一年级家长会ppt58797.ppt

欢迎各位家长的光临 一年级二班家长会2015 11 18 沟通 从心开始 温馨提示 我们的学校是无烟学校 为了您和他人的健康 请不要在校园内吸烟 我们教育孩子在校园内不随地吐痰 不乱扔垃圾 要爱护学校的环境 相信您也会这样做 成为孩子的榜样 既来之则安之 请把手机关闭或调到振动状态 请尽量不要中途离开或在教室和走廊内打电话 1 家长会议程 一 专家讲话二 许校长讲话三 介绍家委会家委会成员发言四 教师发言五 家长自由发言 我们的家委会 主任 刘云荣 肖家怡妈妈 副主任 郭爱玉 张籽信妈妈 委员 张建青 张雯茹妈妈 胡晓停 张敏浩妈妈 李连军 李宇航爸爸 热烈欢迎肖家怡妈妈发言 热烈欢迎张敏浩妈妈发言 热烈欢迎李宇航爸爸发言 热烈欢迎张籽信妈妈发言 热烈欢迎张雯茹妈妈发言 开学到现在已经有十一周了 很多家长最关心的就是自己的孩子在这段时间的表现 下面是我就对孩子们在这段时间里的表现总结一下 首先说一下大家最关心的成绩问题 介绍班级管理的具体方法开发小岗位 人人参与管理1 班里设立了早读课上的领读员 张籽信 徐嘉伊 2 环保监督员 王俊琦 李宇航 3 除班长之外 每周一位周班长 争取每人都是小领导 4 课间活动监督长4名 主要负责下课后不能追逐打闹5 有责任心的课代表 语数组长各种小岗位 每人参与班级管理 6 班级花卉 饮水等等各种职位给孩子们提供自主选择的空间 让每个学生既是干部也是组员 培养了学生的责任心 丰富了学生的校园生活 形成一个有特色的班集体 你的骄傲我的荣耀 1 课堂积极发言的 肖家怡孙京怡张雯茹王俊琦孙韶韩李宇航张籽信耿家硕于怡徐嘉伊孙飞张敏浩周晓康宋赵凯官倩温家兴 2 作业书写认真的有 徐嘉伊张籽信于怡官倩孙京怡周欣婷王佳怡郭轩妤肖家怡王俊琦徐冰 3 学习有进步的 李雨晓徐丽琨孙庆翔杨钰杰孙韶韩李宇航王心怡宋赵凯徐冰高佳佳李辰亦郭轩妤官晓双 存在的几点问题 1 上课时部份学生不够专心 经常分神 开小差 讲话 也有部分学生不爱动脑筋 不愿开声读书 不爱阅读 2 有部分同学对待学习不当回事 马马虎虎 对知识的掌握不够扎实 牢固 3 部分学生作业书写马虎 作业上的错题不改正 以及个别学生经常不交作业 男女发展不均衡 女同学普遍要强 其实很多男同学资质很不错 水涨船高的三个层次 合格 仅仅满足于上课认真听讲 认真完成作业 因为他们只能拿到基础分 优良 在第一层次基础上 加以大量课外阅读 具备了相当的分析理解能力 优秀 在前两个层次基础上 加上写话和适当的做题训练 给家长的几点建议 1 督促的力量作为老师 我听到比较多的一句话是 老师 我自己没知识 教不了孩子 就辛苦老师你了 或者是 孩子不听我的话 我说了没用 这是许多家长所烦恼的问题 现在 我特别想告诉这些家长的是 即使你教不了孩子 你至少可以抽时间陪着他完成 家庭作业 一般都是抄写听写 读读背背 难度不大 即使自己真的不懂 孩子读得熟练不熟练 是能听得出来 实在不懂也要在孩子面前装懂 家长只有足够重视并注意方法的话 没有教不好的孩子 2 教育孩子也是要有手段 有方法 要有一定的奖罚制度 培养孩子积极的 健康的成长 这就是说 达不到某个标准的时候 一定要有所限制 要惩罚 这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情 这个时候不能心疼孩子 但是他达到这个标准之后 你就得奖励他最喜欢的事情 好孩子是夸出来的 所以 我们要去赏识他 给他自信 更要规范他 让他长得正 家长要学会向孩子说 不 要有规范 有批评 没有挫折的教育是不完整的教育 孩子没有经历挫折就会变得脆弱 要让他知道生活中有禁区 他们犯了错误要受到惩罚 要让孩子懂得有一些规则是无法动摇的 有一些过失要自己承担后果的 家庭教育要有耐心 细心 有智慧 批评孩子的技巧 3 要学会欣赏孩子 要善于发现他们的闪光点 