湖南省邵阳市邵东三中高三生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖南省邵阳市邵东三中高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）1对生命系统认识正确的是( )a能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞b蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次c生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物d生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的2下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是( )a原核细胞和真核细胞的遗传物质都是dnab蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养真核生物c由原核细胞构成的生物叫做原核生物，如细菌和真菌d真核细胞只进行有丝分裂，原核细胞只进行无丝分裂3下列关于高倍镜的叙述中，正确的是( )a因为藓类的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察b在低倍镜下发现了叶肉细胞，即可换高倍物镜观察c换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰d为了使高倍显微镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜4下列有关对生物体内水的描述，错误的是( )a幼儿身体细胞内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃b植物细胞内自由水与结合水的比值越大时，抗旱能力越强c细胞吸水是水分子从相对含量高处向相对含量低处跨膜运输的过程d心肌含结合水相对较多故结构坚韧，但其自由水仍多于结合水5已知mn2+是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶，当缺mn2+时，植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐的离子( )a对维持细胞的形态和功能有重要作用b对维持生物体的生命活动有重要作用c对调节细胞内的渗透压有重要作用d是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分6葡萄糖是构成细胞的重要成分，下列有关葡萄糖的说法中正确的是( )a肾小管对葡萄糖的吸收方式属于协助扩散b葡萄糖的元素组成与脂肪相同c糖原、淀粉、纤维素都是细胞内的储能物资d当机体血糖浓度降低时，肌糖原分解为葡萄糖7双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有( )a肽键b氨基酸c羧基d氨基8下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是( )a蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关b动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖c胆固醇、性激素、维生素d都属于脂质d脱氧核糖是dna的组成成分之一9根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定( )a碘液b斐林试剂c苏丹染液d双缩脲试剂10如图有关某蛋白质的叙述中，说法正确的是( )a形成该蛋白质时共脱掉126个水分子b该蛋白质含有两条肽链c该蛋白质的r基中共含16个氨基d该蛋白质共有121个肽键11下列各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )abcdt4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种aabbccdd12下列有关“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是( )a利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布b实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放在8%的盐酸中，其目的是使细胞离散开来c实验操作的基本步骤是：制作涂片水解冲洗涂片染色观察d用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央13下列哪一项不是细胞间信息交流的方式( )a高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接b高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离c精子和卵细胞相互接触完成受精作用d胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞14细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调关于细胞间信息交流的说法错误的是( )ab细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白b图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应t细胞与靶细胞的识别c若a细胞为胰岛b细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞d细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构15下列各项中，属于内质网功能的是( )增大膜面积，是酶的附着支架 与蛋白质和脂质的合成有关 