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文档简介
2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县石齐中学高三(上)第一次月考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1复数的虚部是( )aibic1d12曲线y=与直线y=x1及x=4所围成的封闭图形的面积为( )a2ln2b2ln2c4ln2d42ln23函数f(x)=的定义域为( )a(2,3)b(2,4c(2,3)(3,4d(1,3)(3,64已知tan=4,的值是( )abc4d45若函数f(x)=ax2+b|x|+c(a0)有四个单调区间,则实数a,b,c满足( )ab24ac0,a0bb24ac0c0d06函数y=f(x),(xr)为奇函数,当x(,0)时,xf(x)f(x),若 a=f(),b=(lg3)f(lg3),c=(log2)f(log2),则a,b,c的大小顺序为( )aabcbcbaccabdcab7若f(lnx)=3x+4,则f(x)的表达式为( )a3lnxb3lnx+4c3exd3ex+48下列命题正确的个数是( )a“在三角形abc中,若sinasinb,则ab”的逆命题是真命题;b命题p:x2或y3,命题q:x+y5则p是q的必要不充分条件;c“xr,x3x2+10”的否定是“xr,x3x2+10”;d“若ab,则2a2b1”的否命题为“若ab,则2a2b1”a1b2c3d49已知y=f(x)是定义在r上的奇函数,则下列函数中为奇函数的是( )y=f(|x|);y=f(x);y=xf(x);y=f(x)+xabcd10在平面上,|=|=1,=+若|,则|的取值范围是( )a(0,b(,c(,d(,11设ar,函数f(x)=ex+aex的导函数是f(x),且f(x)是奇函数若曲线y=f(x)的一条切线的斜率是,则切点的横坐标为( )aln2bln2cd12已知函数的定义域是a,b(a,bz),值域是0,1,那么满足条件的整数数对(a,b)共有( )a2个b3个c5个d无数个二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填写在答题纸相应的位置上13已知函数f(x)=,则不等式f(x)0的解集为_14在abc中,角a,b,c的对边分别是a,b,c,若a,b,c成等差数列,b=30,abc的面积为,则b=_15已知函数f(x)的导函数f(x)=5+cosx,x(1,1),且f(0)=0,若f(1x)+f(1x2)0,则实数x取值的集合是_16已知a,br,当x0时,不等式ax+blnx,则a+b的最小值为_三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17已知命题p:函数y=loga(12x)在定义域上单调递增,命题q:不等式(a2)x2+2(a2)x40对任意实数x恒成立,若pq是真命题,pq是假命题,求实数a的取值范围18已知函数f(x)=()求函数f(x)的定义域;()若f(x)=2,求x的取值集合及sin2x的值19如图,在abc中,d为ab边上一点,da=dc,已知b=,bc=1()若abc是锐角三角形,dc=,求角a的大小;()若bcd的面积为,求边ab的长20已知椭圆+=1(ab0)的离心率为,且过点b(0,1)()求椭圆的标准方程;()直线l:y=k(x+2)交椭圆于p、q两点,若点b始终在以pq为直径的圆内,求实数k的取值范围21已知函数f(x)=xlnxx2(ar)(1)若a=2,求曲线y=f(x)在点1,f(1)处的切线方程;(2)若函数g(x)=f(x)x有两个极值点x1、x2,求证:+2ae请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.