湖南省衡阳八中高一生物下学期期末试卷（含解析）.doc

2014-2015学年湖南省衡阳八中 高一（下）期末生物试卷一、选择题：（140题，共60分）本卷共40小题，每小题1.5分，共60分每题只有一个选项符合题意1下列鉴定生物遗传特性的方法中不恰当的是（）鉴定一匹白色马是否是纯合子用测交区分狗的长毛与短毛这对相对性状的显隐性关系用测交不断提高小麦抗病系的纯度用测交检验杂种灰兔f1的基因型用杂交a b c d 2将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在f3中纯合体的比例为（）a b c d 3孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（）a f1表现显性性状，f1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1b f1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，f1产生四种比例相等的配子c f1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等d f1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：14某对夫妇的l对染色体上的基因如图所示，a、b、d分别为甲、乙、丙三种病的致病基因，不考虑染色体交叉互换和基因突变，则他们的孩子（）a 同时患三种病的概率是b 同时患甲、丙两病的概率是c 患一种病的概率是d 不患病的概率为5在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，f2代中能稳定遗传的个体和不同于亲代表现型的个体所占的比例分别是（）a 和b 和c 和d 和6蝇的红眼基因（r）对白眼基因（r）为显性，位于x染色体上；长翅基因（b）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，f1代的雄果蝇中约有为白眼残翅下列叙述错误的是（）a 亲本雌果蝇的基因型为bbxrxrb 亲本产生的配子中含xr的配子占c f1代出现长翅雄果蝇的概率为d 白眼残翅雌果蝇能形成bbxrxr类型的次级卵母细胞7如图为高等动物的一组细胞分裂图象，图中的a、a、b、b、c分别表示染色体下列分析判断正确的是（）a 丙细胞的名称是次级精母细胞b a和b染色体上的基因可能会发生交叉互换c 甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体d 丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合8下面是对高等动物通过减数分裂形成的、配子以及受精作用的描述，其中正确的是（）a 每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质b 同源染色体进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞c 整个精子进入卵细胞，完成受精作用d 进入卵细胞并与之融合的是精子的头部9下列关于减数分裂的说法，错误的是（）a 减数分裂是进行有性生殖的生物产生生殖细胞时的一种分裂方式b 减数分裂过程中染色体复制两次，细胞分裂一次c 减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次d 减数分裂产生的生殖细胞比原始生殖细胞染色体数目减少了一半10在减数分裂的四分体时期，若细胞内有4个四分体，那么它所含的脱氧核苷酸链共有（）a 4条b 8条c 16条d 32条11下列关于同源染色体的叙述，最准确的是（）a 一条来自父方，一条来自母方的染色体b 由一条染色体复制而成的两条染色单体c 在减数分裂过程中联会的两条染色体d 形状与大小完全相同的两条染色体12下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）a 复制四分体联会b 复制联会四分体c 联会四分体复制d 联会复制四分体13一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，这对夫妇可能的基因型组合是（）a aaaab aaaac aaaad aaaa14某研究人员模拟赫尔希和蔡斯所做的t2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了以下两组实验：用未标记的t2噬菌体侵染3h标记的大肠杆菌用15n标记的t2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以上两组实验，经过适宜时间保温后进行搅拌，离心等操作，可检测到（）a 组实验的放射性主要出现在上清液中，全部子代噬菌体蛋白质中含3hb 组实验的放射性主要出现在沉淀物中，全部子代噬菌体dna中含3hc 组实验的放射性主要出现在上清液中，全部子代噬菌体蛋白质中含15nd 组实验的放射性主要出现在沉淀物中，全部子代噬菌体dna中含15n15下列哪项不是萨顿推论“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”的理由（）a 两者在体细胞中成对存在b 染色体就是由基因组成c 成对基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方d 减数第一次分裂后期，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合16北大医学部的研究人员将小鼠第8号染色体短臂上的一个长约30kb的dna片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代该项研究最能说明（）a 该dna片段具有遗传效应b 控制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上c 动脉硬化是由基因突变引起的d 鼠血中的甘油三酯都是由这段dna指导合成的17下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（）a 