是蛋白质的运输通道abcd16关于下列结构的说法正确的是：( )a四种结构广泛存在于各种细胞内ba、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量c观察活细胞中的a常用健那绿染液染色、d需要水作为反应物参与生化反应的是a、c17人成熟的精子和红细胞的寿命都很短，这一事实体现了( )a核、质的相互依存关系b功能对寿命的影响c遗传因素的影响d环境因素的影响18关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是( )a细胞质基质不能为细胞代谢提供atpb细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关c细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心d细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命19新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是( )aab段细胞吸水，细胞体积明显增大bb点细胞液浓度与外界溶液浓度相等cbc段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置d此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收20如图表示一个反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中的a、b、c分别表示( )a淀粉、淀粉酶、葡萄糖b麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖c蔗糖、蔗糖酶、果糖d乳糖、乳糖酶、葡萄糖21下列有关酶的叙述，正确的是( )a酶可以被水解，产物是氨基酸b若反应温度不断升高，则酶的最大反应速率不断提高c冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低d在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率22atp是细胞的能量“通货”，下列有关atp的叙述正确的是( )a三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为atpbatp水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是rna的组成单位之一c植物细胞叶绿体产生的atp，均可用于一切生命活动d蓝藻内产生atp的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体23如图中，表示有酶催化的反应曲线，表示没有酶催化的反应曲线，e表示酶降低的活化能正确的图解是( )abcd24汉麦林（hammerlin）的实验如图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切掉后，不能再生第二个杯（d）对这个实验的解释合理的是( )决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传物质共同作用的结果（b）能再生一杯是因为（b）中含有由细胞核转录而来的遗传信息abcd25下列曲线所示的生物学意义，错误的是( )a如图纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示o2供应量b如图纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度c如图纵坐标表示k+出入红细胞的速率，则横坐标可表示k+的浓度d如图纵坐标表示植物根对k+的吸收速率，则横坐标可表示o2浓度26科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子mterf3，这一因子主要抑制线粒体dna的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是( )a线粒体dna也含有可以转录、翻译的功能基因b线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律c线粒体因子mterf3直接抑制细胞呼吸中酶的活性d糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关27如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法错误的是( )a在ae过程中，代表细胞分泌na+过程的是eb在图中所示的结构中，a和b物质大都不是静止的cco2通过细胞的方式是cd在图所中示的结构中，主要由a物质决定着不同生物膜的功能差异28下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是( )选项实验目的实验设计a验证酶的催化作用具有高效性实验组：2ml 3%的h2o2溶液+1ml过氧化氢酶，保温5min后观察对照组：2ml 3%的h2o2溶液+1ml蒸馏水，保温5min后观察b验证酶的催化作用具有专一性实验组：2ml 3%的可溶性淀粉溶液+1ml新鲜唾液，保温5min后碘液检验对照组：2ml 3%的蔗糖溶液+1ml新鲜唾液，保温5min后碘液检验c探究酶作用的适宜温度5ml 3%的可溶性淀粉溶液+2ml新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10，观察溶液颜色变化d验证ph对酶催化速率的影响向三支试管分别加入1ml不同ph的缓冲液，再均依次加入1ml新鲜唾液、2ml 3%的可溶性淀粉溶液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验aabbccdd29如图所示的各种生理过程中，不需要消耗atp的是( )abcd30某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态他在乙图的实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜他在乙图中的a、b两管中加入蔗糖酶，在适宜条件经过一段时间后，用斐林试剂对两管的液体进行鉴定并观察两管液面的变化下列对该实验的结果和结论预测准确的是( )a如果两管的液体都能与斐林试剂产生砖红色沉淀，说明水解产物可以通过半透膜，但此时两管的液面高度差不变b如果b内的液体可以与斐林试剂产生砖红色沉淀而a不能，说明水解产物不能通过，且两管的液面高度差不变c如果两管的液体都可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀且液面高度差减小，说明水解产物可以通过半透膜d以上说法均不正确二、简答题（本部分共5道大题，满分40分）31如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：（1）最有可能属于病毒的是_，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_；病毒的生活及繁殖必须在_内才能进行（2）图中属于原核细胞的是_，