【选修4-1:几何证明选讲】22如图,p为圆外一点,pd为圆的切线,切点为d,ab为圆的一条直径,过点p作ab的垂线交圆于c、e两点(c、d两点在ab的同侧),垂足为f,连接ad交pe于点g(1)证明:pc=pd;(2)若ac=bd,求证:线段ab与de互相平分【选修4-4:坐标系与参数方程选讲】23(已知曲线c1的参数方程是(为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线c2的极坐标方程是=4cos(1)求曲线c1与c2交点的极坐标;(2)a、b两点分别在曲线c1与c2上,当|ab|最大时,求oab的面积(o为坐标原点)【选修4-5:不等式选讲】24设函数f(x)=|2x+1|+|xa|(ar)(1)当a=2时,求不等式f(x)4;(2)当a时,若存在x使得f(x)+x3成立,求a的取值范围2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县石齐中学高三(上)第一次月考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1复数的虚部是( )aibic1d1【考点】复数的基本概念 【专题】数系的扩充和复数【分析】根据复数的基本运算化简复数即可【解答】解:=,则复数的虚部是1,故选:c【点评】本题主要考查复数的有关概念,利用复数的四则运算进行化简是解决本题的关键2曲线y=与直线y=x1及x=4所围成的封闭图形的面积为( )a2ln2b2ln2c4ln2d42ln2【考点】定积分 【专题】导数的概念及应用【分析】作出函数的图象,可得围成的封闭图形为曲边三角形abc,它的面积可化作梯形abef的面积与曲边梯形bcef面积的差,由此结合定积分计算公式和梯形面积公式,不难得到本题的答案【解答】解:令x=4,代入直线y=x1得a(4,3),同理得c(4,)由=x1,解得x=2,所以曲线y=与直线y=x1交于点b(2,1)sabc=s梯形abefsbcef而sbcef=dx=2lnx|=2ln42ln2=2ln2s梯形abef=(1+3)2=4封闭图形abc的面积sabc=s梯形abefsbcef=42ln2故选d【点评】本题利用定积分计算公式,求封闭曲边图形的面积,着重考查了利用积分公式求原函数和定积分的几何意义等知识,属于基础题3函数f(x)=的定义域为( )a(2,3)b(2,4c(2,3)(3,4d(1,3)(3,6【考点】函数的定义域及其求法 【专题】函数的性质及应用【分析】根据函数成立的条件进行求解即可【解答】解:要使函数有意义,则,即,解得2x4且x3,即函数的定义域为(2,3)(3,4,故选:c【点评】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件4已知tan=4,的值是( )abc4d4【考点】三角函数的化简求值 【专题】三角函数的求值【分析】由于已知tan=4,利用同角三角函数的基本关系、二倍角公式化简 为 ,从而求得结果【解答】解:由于已知tan=4,则=,故选:b【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系、二倍角公式的应用,属于中档题5若函数f(x)=ax2+b|x|+c(a0)有四个单调区间,则实数a,b,c满足( )ab24ac0,a0bb24ac0c0d0【考点】函数的单调性及单调区间 【专题】函数的性质及应用【分析】要使f(x)在r上有四个单调区间,显然在x0时,f(x)有两个单调区间,x0时有两个单调区间,从而可得出a,b,c需满足【解答】解:x0时,f(x)=ax2+bx+c;此时,f(x)应该有两个单调区间;对称轴x=;x0时,f(x)=ax2bx+c,对称轴x=;此时f(x)有两个单调区间;当时,f(x)有四个单调区间故选c【点评】考查二次函数的单调性及单调区间,含绝对值函数的处理方法:去绝对值号,二次函数的对称轴6函数y=f(x),(xr)为奇函数,当x(,0)时,xf(x)f(x),若 a=f(),b=(lg3)f(lg3),c=(log2)f(log2),则a,b,c的大小顺序为( )aabcbcbaccabdcab【考点】对数值大小的比较 