湖南省边城高级中学高二历史上学期期中试题.doc

湖南省边城高级中学2015-2016学年高二历史上学期期中试题时量：90分钟 分值：100分 第卷（选择题）一、选择题；本大题共25个小题，每小题2分，共50分。1、为中国思想文化的发展奠定了基础的是a、百家争鸣 b、独尊儒术 c、三教合一 d、宋明理学2、春秋战国时期，儒家提出的治理社会方案的主张是a以法律制度规范社会 b以强权政治规范社会c以伦理道德规范社会 d以道法自然规范社会3、汉初盛行道家无为而治思想，但武帝即位后，便罢百家，尊儒术。发生这种变化的根本原因是a汉武帝的个人喜好 b汉武帝雄才大略c秦二世而亡的教训 d汉朝国力的强大4、“今后学者有所统一，为群儒首。”为此董仲舒提出的思想主张是a“罢黜百家，独尊儒术” b“君权神授”c“仁政”思想 d“三纲五常”思想5、朱熹在理学发展过程中占据重要地位，下列表述正确的是a他是宋明理学的开创者 b他是宋代理学的集大成者c他将理学发展到“心学”阶段 d他反对君主专制倡导言论自由6、有人将“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子，一个在家，一个在外。“心”是“理”在家里的儿子，“物”是在外的儿子，“物”虽在外，也不能说不是“理”的儿子。与这一思想一致的是a心外无物 b理是世界本原 c无为而治 d仁者爱人7、明末清初著名的思想家顾炎武提出的主要思想是a“存天理，灭人欲” b“天下兴亡，匹夫有责”c“天下为主，君为客” d“穿衣吃饭，即是人伦物理”8、明清之际三位进步思想家使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成了()a经世致用思想 b君主批判思想 c格物致知思想 d重农抑商思想9、在希腊哲学史上，首次将“关注的目光从自然身上移开，而把更多的注意力贯注到人的身上”的是a泰勒斯 b智者学派 c苏格拉底 d柏拉图10、苏格拉底认为:“正义和其他一切德行都是智慧。智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这一观点分析正确的是a.倾向于相对主义和主观主义 b.完全从个人角度和利益出发,追求功利c.强调理性,否认绝对权威 d.认同人的理智本性和道德本性是同一的11、“青春是多么美丽啊！我们要及时欢乐”这是文艺复兴时期意大利城市中流传的一首歌曲。这实际上蕴含了a蒙昧主义 b禁欲主义 c人文主义 d理性主义12、以下各项，体现了文艺复兴和宗教改革相同之处的是a充分肯定人的自主性 b否定天主教会的权威c强调现世的物质享受 d废除繁琐的宗教仪式13、启蒙运动时期的思想家们都强调人的自由，其中强调要自由也要自律的思想家是a伏尔泰 b孟德斯鸠 c卢梭 d康德14、“社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们都遵守同样的条件，并且都应该享有同样的权利”。这句话最有可能出自a狄德罗 b伏尔泰 c孟德斯鸠 d卢梭15、北朝时期，总结黄河中下游农业生产经验，并且为我国现存最完整的农书是a氾胜之书 b齐民要术 c农书 d农政全书16、四大发明是中国对人类文明进程的伟大贡献。其中，为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备条件的是a造纸术 b指南针 c火药 d印刷术17、唐朝名诗“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”应出自a浪漫主义诗人 b现实主义诗人 c山水田园诗人 d边塞诗人18、唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大。与这些经济现象相适应，思想文化领域出现了哪些相应的成就()小说的发展和繁荣 黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”词成为宋代文学的主流形式 传奇和话本的出现和发展a b c d19、汉字是世界上最古老的文字之一，下列字体按出现先后顺序排列正确的是a. 楷书篆书隶书 b. 篆书隶书楷书c. 隶书篆书楷书 d. 篆书楷书隶书20、郑板桥墨竹图是文人画的代表作之一。这类作品的风格是a着重抒发个人的情感 b力图表现真实的景象c极力描绘多彩的现实 d特别强调画面的完整21、一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是a伽利略 b牛顿 c爱因斯坦 d普朗克22、弗洛姆认为“19世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题是人死了”。直接造成19世纪“上帝死了”的主要原因是a达尔文的进化论 b爱因斯坦的相对论c牛顿的力学 d文艺复兴23、“一壶开水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”瓦特和爱迪生的突出贡献分别是a研制发电机提出进化论 b改良蒸汽机提出进化论 c研制发电机发明电灯 d改良蒸汽机发明电灯24、魏源在海国图志中说，“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”。这说明他认为西方近代文明的长处主要在a文化方面 b政治方面 c经济方面 d军事方面25、康有为把孔子作为改制教主，宣称六经皆孔子所作。康有为此举的主要用意是a树立孔子权威 b否定君主制度 c促进思想启蒙 d减少变法阻力 第卷（非选择题）二、材料题（26题20分、27题18分，28题12分，共50分）26、(20分)阅读下列材料，结合相关知识回答问题材料一春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚国道家与辞赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。 摘自邹逸麟中国历史地理概述材料二春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 汉书董仲舒传材料三“至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。” 南宋朱熹“孔子未尝教人之学孔子，而学孔子者务舍己而必以孔子为学，真可笑矣。”明李贽请回答：(1)材料一反映了春秋战国时期中国学术文化发展的什么现象？（4分）鲁国儒学的杰出代表是谁？（2分）(2)据材料二，概括董仲舒的主要观点。（4分）结合所学知识，简述其影响。(4分)(3)依据材料三比较李贽的思想与朱熹有何不同？（6分）27、（18分）西方人文精神的产生与发展推动了社会的进步。阅读下列材料：材料一“如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的。”苏格拉底材料二我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用。薄伽丘十日谈材料三启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。康德材料四(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。恩格斯请回答：(1)材料一中苏格拉底的核心观点是什么？（4分）(2)据材料二概括作者的观点。（2分）这一观点集中体现了当时的什么思想？（4分）(3)启蒙运动的核心是什么？（2分）据材料三、四，概括启蒙运动时期人文精神的含义（6分）28、（12分）阅读下列材料：材料一“且法者所以守地者也，今祖宗之地既不可守，何有于祖宗之法乎？夫使能守祖宗之法，而不能守祖宗之地，与稍变祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰轻”康有为上清帝第六书材料二生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治。于是共举一民为君共举之，则且必可共废之，君末也，民本也。谭嗣同全集请回答：(1)材料一驳斥了哪一政治派别的观点？（2分）他的论证依据是什么？(2分)(2)材料一中何处体现了康有为的阶级局限性？（2分）表明了什么实质？(2分)(3)材料一、二都是哪一派别的政治主张？（2分）论证的实质是什么？(2分)参考答案一、选择题；本大题共25个小题，每小题2分，共50分。15：acdab 610：bbabd 1115：caddb1620：ddaba 2025：baddd二、材料题（26题20分、27题14分，28题16分，共50分）26、（20分）（1）百家争鸣（4分）。孔子（2分）（2）观点：大一统；罢黜百家，独尊儒术。（4分）影响：有利于以思想的一统来巩固政治一统(有利于加强皇权)；推动儒家思想成为正统思想；对宋明理学(朱熹)产生了一定的影响。(答出任意两点即可)（4分）（3）不同：朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变；李贽否认儒家的绝对权威。（6分）（若能从材料中得出其他不同可同等赋分）。27、（18分）（1）美德即知识。（4分）（2）观点：人生而平等。（2分） 思想：人文主义。（4分）（3）核心：理性主义。（2分）含义：独立思考、理性判断；抨击天主教会、反对