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_，与真核细胞的统一性则表现在_（3）图中能进行光合作用的是_，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_（4）_图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质是_322004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙切哈诺沃、阿夫拉姆赫什科和美国科学家欧文罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内蛋白质降解调节作用，揭开了蛋白质“死亡”的重要机理（1）生物体内存在着两类蛋白质降解过程，一种是不需要能量的，比如发生在消化道中的初步降解，这一过程只需要_参与；另一种则需要能量，它是一种高效率、针对性很强的降解过程消耗的能量直接来自于_（2）细胞内的蛋白质处于不断地降解与更新的过程中泛素在其蛋白质降解过程中，起到“死亡标签”的作用，即被泛素标记的蛋白质将被特异性地识别并迅速降解，降解过程发生在_（细胞器）中（3）泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链，只在细胞内起作用，可见与泛素的合成有关的细胞器是_（数字标号），其合成方式称为_33科学家在研究赤霉素促进种子萌发的机制时发现，赤霉素虽然没有进入种子细胞，但它能通过一系列生物效应激发种子细胞膜上ca+运输蛋白的活性，促进细胞通过消耗atp吸收ca+（如图所示）；ca+能诱导种子淀粉酶的合成请分析回答：（1）细胞通过_方式吸收ca+（2）赤霉素与细胞膜上的某物质结合，使细胞发生一系列的生物效应该物质的名称是_；这种方式体现了细胞膜具有_的功能（3）某物质和ca+运输蛋白一样都是通过囊泡实现成分的更新，这种更新方式体现了膜的_性；与更新过程有关的细胞器有_34图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图请根据甲、乙、丙三图回答下列问题（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是甲图发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态）（1）典型的渗透装置必须具备两个条件：_、_（2）比较甲图中和处溶液浓度的大小：_（填“大于”或“小于”或“等于”）（3）丙图中为_，其在渗透系统中的作用类似于甲图中的_（4）甲图和丙图中都有渗透膜，两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有_性，细胞膜的这一特性与其膜上_的作用有关（5）若把根毛细胞放在5%的kno3溶液中，它会出现的变化是_35为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：a将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出b再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液c测量这些溶液的花青素吸光度，得结果如图请回答以下问题：（1）上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的_原则，此实验的自变量是_（2 ）由上图中的曲线你可以得出的结论是_（3）已知物质r能促进细胞膜上载体的活性有人认为：经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性请你借助上述材料设计实验探究该观点是否正确材料用具：略实验步骤：a、取两组等量的且相同大小的切片，编号甲、乙；b、_，将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液；c、_分析该实验可能的结果与结论：_（任写出其中的一种可能）2015-2016学年湖南省邵阳市邵东三中高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）1对生命系统认识正确的是( )a能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞b蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次c生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物d生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物，原始的单细胞生物经过漫长的进化过程，演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落所以生命系统的结构层次中最小的是细胞【解答】解：a、生命系统的结构层次中最小的是细胞，a正确；b、蛋白质、核酸等大分子是构成细胞的基本物质，但还不能称为生命系统，b错误；c、生态系统的范围包括生物群落与无机环境，c错误；d、单细胞生物只有细胞这个层次，d错误故选：a【点评】本题考查生命系统结构层次，解题的关键是细胞是最小层次的生命系统，并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次2下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是( )a原核细胞和真核细胞的遗传物质都是dnab蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养真核生物c由原核细胞构成的生物叫做原核生物，如细菌和真菌d真核细胞只进行有丝分裂，原核细胞只进行无丝分裂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物3、原核细胞和真核细胞均含有dna和rna两种核酸，其遗传物质都是dna4、原核细胞的分裂方式是二分裂；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【解答】解：a、原核细胞和真核细胞的遗传物质都是dna，a正确；b、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养原核生物，b错误；c、由原核细胞构成的生物叫做原核生物，如细菌，而真菌是真核生物，c错误；d、真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种，而原核细胞只进行二分裂，d错误故选：a【点评】本题考查细胞结构和功能、细胞的分裂方式的知识，考生识记细胞的结构和功能、细胞的分裂方式，明确常考的原核生物和真核生物的类型、原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键3下列关于高倍镜的叙述中，正确的是( )a因为藓类的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察b在低倍镜下发现了叶肉细胞，即可换高倍物镜观察c换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰d为了使高倍显微镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜【考点】细胞观察实验 