【专题】函数的性质及应用;导数的概念及应用【分析】令g(x)=xf(x),根据当x(,0)时,xf(x)f(x),函数y=f(x)是定义在r上的奇函数,可得g(x)=xf(x)+f(x)0,即函数g(x)在(,0)时单调递减,在函数g(x)在(0,+)单调递增,问题得以解决【解答】解:令g(x)=xf(x),当x(,0)时,xf(x)f(x),函数y=f(x)是定义在r上的奇函数,可以化为xf(x)+f(x)0,g(x)=xf(x)+f(x)0,函数g(x)在(,0)单调递减,g(x)=xf(x)=xf(x)=g(x),g(x)为偶函数,函数g(x)在(0,+)单调递增,g(log2)=g(2)=g(2)2lg3,cab故选:d【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性、对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题7若f(lnx)=3x+4,则f(x)的表达式为( )a3lnxb3lnx+4c3exd3ex+4【考点】函数解析式的求解及常用方法 【专题】计算题【分析】设t=lnx,则x=et,即可得到f(t)=3et+4,进而得到函数的解析式【解答】解:设t=lnx,则x=et,所以f(t)=3et+4,所以f(x)=3ex+4故选d【点评】本题主要考查函数解析式的求解及常用方法,解决此类问题的关键是熟练掌握求解析式的方法如:待定系数法、换原法、函数的奇偶性法、构造方程组法等方法8下列命题正确的个数是( )a“在三角形abc中,若sinasinb,则ab”的逆命题是真命题;b命题p:x2或y3,命题q:x+y5则p是q的必要不充分条件;c“xr,x3x2+10”的否定是“xr,x3x2+10”;d“若ab,则2a2b1”的否命题为“若ab,则2a2b1”a1b2c3d4【考点】命题的真假判断与应用 【专题】简易逻辑【分析】a项根据正弦定理以及四种命题之间的关系即可判断;b项根据必要不充分条件的概念即可判断该命题是否正确;c项根据全称命题和存在性命题的否定的判断;d项写出一个命题的否命题的关键是正确找出原命题的条件和结论【解答】解:对于a项“在abc中,若sinasinb,则ab”的逆命题为“在abc中,若ab,则sinasinb”,若ab,则ab,根据正弦定理可知sinasinb,逆命题是真命题,a正确;对于b项,由x2,或y3,得不到x+y5,比如x=1,y=4,x+y=5,p不是q的充分条件;若x+y5,则一定有x2且y3,即能得到x2,或y3,p是q的必要条件;p是q的必要不充分条件,所以b正确;对于c项,“xr,x3x2+10”的否定是“xr,x3x2+10”;所以c不对对于d项,“若ab,则2a2b1”的否命题为“若ab,则2a2b1”所以d正确故选:c【点评】本题主要考查各种命题的真假判断,涉及的知识点较多,综合性较强9已知y=f(x)是定义在r上的奇函数,则下列函数中为奇函数的是( )y=f(|x|);y=f(x);y=xf(x);y=f(x)+xabcd【考点】函数奇偶性的判断 【专题】计算题【分析】由奇函数的定义:f(x)=f(x)逐个验证即可【解答】解:由奇函数的定义:f(x)=f(x)验证f(|x|)=f(|x|),故为偶函数f(x)=f(x)=f(x),为奇函数xf(x)=xf(x)=xf(x),为偶函数f(x)+(x)=f(x)+x,为奇函数可知正确故选d【点评】题考查利用函数的奇偶性的定义判断函数的奇偶性,是基础题10在平面上,|=|=1,=+若|,则|的取值范围是( )a(0,b(,c(,d(,【考点】向量在几何中的应用;平面向量的基本定理及其意义 【专题】压轴题;平面向量及应用【分析】建立坐标系,将向量条件用等式与不等式表示,利用向量模的计算公式,即可得到结论【解答】解:根据条件知a,b1,p,b2构成一个矩形ab1pb2,以ab1,ab2所在直线为坐标轴建立直角坐标系,设|ab1|=a,|ab2|=b,点o的坐标为(x,y),则点p的坐标为(a,b),由=1,得,则|,(xa)2+y2=1,y2=1(xa)21,y21同理x21x2+y22由知,|=,|故选d【点评】本题考查向量知识的运用,考查学生转化问题的能力,考查学生的计算能力,属于难题11设ar,函数f(x)=ex+aex的导函数是f(x),且f(x)是奇函数若曲线y=f(x)的一条切线的斜率是,则切点的横坐标为( )aln2bln2cd【考点】简单复合函数的导数 