果蝇的遗传物质主要是dnab 病毒的遗传物质是dnac 细胞生物的遗传物质一定是dnad t2噬菌体的遗传物质中，碱基a参与组成的核苷酸有2种18如图为遗传的中心法则图解，ae表示相关生理过程下列有关叙述正确的是（）a 图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、eb 正常人体细胞内发生的只有a、b、dc e过程中的碱基互补配对遵循au、ua、cg、gc的原则d 噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生a、b19下列有关生物体内的有关“一定”或“不一定”的说法，错误的是（）a dna复制时一定要解旋，但dna解旋时不一定是在复制b 生命活动一定离不开细胞，但生物不一定都具有细胞结构c 遗传病患者一定含致病基因，含致病基因者不一定是遗传病患者d 正常生物体一个染色体组中一定不存在等位基因，一个单倍体基因组的dna中不一定有等位基因20某dna片段所转录的mrna中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个dna片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占（）a 46%、54%b 23%、27%c 27%、23%d 46%、27%21如图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中正确的是（）a 选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和dnab 被35s标记的噬菌体是通过将其置于含有35s的培养基或培养液中直接获得的c 离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的dna在上清液中d 上图的实验充分说明了噬菌体的dna是遗传物质，而蛋白质不是22如图为dna分子结构示意图，对该图的正确的描述是（）a 和相间排列，构成了dna分子的基本骨架b 的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，dna聚合酶用于的形成c dna片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸，每个dna片段中，游离的磷酸基团有2个d dna分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息23图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程下列叙述不正确的是（）a 图甲中mrna可以相继结合多个核糖体，合成相同肽链b 青霉素影响核糖体在mrna上移动，故影响基因的转录过程c 图甲所示过程对应图乙中的和过程d 图乙中涉及碱基a与u配对的过程有24如图为甲病（aa）和乙病（bb）的遗传系谱图，甲、乙两病中一种为伴性遗传，下列说法正确的是（）a 甲病的遗传方式是伴x染色体隐性遗传b 禁止近亲结婚能有效降低新生儿甲病的发病风险c ii3的基因型为aaxby或aaxbyd iii8和iii11结婚，生育的孩子不患病的概率是25下列关于基因概念的理解，不正确的是（）a 是具有遗传效应的dna片段b 基因在染色体上呈线性排列c 能通过指导蛋白质合成控制生物性状d 是dna分子结构的基本单位26某双链dna分子含有200个碱基，一条链上a：t：g：c=1：2：3：4，则该dna分子（）a 含有4个游离的磷酸基b 连续复制2次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个c 4种碱基a：t：g：c=3：3：7：7d 碱基排列方式共有4100种27有关dna分子复制的叙述，不正确的是（）a 发生在有丝分裂的中期b 需要精确的模板c 遵循碱基互补配对原则d 半保留复制28mrna一段碱基序列是auguac，它包含的密码子个数有（）a 1个b 2个c 3个d 4个29人的猫叫综合征是第5号染色体部分缺失引起的遗传病；21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，这两种遗传病的类型分别是（）a 染色体结构异常遗传病；染色体数目异常遗传病b 染色体数目异常遗传病；染色体结构异常遗传病c 单基因遗传病；多基因遗传病d 多基因遗传病；单基因遗传病30下列关于基因突变和染色体变异的叙述，正确的是（）a dna分子中发生碱基对的替换、增添和缺失都会导致基因突变b 有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异c 染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响d 用秋水仙素处理单倍体幼苗，得到的个体都是二倍体31抗维生素d佝偻病是由x染色体上显性基因决定的下列叙述正确的是（）a 一对表现正常的夫妇，染色体上也可携带该致病基因b 患者双亲必有一方是患者，人群中患者女性多于男性c 女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常d 男性患者的后代中，女儿和儿子的患病概率都是32下面有关基因重组的说法中，不正确的是（）a 基因重组发生在减数分裂的过程中b 基因重组产生原来没有的新基因c 基因重组是生物变异的主要来源d 基因重组能产生原来没有的新基因型33据估计，在高等生物中，大约有105108个生殖细胞中，才会有1个生殖细胞发生基因突变这说明基因突变（）a 普遍存在b 随机发生c 不定向d 频率很低34三倍体无子西瓜植株的体细胞中含有的染色体组数是（）a 1个b 2个c 3个d 4个35下列有关生物变异的叙述，正确的是（）a 受精过程中进行了基因重组，亲子代之间的差异主要是由基因突变造成的b 在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异c 在减数分裂过程中，如果同源染色体中的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，则说明发生了基因重组d 