【分析】显微镜是先用低倍镜下找到物像，把物像移到视野中央，换用高倍镜观察，调节细准焦螺旋，调节反光镜和光圈【解答】解：a、用显微镜观察标本时，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，故a错误；b、在低倍镜下发现了叶肉细胞，要将该细胞移到视野的正中央才可换用高倍镜观察，故b错误；c、在高倍镜使用的过程中，只能使用细准焦螺旋，故c错误；d、由于换上高倍镜后视野变暗，为了得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜，故d正确故选：d【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查实验中显微镜的使用注意点，要求考生能够掌握显微镜的相关操作技能4下列有关对生物体内水的描述，错误的是( )a幼儿身体细胞内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃b植物细胞内自由水与结合水的比值越大时，抗旱能力越强c细胞吸水是水分子从相对含量高处向相对含量低处跨膜运输的过程d心肌含结合水相对较多故结构坚韧，但其自由水仍多于结合水【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分析】活细胞内含量最多的化合物是水，生物体的不同发育时期含水量不同；细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，自由水与结合水的比值越低，细胞代谢越微弱，抗逆性越强【解答】解：a、由于自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，自由水与结合水的比值越低，细胞代谢越微弱，抗逆性越强，a正确；b、植物细胞内自由水与结合水的比值越大时，代谢越强，但抗旱能力越弱，b错误；c、细胞吸水是通过渗透作用，水分子从相对含量高向相对含量低跨膜运输的过程，c正确；d、心肌含结合水相对较多故结构坚韧，但其自由水仍多于结合水，d正确故选：b【点评】本题的知识点是水在细胞中的含量，水的存在形式和作用，自由水与结合水的比值与抗逆性的关系，对于水的存在形式和作用的理解是解题的关键5已知mn2+是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶，当缺mn2+时，植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐的离子( )a对维持细胞的形态和功能有重要作用b对维持生物体的生命活动有重要作用c对调节细胞内的渗透压有重要作用d是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【分析】无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐对于维持细胞和生物体的酸碱平衡和渗透压具有重要作用【解答】解：由题意知，mn2+是许多酶的活化剂，缺mn2+时，生物体的生命活动不能正常进行，这说明无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用故选：b【点评】对于无机盐的存在形式和功能的理解，并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点6葡萄糖是构成细胞的重要成分，下列有关葡萄糖的说法中正确的是( )a肾小管对葡萄糖的吸收方式属于协助扩散b葡萄糖的元素组成与脂肪相同c糖原、淀粉、纤维素都是细胞内的储能物资d当机体血糖浓度降低时，肌糖原分解为葡萄糖【考点】糖类的种类及其分布和功能 【分析】糖类根据水解程度分为：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖 二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）【解答】解：a、肾小管对葡萄糖的吸收方式属于主动运输，a错误；b、葡萄糖的元素组成与脂肪相同，都是c、h、o，b正确；c、糖原、淀粉都是细胞内的储能物质，纤维素构成植物细胞的细胞壁，c错误；d、当机体血糖浓度降低时，肝糖原分解为葡萄糖，肌糖原不能分解为葡萄糖，d错误故选：b【点评】本题综合考查了糖类的元素组成、种类、功能以及血糖平衡调节的有关知识，要求考生能够识记葡萄糖进入红细胞以外的其他细胞均属于主动运输；明确纤维素不能作为能源物质；识记肌糖原不能分解为葡萄糖等7双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有( )a肽键b氨基酸c羧基d氨基【考点】检测蛋白质的实验 【分析】双缩脲试剂a的成分是氢氧化钠的质量分数为0.1g/ml的水溶液，双缩脲试剂b的成分是硫酸铜的质量分数为0.01g/ml的水溶液在使用双缩脲试剂时候，必须是先加0.1 g/ml氢氧化钠溶液，再加0.01 g/ml硫酸铜的水溶液【解答】解：双缩脲是两个分子脲经180左右加热，放出一个分子氨后得到的产物在强碱性溶液中，双缩脲与cuso4形成紫色络合物，称为双缩脲反应凡具有两个酰胺基或两个直接连接的肽键，或能过一个中间碳原子相连的肽键，这类化合物都有双缩脲反应氨基酸、羧基和氨基都不含肽键，不能使双缩脲试剂出现紫色反应故选：a【点评】本题考查有机物鉴定的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力8下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是( )a蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关b动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖c胆固醇、性激素、维生素d都属于脂质d脱氧核糖是dna的组成成分之一【考点】糖类的种类及其分布和功能；蛋白质分子结构多样性的原因；脂质的种类及其功能 