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文档简介

四年级语文上册成语专项考点练习1. 诗中用“欲断魂”形容行人“悲伤愁苦的样子”,你能写出表示“悲伤愁苦”意思的成语吗?2. 把成语补充完整,并选择合适的成语填空。张_李_ 囫囵_ _ _ _大悟饱_风_ 三_半_连不_读书不能_,要读到内涵,读到中心才能读好。你把李白的诗说成是杜甫的,这不是_吗?他_的脸上,洋溢着幸福的笑容。我听了老师的话_:原来如此呀!3. 成语填空。夸下_ 目不_接 不可_数 没精打_里_闲 无动于_ 讳疾_医防_杜渐4. 马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是_。粗略地看(走马观花) 走在前列(一马平川)非常危险(盲人瞎马) 随使走走(快马加鞭)5. 填一填,记一记一言不_犹豫不_ 一尘不_一丝不_迷惑不_ 举棋不_一文不_ 从容不_ 锲而不_6. 把词语补充完整,然后再归类_ _不安 失_落_ _ _不休牵_挂_ _灵_巧 对_如_头_尾 滔滔_ _ _心_血得意_ _ _耳_聋 兴_采_带有人体部位的成语:_描写人物神态的成语:_描写人物语言的成语:_7. 把下面的词语补充完整。秋_气_ 天_云_ _习习_知秋 金桂_ 层林_谷_登果实_ _华_实8. 将词语补充完整。举目_ 百_交_ 满目_ _心_狂_反侧 百_兴 _一心 出乎_万贯 _花明 垂_欲_ _手好_9. 把词语补充完整,再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗?一(_)、一(_)、风(_)、风(_)10. 把成语补充完整,再选择合适的成语填空。含_ _苦 迫不_ _ _ _立雪_贞不_ 赴_ _火 _ _所欲严阵_ _尽脑_母亲_地把孩子养大,就是希望他们长大了有出息。这道难题,我_终于把它做了出来。11. 补充词语,并选择合适的词语填空。饶有_ _呆_瞪 _见惯卓有_ 无_有_ _成疾经过一段时间的改革,我校的教育教学工作_。母亲因为常年劳苦,日夜工作,终于_,一病不起。对于他的无理取闹,我们早已_。12. 根据意思从课文中找出相应词语,写在横线上。另外开展新的局面或创造新的形式。_享受美好的事物,领略其中的趣味。_帮助增加声势。_不把不愉快的事记在心里;不在意。_13. 词语我会写。(1)像“左顾右盼”一样含有“看”的字眼的成语:_、_(2)像“风流潇洒”一样描写人物外貌或神态的成语:_、_(3)像成千盈百一样含数字的成语:_、_14. 按要求写成语描写天气的四字词语:_描写海面的四字词语:_描写声音的四字词语:_15. 把词语补充完整草木_兵 _出_没 风声_唳决_千里 声_西 _向无_想天开 _心所_ _七八_16. 根据释义从课文中找出相应的词语填在横线上。不知道怎么办才好,形容受窘或发急。_形容使人感受很深,震动很大。_座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。_17. 补充词语,并选词填空。手_足_ 弱不_ _不动饱食_ 斩_截_ 目不_我祈求所有_的人们背着行囊在大漠中静静地走走。他越唱越高兴,不知不觉就_起来。他真怕这位_的小姑娘被风吹倒了。我知道太阳就要从天边升起来了,便_地望着那里。18. 下列句子中加线成语运用不恰当的一项是( ) A .在学校的艺术节上,同学们别出心裁 , 自编自演了许多有趣的课本剧。B .春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。C .我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人 , 自暴自弃。D .他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。19. 把下面的词语补充完整并选词填空。蔫_耷_无言 家_户_心_想 手_脚_铁骨_这次单元测试,王亮的语文没有考好,下了课他一个人_地呆在一个角落里流泪。摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得_了。看到青海玉树地震后的惨状,这个_的汉子也禁不住流下泪来。水浒传中的许多故事早已_,所以连小孩子都能说得头头是道。20. 将词语补充完整。一_展 自_勇 人声_ _不挠_灾_祸 面_耳_ 气_败_如坐_扬_吐_ _称快 _恶如_ 数_数21. 将词语补充完整。响_去霄无遮无_ _不可及 见死不_争先_后_无其事 鱼_而出 气喘_22. 成语接龙,请在横线上填上恰当的成语。全力以赴_火烧火燎_火烧眉毛堂堂正正_怀璧其罪_极天际地路不拾遗_年少无知_言简意赅动人心弦_音容笑貌_离心离德23. 把下列的词语补充完整,再选择恰当的填在句中的横线上。见_知著 张灯_彩 司空见_无_无故 精兵_政 无独有_近来不少地区毁林造田的作法,和报纸上批评的毁瓜种粮事件何其相似,这真是_。我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是_的事情。24. 把下面的词语补充完整。千古_响 悠_动听泪水_ 国_民安和_美满 赞叹不_25. 照样子,写词语(1)技术精湛 _ _ _(2)骨瘦如柴 _ _ _(3)重重叠叠 _ _ _(4)技术精湛 (5)骨瘦如柴 (6)重重叠叠 26. 把成语补充完整,并选择合适的成语填空。张_李_ 囫囵_ _大悟饱_风_ 三_半_ _连不_读书不能_,要读到内涵,读到中心才能读好。你把李白的诗说成是杜甫的,这不是_吗?他_的脸上,洋溢着幸福的笑容。我听了老师的话_:原来如此呀!27. 填字成词,并解释画线的字。_天飞舞_而不舍 万籁_寂震耳欲_ 抱头鼠_顾名思_ 望_兴叹明察秋_ 美妙绝_ 硕大无_万籁_寂_。 顾名思_ _。28. 根据要求写成语。(至少两个)与合作有关的成语:_、_与“时光荏苒”

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