染色体变异一定会改变基因的数量36关于育种方式的叙述，错误的是（）a 诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例b 单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系c 多倍体育种能得到营养物质含量高的品种d 杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体37下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是（）a 单倍体生物的体细胞内都无同源染色体b 21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组c 人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因d 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都有含4个染色体组38下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）a 原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极b 解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离c 染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色d 观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变39秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是（）a 抑制细胞分裂时纺锤体的形成b 促进dna多次复制c 促进细胞多次分裂d 抑制染色体着丝点的分裂40下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病a b c d 二、非选择题：（4145题，共40分）41已知保加利亚玫瑰有淡粉色、粉红色和白色三个品种，其花色遗传涉及两对等位基因，分别用a、a和b、b表示现有某科学兴趣小组，将白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下（其中实验3由于相关记录资料丢失，导致表现型比例缺失）：实验1：淡粉色粉红色，f1表现为淡粉色，f1自交，f2表现为3淡粉：1粉红实验2：白甲淡粉色，f1表现为白，f1自交，f2表现为12白：3淡粉：1粉红实验3：白乙粉红，f1表现为白，f1粉红，f2表现为白、淡粉、粉红分析上述实验结果，请回答下列问题：（1）保加利亚玫瑰的花色遗传（填“遵循”或“不遵循”）根据理论推算，实验3的f2表现型中白：淡粉：粉红=（2）保加利亚玫瑰的色素、酶和基因的关系如图所示：图中显示出基因与性状的数量关系是若a基因使酶1失去活性，则控制酶2的基因是，实验中所用的白甲的基因型为42如图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：（1）该图所示的是（动物或植物）的细胞分裂a图表示分裂后期，此细胞称为细胞此细胞中有对同源染色体（2）b图细胞中含有条染色单体（3）c图细胞染色体与dna的比值为此时，染色体的主要变化是c图细胞分裂结束后的子细胞是43人类红绿色盲症是一种常见的伴x隐性遗传病，患者由于色觉障碍，不能象正常人一样区分红色和绿色如表是人类正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型：性 别女 性男 性基因型xbxbxbxbxbxbxbyxby表现型正常正常（携带者）色盲正常色盲（1）分析表可知：人群中女性的基因型有种，男性的表现型有种（2）请完善下面的遗传图解：（3）从以上遗传图解可知：一个女性正常纯合子（xbxb）与一个男性色盲（xby）患者婚配，其子代（会、不会 ）患色盲，女性携带者的色盲基因来自其（母亲、父亲）；色觉正常与色盲这一对相对性状的遗传符合基因的（分离、自由组合）定律44如图是基因控制蛋白质合成的示意图请回答下列问题：（1）图中所示的过程在遗传学上称为，该过程主要发生在中，参与的酶是（adna聚合酶 brna聚合酶，填字母）（2）图中所示的过程在遗传学上称为该过程还需要a作搬运工具（3）mrna上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做（4）某蛋白质分子含4条肽链共576个氨基酸，则至少需要dna上个碱基决定，过程中产生了个水分子45假设小麦的低产基因用a表示，高产基因用a表示；抗病基因用b表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传下图是利用低产抗病小麦（aabb）及高产不抗病小麦（aabb）两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦（aabb）新品种的过程图解，请据图回答：（1）经过、过程培育出高产搞病水麦（aabb）新品种的育种方法称为，原理是（基因重组、染色体变异）（2）经过过程的育种方法叫做除利用x射线等物理因素处理生物外，还可以利用亚硝酸等因素来处理生物，使生物发生，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦（aabb）新品种，因为这种变异是（定向的、不定向的）（3）经过、过程的育种方法称（单倍体育种、多倍体育种），从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显（延长、缩短）育种年限2014-2015学年湖南省衡阳八中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（140题，共60分）本卷共40小题，每小题1.5分，共60分每题只有一个选项符合题意1下列鉴定生物遗传特性的方法中不恰当的是（）鉴定一匹白色马是否是纯合子用测交区分狗的长毛与短毛这对相对性状的显隐性关系用测交不断提高小麦抗病系的纯度用测交检验杂种灰兔f1的基因型用杂交a