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2014-2015学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)期末化学试卷一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)1城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒配水下列过程属于化学变化的是()a取水b过滤c吸附d消毒2空气中体积分数最大的气体是()a氮气b氧气c二氧化碳d稀有气体3下列物质放入水中,能形成溶液的是()a泥土b食盐c面粉d植物油4实验是学习化学的一条重要途径,下列实验操作正确的是()a滴加液体b稀释浓硫酸c检查气密性d熄灭酒精灯5下列实验现象描述不正确的是()a细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射b氢气燃烧产生淡蓝色火焰c红磷在空气中燃烧产生大量的白雾d硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体6下列原子属于金属元素的是()abcd7中考实行网上阅卷,考生须用2b铅笔填涂答题卡2b铅笔芯的主要成分是()a石墨b铅c木炭d活性炭8下列固体物质加到盛有一定量水的烧杯中,能使液体温度降低的是()a氯化钠b硝酸铵c生石灰d氢氧化钠9化学与人体健康密切相关市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为()a原子b元素c分子d单质10高锰酸钾(kmno4)中钾的化合价为+1价,则锰元素的化合价是()a+1b+4c+6d+711废弃的塑料会带来白色污染,下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是()abcd12豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(c15h10o2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法错误的是()a异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成b异黄酮中碳元素的质量分数最大c异黄酮分子的相对分子质量是222gd异黄酮中c、h、o三种原子的个数比为15:10:213pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒,大气中pm2.5含量增高易导致雾霾天气下列关于“雾霾”的说法错误的是()a工业废气、汽车尾气是产生雾霾的主要原因b就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾c减少雾霾的危害,禁止使用化石燃料d倡导市民骑自行车上、下班,减少雾霾14实验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜,已存放了下列药品,现学校实验室新购进一瓶硝酸,正确存放它的药品柜是()药品柜甲柜乙柜丙柜丁柜药品铜、锌红磷、硫氢氧化钠、氢氧化钙盐酸、硫酸a甲柜b乙柜c丙柜d丁柜15物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是()浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸abcd16“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术下列是某营养液所含的主要成分,其中属于复合肥料的是()akno3bco(nh2)2cca(h2po4)2d(nh4)2so417实验室配制50g溶质质量分数为6%的nacl溶液的操作步骤有:计算、称量、量取、溶解该实验过程中不需要用到的仪器是()a玻璃棒b烧杯c漏斗d量筒18一些食物的近似ph如下:牛奶6.36.6、醋2.43.4、泡菜3.23.6、鸡蛋清7.68.0,其中显碱性的是()a牛奶b醋c鸡蛋清d泡菜19两种气体发生化学反应的微观示意图如图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是()a该反应是置换反应b生成物一定是氧化物c化学反应前后分子的种类不变d化学反应前后原子的种类不变20下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是()a人体缺铁易患贫血病b蛋白质、油脂能为人体提供能量c食用蔬菜、水果补充维生素d青少年预防佝偻病,应适量补锌21下列叙述中,正确的是()a酸和碱中都一定含有氢、氧两种元素b能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸c有盐参加的反应都是复分解反应d生成盐和水的反应都是中和反应222012年伦敦奥运会将于7月27日拉开序幕绿色环保已成为当今奥运会的共同理念,如伦敦奥运会志愿者穿着的马球衫就是100%再生涤纶制造再生涤纶属于()a无机化工材料b合金材料c天然纤维d合成纤维231854年5月30日,英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料,航行途中突然草料着火,整个战舰瞬间变为火海则下列有关说法错误的是()a草料舱没有氧气b草料舱通风不好c草料发生缓慢氧化积累了大量的热d草料温度达到了草料的着火点24已知x、y、z三种金属能发生下列反应:x+h2so4xso4+h2,y+z(no3)2y(no3)2+z,z+x(no3)2z(no3)2+x,则x、y、z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为()axhyzbyzxhczyxhdxhzy25按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是()ah2so4、na2co3、nacl、cuobh2o、ca(oh)2、hcl、na2so4ch2so4、naoh、na2co3、fe2o3dnaoh、h2co3、nacl、co2二、填空题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共28分)26端午节期间,邵阳地区大雨不断,资江河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程序污染,人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用(1)取资江水样,经静置、沉淀、等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水然后加入活性炭,利用其性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入进行检验生活中常用的方法降低水的硬度(3)爱护水资源,人人有责请你指出一条保护资江河水的合理化建议:27化学源于生活,服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识(1)新农村建设,兴建沼气池许多家庭中的柴已被沼气所替代,沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是(2)大米中富含淀粉,淀粉属于人体所需六大营养素中的(3)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的作用(4)加碘食盐中的“碘”是指(填“单质”或“元素”)(5)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是(填分子的一种性质)28酸、碱、盐在日常生活和工业生产中有很广泛的应用回答下列问题:(1)人体胃液中含有,可以帮助消化(2)人被蚊虫叮咬之后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处肿大痛痒此时可以涂下列生活中的(填序号),可以减轻痛痒a牙膏(ph=8)b肥皂水(ph=10)c柠檬汁(ph=2)d稀氨水(ph=10)(3)化肥对提高农作物的产量具有重要作用现有硫酸钾;硝酸铵;磷矿粉;氯化钾四种化肥,其中从外观可与其他化肥相区别的是(填序号)(4)是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它可以用来治疗胃酸过多症29粗盐中含有较多的杂质,小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验(1)仪器e的名称是,在实验中用得最多的仪器