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文档简介

辽宁省大连枫叶国际学校初中校区八年级物理上册 6.2 密度学案（无答案）（新版）新人教版【学习目标】1. 知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。2.会用密度的公式进行有关计算，会用密度知识解决简单的实际问题。 【学习重点】理解密度的概念、公式，认识密度的单位【学习难点】1.密度概念的引入和建立。 2.理解密度是物质的特性。【课堂活动】活动一 探究物质的质量与体积的关系1.同种物质，质量与体积成_（“正比”或“反比”），即体积越大，质量_2.相同体积的不同物质，质量一般_3.同种物质质量与体积的比值是_4.不同种物质，质量与体积的比值一般_活动二 认识密度1. 概念：在物理学中，某种物质组成的物体的_与它的_之比叫做这种物质的密度。物理意义：_2. 公式： 3. 单位:国际单位制：_ 常用单位：_ 两个密度单位的关系是_4. 体积单位的换算关系【当堂训练】1水的密度是下列说法正确的是（ ）a.每立方米的水的质量是1.0kgb.1.0kg的水，体积是1c.1.0g的水，体积是1d. 1.0g的水，体积是12.你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（ ）a.质量 b.密度 c.重力 d.体积3.下列过程会导致密度改变的是（ ）a.一瓶酱油用去一半 b.冰融化成水c.给醋加热 d.把一块蜡分成两半4.古人称黄河水是“一石水，六斗泥”，经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg，合每立方厘米含沙量约为（ ）a.35g b.3.5g c.3.5 d. 5.如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像，则根据图像可知，甲、乙两种物质的密度之比为（ ）a.8：1 b.4：1 c.2:1 d.1:16.三个相同的杯子中装有部分水，把质量相同的实心铜球、铁块、铝块（）依次浸入甲、乙、丙三个杯中，水面恰好相
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