【专题】压轴题【分析】已知切线的斜率,要求切点的横坐标必须先求出切线的方程,我们可从奇函数入手求出切线的方程【解答】解:对f(x)=ex+aex求导得f(x)=exaex又f(x)是奇函数,故f(0)=1a=0解得a=1,故有f(x)=exex,设切点为(x0,y0),则,得或(舍去),得x0=ln2【点评】熟悉奇函数的性质是求解此题的关键,奇函数定义域若包含x=0,则一定过原点12已知函数的定义域是a,b(a,bz),值域是0,1,那么满足条件的整数数对(a,b)共有( )a2个b3个c5个d无数个【考点】映射;函数的定义域及其求法;函数的值域 【专题】压轴题;探究型;分类讨论;分类法【分析】由题设,值域是0,1,可得12,由此解出0|x|2,由于x=0时y=1,x=2时,y=0,故在定义域中一定有0,而2必有其一,当一定有2时,取b=2时,a可取2,1,0,当a=2时,b可取0,1,从而计数得出个数【解答】解:由题意函数的值域是0,1,120|x|22x2a,b2,2由于x=0时y=1,x=2时,y=0,故在定义域中一定有0,而2必有其一,又a,bz取b=2时,a可取2,1,0,取a=2时,b可取0,1 故满足条件的整数数对(a,b)共有5对故应选c【点评】本题考查映射的对应关系,知值域推测定义域的可能情况,主要考查映射中对应是一对一或者是多对一的对应,根据此不确定情况来推测定义域的可能种数二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填写在答题纸相应的位置上13已知函数f(x)=,则不等式f(x)0的解集为x|1x1【考点】函数的图象与图象变化 【分析】要求函数f(x)0的解集,我们可以先求出x0时,log2x0的解集,再求出x0时,1x20的解集,然后求出它们的交集即可得到结论【解答】解:f(x)0,且f(x)=,当x0时,log2x0,即log2x0,0x1,当x0时,1x20,即x210,1x0,因此1x1故答案为x|1x1【点评】分段函数分段处理,这是研究分段函数图象和性质最核心的理念,具体做法是:分段函数的定义域、值域是各段上x、y取值范围的并集,分段函数的奇偶性、单调性要在各段上分别论证;分段函数的最大值,是各段上最大值中的最大者14在abc中,角a,b,c的对边分别是a,b,c,若a,b,c成等差数列,b=30,abc的面积为,则b=【考点】数列与三角函数的综合 【专题】计算题【分析】由a,b,c成等差数列可得2b=a+c结合b=30而要求b故不能采用正弦定理而采用余弦定理即cosb=再利用面积公式可得然后代入化简即可求值【解答】解:a,b,c成等差数列2b=a+c又abc的面积为ac=6又cosb=由知=又b0b=故答案为:【点评】本题主要考查了求解三角形求b可利用余弦定理还是利用正弦定理关键是要分析题中所获得的条件:2b=a+c,ac=6而这两个条件在正弦定理中是体现不出来的故采用余弦定理,同时在求解的过程中用到了配方变形这一技巧!15已知函数f(x)的导函数f(x)=5+cosx,x(1,1),且f(0)=0,若f(1x)+f(1x2)0,则实数x取值的集合是(1,)【考点】利用导数研究函数的单调性 【专题】导数的综合应用【分析】由导函数可求原函数f(x),判断函数f(x)单调性和奇偶性,利用奇偶性将不等式f(x2)+f(x22x)0转化成f(x2)f(2xx2),利用单调性去掉函数符号f 即可解得所求,注意自变量本身范围【解答】解:f(x)=5+cosx,知f(x)=5x+sinx+c,而f(0)=0,c=0即f(x)=5x+sinx,易知此函数是奇函数,且在整个区间单调递增,因为f(x)=5+cosx在x(0,1)恒大于0,根据奇函数的性质可得出,在其对应区间上亦是单调递增的由 f(1x)+f(1x2)0 可得 f(1x)f(x21),解得0x故实数x的集合是:(0,)故答案为:(0,)【点评】本题主要考查了函数的单调性与导数的关系,以及函数的单调性和奇偶性,同时考查了计算能力,属于中档题16已知a,br,当x0时,不等式ax+blnx,则a+b的最小值为0【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;简单线性规划 