及时给予鼓 以增强他们的自信心 4 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 5 朗读课文和阅读课外书咱们学完拼音了 现在孩子可以借助拼音来读书了 期中考试前我布置孩子们每天回家读 语文阅读 也可以读课外书 说到买课外书 大部分家长都非常乐意 书买来是要读的 开始可以买那些孩子感兴趣的书 坚持让孩子每天阅读半个小时 孩子每天都坚持读 短的没关系 但读一定要读出声音来 读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的 至少读了一篇文章应该知道一个词语 这是很重要的 关于看电视 玩游戏孩子都喜欢看电视 许多孩子甚至养成边吃饭 边看电视 边写作业 边看电视的坏习惯 这些都会严重影响到孩子的思维能力 导致学习 做事注意力不集中 不爱思考 做事慢 要求 星期一到星期四 中午晚上都不要让孩子看电视 如果作业完成好 吃饭快 或主动帮家人做家务 可奖励看半小时 把看电视作为一种奖励 每天时间不超过半小时 星期五 周六周日也要用同样的方法对孩子看电视 打游戏有限制 关于家庭作业的建议 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强 如果你不小心放任了孩子 必然会导致孩子出现以下几种情况 一 不完成作业 因为家长不过问 而使孩子养成为了玩或看电视 欺骗 隐瞒作业的坏习惯 二 字迹潦草 为了玩而应付作业 会使孩子形成不仅对家庭作业 进而提升至对考试 对学习都不负责的态度 培养孩子认真写作业的习惯1 孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯 这非常重要 做作业前 要先喝好水 上好厕所 准备好学习用品 如削好铅笔 准备好橡皮 课本等 作业过程中不要轻易离开书桌 2 作业当考试 每次作业都要非常认真仔细 作业要限时 可以用小闹钟提醒 让孩子自己独立读题 做题 自己先检查 自己发现错误 自己改正错误 家长一旦发现孩子作业有问题 先不要直接给孩子指出错误 更不要给孩子正确答案 要让孩子自己把错误检查出来 自己去纠正 实在弄不懂的 家长也可以给孩子讲解 不能只找错 不改错 3 家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯 一年级学生预习要求 1 读 把课文读3遍 2 圈 在课文中圈出生字 划出生词 3 标 标上每个自然段的序号 4 问 在不懂的地方画上小问号 预习完成的学生 家长可签上 已读 关于一年级语文的认字和写字生字表一要求会认 读准音 能组词 不要求写生字表二会认 会组词 正确书写 能听写正确使用词语表词语表上有 1 每课生字的正确读音和2个组词 2 每单元要求听写的词语 3 本册的多音字组词 4 本册要求积累的词语 家长要经常让孩子读词语表 抄词语表 复习巩固所学生字 及时听写 查漏补缺 关于其他小事一 孩子掉铅笔 橡皮 书本 衣服 1 教育孩子学会收拾整理 2 教育孩子不乱拿别人东西 二 同学之间发生小摩擦1 先要了解清楚事情的真相2 不袒护自己的孩子3 孩子的坏习惯要及时提醒 与之谈心 让其改正 4 老师家长合作解决 需要家长继续配合的方面 1 接送孩子要准时 早晨7点20前到校 进行晨读 2 加强与老师的联系 发现孩子有问题 及时和老师联系 与老师沟通 3 家长对孩子的作业要每天检查 发现问题 请帮助孩子 督促孩子订正 然后签好字 听写的作业麻烦家长批改 把错误的让孩子改正 再写一行 送给家长的话 如果说孩子是一艘船 那老师和家长就是一对桨 双桨一起用力 小船方可向前 迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持 校园安全工作是每个学生的健康成长 