【分析】本题是蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，回忆蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，然后结合选项分析解答【解答】解：a、蛋白质多样性 的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链空间结构的不同，a正确；b、动物乳汁中的乳糖是二糖，不是多糖，b错误；c、脂质分为脂肪、类脂和固醇，固醇又包含胆固醇、性激素和维生素d，因此胆固醇、性激素和维生素d都属于脂质，c正确；d、dna（脱氧核糖核酸）是由脱氧核糖、碱基、磷酸，d正确故选：b【点评】本题是知识点是蛋白质的多样性原因，染色体的组成，脂质的分类，糖的分类，对基础知识的准确记忆是解题的关键9根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定( )a碘液b斐林试剂c苏丹染液d双缩脲试剂【考点】检测还原糖的实验 【分析】糖尿病患者由于体内糖代谢发生障碍，使血糖水平过高，葡萄糖是还原性糖【解答】解：a、碘液用于淀粉的检测，a错误；b、斐林试剂用于还原性糖的检测，b正确；c、苏丹试剂用于脂肪的检测，c错误；d、双缩脲试剂用于蛋白质的检测，d错误故选：b【点评】本题考查还原糖鉴定，解题关键是识记葡萄糖是还原性糖10如图有关某蛋白质的叙述中，说法正确的是( )a形成该蛋白质时共脱掉126个水分子b该蛋白质含有两条肽链c该蛋白质的r基中共含16个氨基d该蛋白质共有121个肽键【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】根据题意和图示分析可知：蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成，每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基；在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 r 基中可能也有氨基和羧基【解答】解：a、形成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=氨基酸数肽链数=1262=124个，a错误；b、由题意可知，羧基总数=r基上羧基数目+肽链数，可得肽链数=羧基总数r基上羧基数目=1715=2个，b正确；c、r基上的氨基数=氨基总数肽链数=172=15个，c错误；d、肽键数=氨基酸数肽链数=1262=124个，d错误故选：b【点评】本题考查蛋白质的相关知识，意在考查考生理解蛋白质知识的要点，把握知识间的内在联系的能力11下列各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )abcdt4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种aabbccdd【考点】核酸的基本组成单位 【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（dna）和核糖核酸（rna），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有dna和rna两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即dna或rna【解答】解：a、t4噬菌体属于dna病毒，只含有dna一种核酸，所以含有4种碱基、4种（脱氧）核苷酸、1种五碳糖（脱氧核糖），a错误；b、烟草叶肉细胞同时含有dna和rna两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，b正确；c、烟草花叶病毒属于rna病毒，只含有rna一种核酸，所以含有4种碱基、4种（核糖）核苷酸、1种五碳糖（核糖），c错误；d、豌豆根毛细胞同时含有dna和rna两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，d错误故选：b【点评】本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类、分布及基本组成单位，明确细胞类生物的细胞同时含有dna和rna两种核酸，而病毒只含有一种核酸，再运用所学的知识对各选项作出准确的判断即可12下列有关“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是( )a利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布b实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放在8%的盐酸中，其目的是使细胞离散开来c实验操作的基本步骤是：制作涂片水解冲洗涂片染色观察d用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央【考点】dna、rna在细胞中的分布实验 【分析】本题考查“dna和rna在细胞中的分布”实验的过程及注意事项，在实验过程中所用的染色剂为甲基绿和吡罗红染液，二者混合同时使用，并使dna和rna在细胞的不同区域呈现不同的颜色【解答】解：a、利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布，a错误；b、实验中加入盐酸的目的是盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的dna和蛋白质分离，有利于dna和染色剂结合，b错误；c、实验操作的基本步骤是：制作涂片水解冲洗涂片染色观察，c正确；d、用低倍镜观察时要选择染色均匀，色泽浅的区域移到视野中央，d错误故选：c【点评】本试题难易程度适中，考查知识点为考试中常见的知识点，同时结合光学显微镜的使用知识，有利于学生实验能力的提高13下列哪一项不是细胞间信息交流的方式( )a高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接b高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离c精子和卵细胞相互接触完成受精作用d胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞【考点】细胞膜的功能 