【专题】综合题;导数的综合应用【分析】令y=lnxaxb,求出导数,当a0时,y0,函数递增,无最值当a0时,求得单调区间,和极值及最值,进而得到a+b的不等式,再令f(a)=a1lna,通过导数求出单调区间和极值、最值,进而得到a+b的最小值【解答】解:令y=lnxaxb,则y=(x0),当a0时,y0,函数递增,无最值当a0时,0x时,y0,函数递增;当x时,y0,函数递减则x=处取得极大值,也为最大值,且为lna1b当x0时,不等式ax+blnx恒成立,即有lna1b0,即b1lna,a+ba1lna,令f(a)=a1lna,f(a)=1=,当a1时,f(a)0,f(a)递增;当0a1时,f(a)0,f(a)递减则a=1处f(a)取得极小值,也为最小值,且为0即有a+b0即有a+b的最小值为0故答案为:0【点评】本题考查不等式的恒成立问题注意转化为求函数的最值问题,运用导数判断单调性,求极值和最值是解题的关键,属于中档题三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17已知命题p:函数y=loga(12x)在定义域上单调递增,命题q:不等式(a2)x2+2(a2)x40对任意实数x恒成立,若pq是真命题,pq是假命题,求实数a的取值范围【考点】复合命题的真假;复合函数的单调性;一元二次不等式的解法 【专题】规律型【分析】分别求出p,q成立的等价条件,利用pq是真命题,pq是假命题,确定实数a的取值范围【解答】解:若函数y=loga(12x)在定义域上单调递增,根据复合函数的单调性可知0a1,即p:0a1若不等式(a2)x2+2(a2)x40对任意实数x恒成立,当a=2时,不等式等价为40,成立当a0时,要使不等式恒成立,则,解得2a2,综上:2a2,即q:2a2,若pq是真命题,pq是假命题,则p,q一真一假,若p假q真,则,解得2a0或1a2若p真q假,则,此时无解综上:实数a的取值范围是2a0或1a2【点评】本题主要考查复合命题与简单命题之间的真假关系,先求出命题p,q成立的等价条件是解决本题的关键18已知函数f(x)=()求函数f(x)的定义域;()若f(x)=2,求x的取值集合及sin2x的值【考点】三角函数的化简求值;二倍角的正弦;正弦函数的定义域和值域 【专题】三角函数的求值【分析】()求使sinx0的x 范围即可;()由f(x)=2,化简得到sin2x=1,由此得到x【解答】解:()由sinx=0,得x=k(kz),2分所以,函数f(x)的定义域为x|xr,xk(kz)3分()由f(x)=2,得即,(*) 5分所以(sinxcosx)2=2,即sin2x2sinxcosx+cos2x=2,所以,sin2x=18分由sin2x=1,得,则,10分当k=2n1(nz)时,代入(*),矛盾,舍去;当k=2n(nz)时,代入(*),成立所以,x的取值集合是13分【点评】本题考查了三角函数解析式的化简;用到了倍角公式、基本关系式等19如图,在abc中,d为ab边上一点,da=dc,已知b=,bc=1()若abc是锐角三角形,dc=,求角a的大小;()若bcd的面积为,求边ab的长【考点】正弦定理 【专题】解三角形【分析】()在bcd中,由正弦定理得到bdc,又由da=dc,即可得到a;()由于bcd面积为 ,得到 bcbdsin =,得到bd,再由余弦定理得到cd2=bc2+bd22bcbdcos ,再由da=dc,即可得到边ab的长【解答】解:()在bcd中,b=,bc=1,dc=,由正弦定理得到:,解得sinbdc=,则bdc=或abc是锐角三角形,可得bdc=又由da=dc,则a=()由于b=,bc=1,bcd面积为,则bcbdsin=,解得bd=再由余弦定理得到cd2=bc2+bd22bcbdcos=1+2=,故cd=,又由ab=ad+bd=cd+bd=,故边ab的长为:【点评】本题考查了正弦定理和余弦定理结合去解三角形,属于中档题20已知椭圆+=1(ab0)的离心率为,且过点b(0,1)()求椭圆的标准方程;()直线l:y=k(x+2)交椭圆于p、q两点,若点b始终在以pq为直径的圆内,求实数k的取值范围【考点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程 