b c d 考点：基因的分离规律的实质及应用分析：常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种f1的基因型采用测交法解答：解：鉴定一匹白色马（显性性状）是否纯种，可以采用测交法，正确；在一对相对性状中区分显隐性，可以采用杂交法或自交法，不能用测交法，错误；不断提高小麦抗病品种的纯度，应采用连续自交法，错误；检验杂种灰兔f1的基因型应用测交法，错误故选：b点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会在不同的情况下使用测交法、杂交法和自交法，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查2将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在f3中纯合体的比例为（）a b c d 考点：基因的分离规律的实质及应用分析：根据题意分析可知：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（）n，纯合子所占的比例为1（）n由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0解答：解：杂合体aa连续自交n代，杂合体的比例为（）n，纯合体的比例是1（）n将具有一对等位基因的杂合体，其基因型为aa，逐代自交3次，所以在f3中纯合体比例为1（）3=故选：a点评：本题考查基因分离定律及应用，首先要求学生掌握基因分离定律的实质，能根据基因分离定律计算出杂合子连续自交n次，后代中杂合体和纯合体所占的比例，再将n的具体数值代入即可计算出正确答案，属于理解和应用层次的考查3孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（）a f1表现显性性状，f1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1b f1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，f1产生四种比例相等的配子c f1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等d f1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1考点：孟德尔遗传实验分析：假说演绎法的基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论假说：（1）f1在形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合；（2）f1产生雌雄配子各4种类型，且数目相等；（3）受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种解答：解：a、f1表现显性性状，f1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题，故a错误；b、在两对相对性状的杂交实验中，孟德尔作出的解释是：f1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合；f1产生四种比例相等的配子，且雌雄配子结合机会相同，故b正确；c、f1产生四种比例相等的配子，但雌雄配子数目并不一定相等，故c错误；d、f1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证，故d错误故选：b点评：本题考查孟德尔两对相对性状的杂交实验，意在考查学生理解假说演绎法的过程，属于中档题4某对夫妇的l对染色体上的基因如图所示，a、b、d分别为甲、乙、丙三种病的致病基因，不考虑染色体交叉互换和基因突变，则他们的孩子（）a 同时患三种病的概率是b 同时患甲、丙两病的概率是c 患一种病的概率是d 不患病的概率为考点：基因的分离规律的实质及应用分析：根据题意和图示分析可知：甲、丙两种病是显性遗传病，乙病是隐性遗传病在减数分裂过程中，由于不发生染色体交叉互换和基因突变，所以在同源染色体分离的同时，等位基因也随之分开，分配到子细胞中去因此，精子的基因型为abd和abd两种，卵细胞的基因型为abd和abd两种患甲病的概率为，患乙病的概率为0，患丙病的概率为解答：解：a、子代不会出现乙病，a错误；b、同时患甲、丙两病的概率是，b错误；c、患一种病的概率是，c错误；d、不患病的概率为，d正确故选：d点评：本题考查基因的分离定律，解题的关键是画出棋盘式图形5在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，f2代中能稳定遗传的个体和不同于亲代表现型的个体所占的比例分别是（）a 和b 和c 和d 和考点：基因的自由组合规律的实质及应用分析：孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验过程：纯种黄色圆粒（yyrr）纯种绿色皱粒（yyrr）f1均为黄色圆粒（yyrr）f2中：黄色圆粒（y_r_）：黄色皱粒（y_rr）：绿色圆粒（yyr_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1据此答题解答：解：（1）纯合子能稳定遗传，则f2代中能稳定遗传的基因型及比例为：yyrr（）、yyrr（）、yyrr（）、yyrr（），因此f2代中能稳定遗传的个体所占的比例为=；（2）f2代中黄色皱粒（y_rr）和绿色圆粒（yyr_）属于重组类型，因此f2代中性状重组型个体所占的比例为=故选：a点评：本题以孟德尔两对相对性状杂交实验为背景，考查基因的自由组合定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程，掌握基因自由组合定律的实质，能利用逐对分析法计算出f2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例6蝇的红眼基因（r）对白眼基因（r）为显性，位于x染色体上；长翅基因（b）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，f1代的雄果蝇中约有为白眼残翅下列叙述错误的是（）a 