【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流3、通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，a错误；b、高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中，由于细胞外液浓度大于细胞液浓度，导致发生质壁分离，没有细胞间信息的交流，b正确；c、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，c错误；d、激素通过血液运输被靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，d错误故选：b【点评】本题考查细胞膜功能及细胞间信息交流的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调关于细胞间信息交流的说法错误的是( )ab细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白b图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应t细胞与靶细胞的识别c若a细胞为胰岛b细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞d细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构【考点】细胞膜的功能；人体免疫系统在维持稳态中的作用 【分析】阅读题干可知，该题是对细胞间信息交流的功能的考查，图1中是信息分子通过血液运输作用于靶细胞，属于体液调节的内容，图2是通过细胞间的直接接触进行信息交流【解答】解：a、受体的化学本质是糖蛋白，a正确；b、精子与卵细胞的相互识别、效应t细胞与靶细胞的识别都是通过细胞间的直接接触完成的，可以用图2表示，b正确；c、胰岛素会通过血液循环作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞促进对血糖的利用，c正确；d、信息分子的受体有的存在于细胞膜，有的不位于细胞膜上，例如性激素的受体在细胞内，d错误故选：d【点评】本题考查细胞膜的功能，对于细胞间信息交流功能的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键15下列各项中，属于内质网功能的是( )增大膜面积，是酶的附着支架 与蛋白质和脂质的合成有关 是蛋白质的运输通道abcd【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【分析】内质网：分为滑面型内质网和粗面型内质网两种滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关【解答】解：内质网外连细胞膜，内连细胞核，增大膜面积，是酶的附着支架，正确； 粗面内质网与蛋白质分泌有关，滑面内质网糖类和脂质的合成有关，正确；粗面内质网是蛋白质的运输通道，正确； 故选：d【点评】本题考查内质网的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大16关于下列结构的说法正确的是：( )a四种结构广泛存在于各种细胞内ba、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量c观察活细胞中的a常用健那绿染液染色、d需要水作为反应物参与生化反应的是a、c【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能 【分析】阅读题干和题图可知，该题的知识点是各中细胞器的结构和功能及分布，图中a是叶绿体，是光合作用的场所，b是核糖体是翻译过程的场所，c是线粒体，是有氧呼吸的主要场所【解答】解：a、叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，液泡存在于成熟的植物细胞中，线粒体广泛存在于真核细胞中，核糖体广泛存在于各种细胞内，a错误；b、a是光合作用的场所，光合作用需要的能量由叶绿体的类囊体膜上进行的光反应产生提供，b错误；c、叶绿体本身是绿色，不用染色，观察线粒体时可用健那绿染液进行染色，c错误；d、叶绿体光反应的反应物是水，线粒体有氧呼吸第二阶段的反应物有水，d正确故选：d【点评】对于叶绿体、线粒体、核糖体、液泡的形态、结构、功能和分布及光合作用与呼吸作用过程中物质变化的理解和掌握，把握知识的内在联系是解题的关键17人成熟的精子和红细胞的寿命都很短，这一事实体现了( )a核、质的相互依存关系b功能对寿命的影响c遗传因素的影响d环境因素的影响【考点】细胞核的结构和功能 【分析】细胞核和细胞质都不能单独成活1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短2、无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短【解答】解：人成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短，说明离开了细胞核的细胞质不能存活很久；人类的精子几乎不含细胞质，其寿命也很短，说明离开了细胞质的细胞核也不能存活很久，这些事实体现了核、质的相互依存关系，说明细胞必须保持完整性，才能完成各项生命活动故选：a【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的，任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行18关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是( )a细胞质基质不能为细胞代谢提供atpb细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关c细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心d细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命【考点】atp与adp相互转化的过程；细胞膜的功能；细胞核的功能 