每个家庭幸福的根本保障 一 安全是保障 一 校内安全家长教育孩子应注意的事项 第一 室外游戏要适度 上下楼梯要有序 第二 室内活动要谨慎 如铅笔戳伤 帮孩子削铅笔时一定告诉孩子铅笔用一头 提醒孩子不要带刀具进学校 用转笔刀削铅笔不要削成两头尖 第三 不要追逐打闹 抬腿就跑 二 饮食安全第一 教育孩子尽量不在小摊和学校小卖部买饭 以保证学生饮食卫生 第二 不要给孩子零花钱 培养孩子节俭的习惯 第三 保障孩子的早餐质量 三 冬季取暖安全 四 防溺水安全 五 防校园暴力安全 阅读的重要性 对于大多数识字量较少的孩子来说 家长陪伴的路还较长 至少需要1年或2年 如果 你在孩子入学前的这三年没有给孩子读书听 那么小学一 二年级 你的工作将很艰巨 你必须每天拿出时间陪伴孩子阅读 如果坚持不好 基本就意味着孩子在三年级前养不成或养不好阅读的习惯 将会学习吃力 凡是不爱阅读的孩子将是学习不好的孩子 不单语文不好 也会影响到其他学科的发展 因为 语文是母语 所有学科都是用汉字来表述的 语文不好 理解力就不行 就不能读懂数学题意 甚至不能正确理解老师说的话 具体措施每天晚上会有15 20分钟的读书作业 天天如此 每天都让孩子随身携带一本课外书 课上学有余力的孩子就可以看书 定期给孩子买书 不要舍不得花钱 经常和孩子到书店看书 孩子最好有自己的书橱 设立读书奖励制度 鼓励孩子多阅读 家长们要想些招数 调动孩子阅读的积极性 特提出对大家的要求 1 每天尽量抽出时间和孩子一起阅读 或读书给他听 或跟他讨论 这样坚持的时间越长越好 2 每天的15分钟的读书作业和每周1小时的读书作业要不折不扣地完成好 3 随时把学生读过的书写成读书卡片汇报给我 我用来做评比的依据 4 每天都让孩子随身携带一本课外书 课上学有余力的孩子就可以看书 我会抽查 5 定期给孩子买书 不要舍不得花钱 经常和孩子到书店看书 孩子最好有自己的书橱 我确信 有付出才有收获 教育没有捷径 只有勤奋又懂方法的人才会事半功倍 否则 只能落后于别人 五 家校配合 是对我们充分的信任1 为了给学生营造一个良好的学习环境 请家长不要随意进入学校 有事可以打电话 写便条 发邮件等方法联系 2 孩子有病不能来学校或者有事需要外出的 要向老师请假 打电话 如果打不通就发短信 3 对老师或学校有何意见或建议 欢迎您及时与我们联系解决 五 家校配合4 能坐在一间教室里 是我们的缘分 因此当我们的孩子发生这样那样的小摩擦时 我们做家长的都要遵从下列原则 要遵循 三要 三不要 原则 1 要包容心态不要出气或报复心理从学校领导到任课老师 特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作 但是孩子众多 孩子又有自由支配的课余时间 难免会出现打架受伤的现象 这是正常的 正常的现象就应该以正常的心态来处理 冷静 理性 包容 沟通是上策 出气或报复心理不可取 2 要班主任优先 不要领导优先或擅自处理我们大家要明白 突发事件必须优先经由班主任来处理 要相信班主任能公正 合理得处理好 不要先找领导或自己擅自找到当事孩子发威 否则后果自负 班主任是处理任何突发事件的首席 3 要兼听不要偏信一个巴掌拍不响 当事的几方都有或多或少的过失 面对突发事件 我们家长不要一味听信自家孩子的言辞 因为孩子不一定诚实或说的不一定全面 客观 而要兼听则明 兼听来自其他同学和班主任的反馈 以此了解事件的真实经过 做理智家长 5 关于孩子的座位问题 我们会一月轮调一次 不是因为孩子的视力问题 请大家尽量不要提调位的要求 我们编排座位是经过慎重考虑的 从性格 男女搭配及学习情况多方面来安排 谢谢大家祝愿我们的孩子健康成长 祝愿家长朋友工作顺利 1 告诉孩子每个人都有自己的事情要做 比如学习是他自己要做的事 2 自己的事情自己做 比如 一二年级的孩子应该学会自己整理书包 独立写作业