亲本雌果蝇的基因型为bbxrxrb 亲本产生的配子中含xr的配子占c f1代出现长翅雄果蝇的概率为d 白眼残翅雌果蝇能形成bbxrxr类型的次级卵母细胞考点：伴性遗传在实践中的应用分析：据题干信息，若双亲的基因型为bbxrxr和bbxry，则子一代中没有白眼残翅雄果蝇，故双亲的基因型只能为bbxrxr和bbxry白眼残翅雌果蝇基因型是bbxrxr，在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体，dna含量加倍，基因组成是bbbbxrxrxrxr，减数第一次分裂结束，同源染色体分离，形成两个细胞，dna含量减半，基因型bbxrxr解答：解a、根据题意可知，亲本中红眼长翅果蝇的基因型为b_xrx，白眼长翅果蝇的基因型为了bbxry，f1代出现白眼残翅雄果蝇（bbxry），说明亲本中红眼长翅果蝇的基因型为bbxrxr，故a正确；b、亲本雌果蝇产生的配子中1/2的含xr，亲本雄果蝇产生的配子中也有1/2的含xr，故b正确；c、fl代出现长翅果蝇的概率是3/4，出现雄果蝇的概率为1/2，所以出现长翅雄果蝇的概率为3/41/2=3/8，故c错误；d、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbxrxr，在间期染色体进行复制，基因加倍，初级卵母细胞的基因组成为bbbbxrxrxrxr，经过减数第一次分裂，形成的次级卵母细胞的基因型为bbxrxr，故d正确故选c点评：本题考查基因自由组合定律、减数分裂和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，把握知识间的内在联系，运用所学知识综合分析问题的能力7如图为高等动物的一组细胞分裂图象，图中的a、a、b、b、c分别表示染色体下列分析判断正确的是（）a 丙细胞的名称是次级精母细胞b a和b染色体上的基因可能会发生交叉互换c 甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体d 丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂分析：分析题图：乙细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，因此甲乙表示有丝分裂；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，因此甲丙表示减数分裂解答：解：a、丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，该细胞可能为次级精母细胞或者第二极体，a错误；b、交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，a和b所在染色体为非同源染色体，不可以发生交叉互换，b错误；c、甲为正常体细胞、乙处于有丝分裂中期、丙处于减数第二次分裂后期，三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体，c正确；d、等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，而丙细胞处于减数第二次分裂后期，d错误故选：c点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为8下面是对高等动物通过减数分裂形成的、配子以及受精作用的描述，其中正确的是（）a 每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质b 同源染色体进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞c 整个精子进入卵细胞，完成受精作用d 进入卵细胞并与之融合的是精子的头部考点：受精作用分析：精子的形成与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞细胞质的分配均等分裂不均的分裂相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半解答：解：a、卵细胞的形成过程中，初级卵母细胞中大部分的细胞质最后分配到卵细胞中，a错误；b、同源染色体进入卵细胞的机会相等，因为在减数第一次分裂后期，同源染色体的分离，随机进入次级卵母细胞和极体，b错误；c、进入卵细胞并与之融合的精子是由细胞核变形形成的头部，不是整个精子，c错误；d、进入卵细胞并与之融合的精子是由细胞核变形形成的头部，所以几乎不携带细胞质，d正确故选：d点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握精子和卵细胞形成过程的异同，能结合所学的知识准确判断各选项9下列关于减数分裂的说法，错误的是（）a 减数分裂是进行有性生殖的生物产生生殖细胞时的一种分裂方式b 减数分裂过程中染色体复制两次，细胞分裂一次c 减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次d 减数分裂产生的生殖细胞比原始生殖细胞染色体数目减少了一半考点：细胞的减数分裂分析：1、减数分裂：特殊的有丝分裂，形成有性生殖细胞 2、减数分裂的实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次3、减数分裂的结果：新细胞中染色体数减半4、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失解答：解：a、减数分裂是进行有性生殖的生物产生生殖细胞时的一种分裂方式，即原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程，a正确；bc、减数分裂的特点是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，b错误，c正确；d、减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次，因此其形成的成熟生殖细胞内染色体数目减半，d正确故选：b点评：本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂的概念、特点及结果，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查10在减数分裂的四分体时期，若细胞内有4个四分体，那么它所含的脱氧核苷酸链共有（）a 