【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】()由题意知,解方程可求a,b进而可求方程;()设p(x1,y1),q(x2,y2),联立,可得:(1+4k2)x2+16k2x+(16k24)=0,由直线y=k(x+2)恒过点椭圆的左顶点(2,0),可求x1,y1,由方程的根与系数关系可得,x1+x2,y1+y2,由已知可得,根据向量的数量积的坐标表示可得关于k的不等式,求解即可【解答】解:()由题意知,解得,椭圆的标准方程为:()设p(x1,y1),q(x2,y2)联立,消去y,得:(1+4k2)x2+16k2x+(16k24)=0 依题意:直线l:y=k(x+2)恒过点(2,0),此点为椭圆的左顶点,所以x1=2,y1=0,由方程的根与系数关系可得,x1+x2=,可得y1+y2=k(x1+2)+k(x2+2)=k(x1+x2)+4k,由, 由点b在以pq为直径的圆内,得pbq为钝角或平角,即=(2,1),=(x2,y21)=2x2y2+10即,整理可得,20k24k30解得:k(14分)【点评】本题主要考查了椭圆的性质在求解方程中的应用,直线与椭圆的位置关系的应用,试题对考试的逻辑思维能力及计算能力的要求较高21已知函数f(x)=xlnxx2(ar)(1)若a=2,求曲线y=f(x)在点1,f(1)处的切线方程;(2)若函数g(x)=f(x)x有两个极值点x1、x2,求证:+2ae【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程 【专题】导数的综合应用【分析】(1)求出f(x)的导函数,切线斜率k=f(1),利用切线的定义,即可求出切线方程;(2)函数g(x)=f(x)x有两个极值点x1、x2,即导函数g(x)有两个不同的实数根x1、x2,对a进行分类讨论,令1,构造函数(t),利用函数(t)的单调性证明不等式【解答】解:(1)当a=2时,f(x)=xlnxx2,f(x)=lnx+1x2,f(1)=1,f(1)=1,曲线y=f(x)在(1,f(1)处的切线方程为y=x;(2)g(x)=f(x)1=lnxax,函数g(x)=f(x)x有两个极值点x1、x2,即g(x)=lnxax=0有两个不同的实根,当a0时,g(x)单调递增,g(x)=0不可能有两个不同的实根;当a0时,设h(x)=lnxax,若时,h(x)0,h(x)单调递增,若时,h(x)0,h(x)单调递减,0,0不妨设x2x10,lnx1ax1=0,lnx2ax2=0,lnx1lnx2=a(x1x2),先证,即证,即证令,即证设(t)=,则(t)=函数(t)在(1,+)上单调递减,(t)(1)=0,证:+2,又ae1,+2ae【点评】本题考查了,利用导数求函数的切线,运用分类讨论,等价转化思想证明不等式是一道导数综合题,难题较大请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.【选修4-1:几何证明选讲】22如图,p为圆外一点,pd为圆的切线,切点为d,ab为圆的一条直径,过点p作ab的垂线交圆于c、e两点(c、d两点在ab的同侧),垂足为f,连接ad交pe于点g(1)证明:pc=pd;(2)若ac=bd,求证:线段ab与de互相平分【考点】与圆有关的比例线段 【专题】选作题;立体几何【分析】(1)利用pd为圆的切线,切点为d,ab为圆的一条直径,证明:dgp=pdg,即可证明pc=pd;(2)若ac=bd,证明de为圆的一条直径,即可证明线段ab与de互相平分【解答】证明:(1)pd为圆的切线,切点为d,ab为圆的一条直径,pda=dba,bda=90,dba+dab=90,peab在rtafg中,fga+gaf=90,fga+dab=90,fga=dbafg
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