【分析】细胞质基质是细胞呼吸第一阶段的场所，也能为细胞代谢提供少量的atp；细胞膜在细胞和环境之间有物质运输、能量交换的功能，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，参与细胞间的信息交流；细胞核是遗传信息库，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心；细胞只有保持结构的完整性才能完成各项生命活动，若失去结构的完整性将大大缩短其寿命，如哺乳动物成熟的红细胞【解答】解：a、细胞质基质可以进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸全过程，能够产生atp，故a错误；b、细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别、保护和润滑功能，参与细胞信息交流，故b正确；c、细胞核内的染色体是遗传物质dna主要的载体，则细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，故c正确；d、细胞只有保证结构的完整性才能正常进行各项生命活动，若失去结构的完整性将大大缩短其寿命，故d正确故选：a【点评】本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题19新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是( )aab段细胞吸水，细胞体积明显增大bb点细胞液浓度与外界溶液浓度相等cbc段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置d此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 【分析】当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞吸水膨胀；当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞失水皱缩，植物细胞发生质壁分离；当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变【解答】解：a、ab段细胞液浓度下降，说明细胞吸水，但由于细胞壁的存在，因此细胞体积不会明显增大，a错误；b、b点细胞液浓度小于外界溶液浓度，但由于细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用，限制了植物细胞继续吸水，b错误；c、ab段细胞液浓度下降，说明了细胞吸水；bc段细胞液浓度不断升高，说明bc段细胞开始失水，但不明确是否发生质壁分离，c错误；d、从细胞液浓度因吸水而下降，后又升高来看，说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收，d正确故选：d【点评】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景，考查物质跨膜运输的相关内容考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大20如图表示一个反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中的a、b、c分别表示( )a淀粉、淀粉酶、葡萄糖b麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖c蔗糖、蔗糖酶、果糖d乳糖、乳糖酶、葡萄糖【考点】酶促反应的原理；糖类的种类和作用的综合 【分析】本题是对酶促反应的原理、酶的特点和糖类的分类和组成单位的考查，分析题图可知，b在反应前后没有变化，因此b是酶，a与1分子水生成了2个相同的基本单位c，a是反应底物，c是生成物，a由2个相同的基本单位组成【解答】解：a、淀粉属于多糖，由很多葡萄糖分子组成，a错误；b、麦芽糖是二糖，由2个葡萄糖分子组成，因此a是可以麦芽糖，b是麦芽糖酶，c是葡萄糖，b正确；c、蔗糖是二糖由1分子果糖和1分子葡萄糖构成，水解后的2个单糖不同，c错误；d、乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖组成，水解形成的2个单糖不同，d错误故选：b【点评】本题的知识点是酶促反应的机理，糖类的分类和组成单位，分析题图和题干获取信息是解题的突破口，对于不同二糖的组成单位的记忆是解题的关键21下列有关酶的叙述，正确的是( )a酶可以被水解，产物是氨基酸b若反应温度不断升高，则酶的最大反应速率不断提高c冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低d在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率【考点】酶的概念；探究影响酶活性的因素 【分析】酶是活细胞产生的，具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是rna，所以酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸影响酶促反应速率的因素有：温度、ph、底物浓度和酶浓度温度（ph）能影响酶促反应速率，在最适温度（ph）前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（ph）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（ph）后，随着温度（ph）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢【解答】解：a、酶是蛋白质或rna，其被水解后的产物是氨基酸或核糖核苷酸，a错误；b、温度会影响酶的活性，在一定范围内随着温度的升高，酶的最大反应速率不断提高，但超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性逐渐降低，酶的最大反应速率下降，b错误；c、恒温动物体能维持体温的相对稳定，所以冬季动物体内酶的活性不会随环境温度的下降而降低，c错误；d、在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率，即随着底物浓度的增加，酶促反应速率逐渐加快，d正确故选：d【点评】本题考查酶的化学本质、影响酶促反应速率的因素，重点考查影响酶促反应速率的因素，要求考生熟记酶的概念和化学本质，掌握影响酶促反应速率的因素，能运用所学的知识，对选项作出准确的判断22atp是细胞的能量“通货”，下列有关atp的叙述正确的是( )a三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为atpbatp水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是rna的组成单位之一c植物细胞叶绿体产生的atp，均可用于一切生命活动d蓝藻内产生atp的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体【考点】atp的化学组成和特点；atp与adp相互转化的过程；atp在生命活动中的作用和意义 【分析】1、atp分子的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表高能磷酸键atp