4条b 8条c 16条d 32条考点：dna分子结构的主要特点；细胞的减数分裂分析：减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，含有2条染色体，4条染色单体，4个dna分子据此答题解答：解：一个四分体就是一对同源染色体，因此一个四分体含有2条染色体、4个dna分子、8条脱氧核苷酸链（每个dna分子含有2条链）故选：d点评：本题考查减数分裂、dna分子结构的主要特点等知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，明确一个四分体含有4个dna；识记dna分子的主要特点，明确每个dna分子含有2条链，再选出正确的答案11下列关于同源染色体的叙述，最准确的是（）a 一条来自父方，一条来自母方的染色体b 由一条染色体复制而成的两条染色单体c 在减数分裂过程中联会的两条染色体d 形状与大小完全相同的两条染色体考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系分析：同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体据此答题解答：解：a、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第1号染色体和来自母方的第2号染色体，a错误；b、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，b错误；c、同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，c正确；d、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，且同源染色体的形态和大小也可能不同，如性染色体x和y，d错误故选：c点评：本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体的来源，如a选项中“一条来自父方，一条来自母方”虽然与概念中说法相同，但还有明确同源染色体是来自父方和母方的同一号染色体12下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）a 复制四分体联会b 复制联会四分体c 联会四分体复制d 联会复制四分体考点：细胞的减数分裂分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）解答：解：（1）复制发生在减数第一次分裂间期；（2）联会是指同源染色体两两配对，联会的结果是形成四分体，这发生在减数第一次分裂前期因此，按时间顺序排列，正确的是复制联会四分体故选：b点评：本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断复制、联会、四分体出现的时期，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查13一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，这对夫妇可能的基因型组合是（）a aaaab aaaac aaaad aaaa考点：基因的分离规律的实质及应用分析：判断白化病的遗传方式：1、判断显隐性：假设该病属于显性遗传病，则后代女儿患病，则亲本肯定有患者，所以该病不会是显性遗传病，该病属于隐性遗传病；2、假如该病属于伴x隐性遗传病，则女儿患病，她的父亲肯定是患者，与题干相矛盾，所以该病属于常染色体隐性遗传病解答：解：白化病的遗传方式是常染色体隐性遗传病，该夫妇正常说明该夫妇都含有一个正常的基因，所以可以假设该夫妇的基因型为a_，由于后代有一个患病女儿的基因型是aa，所以双亲都含有致病基因a，所以双亲的基因型为aaaa，相关的遗传图解为：故答案为：c点评：本题结合白化病考查基因的分离定律，考查基因型的判断，解题的关键是熟记一对等位基因的遗传图解，并理解亲本的基因型和后代的基因型，并准确的解答14某研究人员模拟赫尔希和蔡斯所做的t2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了以下两组实验：用未标记的t2噬菌体侵染3h标记的大肠杆菌用15n标记的t2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以上两组实验，经过适宜时间保温后进行搅拌，离心等操作，可检测到（）a 组实验的放射性主要出现在上清液中，全部子代噬菌体蛋白质中含3hb 组实验的放射性主要出现在沉淀物中，全部子代噬菌体dna中含3hc 组实验的放射性主要出现在上清液中，全部子代噬菌体蛋白质中含15nd 组实验的放射性主要出现在沉淀物中，全部子代噬菌体dna中含15n考点：噬菌体侵染细菌实验分析：1、噬菌体的繁殖过程：吸附注入（注入噬菌体的dna）合成（控制者：噬菌体的dna；原料：细菌的化学成分）组装释放2、t2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32p标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质该实验证明dna是遗传物质根据题意分析可知：3h和15n既能标记蛋白质，又能标记dna，但合成子代噬菌体的模板是t2噬菌体的dna，而原料都是由细菌提供的解答：解：a、组实验的上清液中只有不含3h标记的t2噬菌体外壳，而放射性只出现在沉淀物中，全部子代噬菌体蛋白质中含3h，a错误；b、组实验的放射性主要出现在沉淀物中，由于合成子代噬菌体的原料都是由细菌提供的，所以全部子代噬菌体dna中含3h，b正确；c、组实验的放射性出现在上清液和沉淀物中，但全部子代噬菌体蛋白质中不含15n，只有少量子代噬菌体的dna中含有15n，c错误；d、组实验的放射性出现在上清液和沉淀物中，少数子代噬菌体dna中含15n，d错误故选：b点评：本题考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体的结构，明确噬菌体没有细胞结构；识记噬菌体繁殖过程，明确噬菌体侵染细菌时只有dna进入细菌；识记噬菌体侵染细菌实验步骤，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查15下列哪项不是萨顿推论“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”的理由（）a 