打仗、受伤、磨坊、信心、招集、抵抗、几乎、灰心、失败、动员、战斗、成功、吴王、夫差、勾践、表示、奴仆、消灭、免除、
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