两者在体细胞中成对存在b 染色体就是由基因组成c 成对基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方d 减数第一次分裂后期，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合考点：基因与性状的关系分析：基因和染色体存在着明显的平行关系：1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有一个，同样，也只有成对的染色体中的一条；3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同解答：解：a、基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，这说明基因和染色体之间有平行关系，a正确；b、染色体主要是由dna和蛋白质组成的，b错误；c、成对基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方，这体现基因与染色体之间的平行关系，c正确；d、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合，这也体现了基因与染色体之间的平行关系，d正确故选：b点评：本题考查“基因在染色体上”的相关知识，特别是萨顿将基因与染色体进行类比推理的过程，要求考生结合所学的知识，对基因与染色体之间的平行关系进行判断，但要考生明确类比推理得到的结论并不具有逻辑的必然性，还需要实验验证16北大医学部的研究人员将小鼠第8号染色体短臂上的一个长约30kb的dna片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代该项研究最能说明（）a 该dna片段具有遗传效应b 控制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上c 动脉硬化是由基因突变引起的d 鼠血中的甘油三酯都是由这段dna指导合成的考点：基因与dna的关系；基因突变的特征分析：1、据题意可知，将小鼠第8号染色体短臂上的一个长约30kb的dna片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，说明抑制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上2、染色体的主要成分是dna和蛋白质，染色体是dna的主要载体；基因是有遗传效应的dna片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，dna和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列解答：解：a、据题意可知，该dna片段和抑制甘油三酯含量有关，具有遗传效应，a正确；b、将小鼠第8号染色体短臂上的一个长约30kb的dna片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，说明抑制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上，b错误；c、动脉硬化是多种因素引起的，c错误；d、据题意可知，该dna片段抑制甘油三酯合成，d错误故选：a点评：本题结合实例考查了基因的概念和作用，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的dna片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项17下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（）a 果蝇的遗传物质主要是dnab 病毒的遗传物质是dnac 细胞生物的遗传物质一定是dnad t2噬菌体的遗传物质中，碱基a参与组成的核苷酸有2种考点：证明dna是主要遗传物质的实验分析：1、核酸是一切生物的遗传物质2、细胞类生物含有dna和rna两种核酸，但它们的遗传物质是dna3、病毒只含有一种核酸（dna或rna），因此其遗传物质是dna或rna解答：解：a、果蝇的遗传物质是dna，a错误；b、病毒的遗传物质都是dna或rna，b错误；c、细胞生物包括原核生物和真核生物，遗传物质一定是dna，c正确；d、t2噬菌体的遗传物质是dna，碱基a参与组成的核苷酸只有1种，d错误故选：c点评：本题考查必修2教材中dna是主要遗传物质的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于易错题18如图为遗传的中心法则图解，ae表示相关生理过程下列有关叙述正确的是（）a 图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、eb 正常人体细胞内发生的只有a、b、dc e过程中的碱基互补配对遵循au、ua、cg、gc的原则d 噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生a、b考点：中心法则及其发展分析：分析题图：图示为中心法则图解，其中a为dna分子复制过程，b为转录过程，d为翻译过程，c为rna分子复制过程，e为逆转录过程其中逆转录过程和rna分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中解答：解：a、图中发生碱基互补配对的有a、b、c、d、e，a错误；b、正常人体细胞内发生