是(填序号)(2)称量食盐应放在仪器a的盘,蒸发时防止液滴飞溅的操作是(3)“活动与探究”中,操作步骤有:计算产率、过滤、溶解、蒸发,正确的操作顺序为(填序号)30甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题(1)20时,甲物质的溶解度是g;(2)20时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为;(3)欲将40时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是;(4)40时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是31人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属(1)现代社会使用大量的钢铁,钢铁与和接触容易生锈,方法可以防止钢铁生锈(2)波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成,不能用铁制容器配制的原因是(用化学方程式表示)三、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)32根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题(1)请写出图中标号仪器的名称:;(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用,收集装置选用;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用(填编号)(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填编号);写出其反应的化学方程式(4)如用e装置收集o2,检验o2是否收集满的方法是33通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动,请你一同参与:(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质(3)实验探究:实验步骤及操作实验现象实验结论取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置取上层清液,滴入无色酚酞试液倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸无色酚酞试液变红部分变质无色酚酞试液不变红没有气泡产生(4)小结与思考:小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:四、计算题(本大题共2小题,第34小题2分,第35小题4分,共6分)34新药帕拉米韦注射液是治疗h7n9禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为:c15h28n4o4试计算:(1)c15h28n4o4的一个分子中共有个原子(2)c15h28n4o4中氢元素与氧元素的质量比是35过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验测得相关数据如图所示:(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)2014-2015学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)期末化学试卷(普通班)参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)1城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒配水下列过程属于化学变化的是()a取水b过滤c吸附d消毒【考点】水的净化;化学变化和物理变化的判别【分析】本题主要考查学生对净化水方法的理解,同时以此为背景,又考查化学变化和物理变化的判断,解答时要对各种净水方法进行深入分析,然后再作回答【解答】解:a、取水,一般是用水泵将河水输送至水厂,没有生成其他物质,属于物理变化,故a错;b、过滤,能将难溶的固体物质除去,没有生成其他物质,故b错;c、吸附,常用的吸附剂是活性炭,能吸附有色有异味的物质,没有生成其他物质,故c错;d、消毒,一般消毒剂能破坏细菌中的物质,从而使细菌失去活性,在该过程中生成了其他物质,是化学变化,故d符合题意故选:d【点评】本题较为简单,但是一个题目涉及所学习的内容是多方面的,集成度高,因此要对知识深入理解,搞清每一个环节2空气中体积分数最大的气体是()a氮气b氧气c二氧化碳d稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】根据空气的组成成分及体积分数解答;空气中体积分数最多的是氮气,占78%【解答】解:空气的组成成分及体积分数如下:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%;二氧化碳0.03%,其它气体和杂质是0.03%故选a【点评】记住空气的组成成分及体积分数是解答本题关健3下列物质放入水中,能形成溶液的是()a泥土b食盐c面粉d植物油【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物【解答】解:a、泥土不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能和水形成溶液,泥土和水形成的混合物属于悬浊液故选项错误;b、食盐易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能和水形成溶液故选项正确c、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,面粉和水形成的混合物属于悬浊液故选项错误;d、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能和水形成溶液,植物油和水形成的混合物属于乳浊液故选项错误;故选b【点评】解答本题要分析物质的水溶性,如果物质易溶于水,就能够和水形成溶液,如果物质不溶于水,就不能够和水形成溶液4实验是学习化学的一条重要途径,下列实验操作正确的是()a滴加液体b稀释浓硫酸c检查气密性d熄灭酒精灯【考点】液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a用胶头滴管滴加液体药品时,应该悬空放置在试管口的正上方滴加;b稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢的加入水中,并用玻璃棒不断的搅拌;c检查气密性的方法是:先把导管的一端插入水中,然后两手紧握试管的外壁,然后观察导管口是否有气泡冒出即可;d熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,不能用嘴吹【解答】解:a、用胶头滴管滴加液体药品时,应该悬空放置在试管口的正上方滴加,进入不正确,故选项错误;b、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢的加入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,加反了,故选项错误;c、检查气密性的方法是:先把导管的一端插入水中,然后两手紧握试管的外壁,然后观察导管口是否有气泡冒出即可,故选项正确;d、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故选项错误故选c【点评】本考点考查了实验基本操作中的药品的取用、物质的加热和检查装置的气密性等,液体药品的取用一般包括三个方面:从细口瓶中取药品用量筒量取用胶头滴管吸取只要把握好每一个操作的注意事项,此类考点就很容易解决5下列实验现象描述不正确的是()a细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射b氢气燃烧产生淡蓝色火焰c红磷在空气中燃烧产生大量的白雾d硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据氢气燃烧的现象进行分析判断c、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断d、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解:a、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,故选项说法正确b、氢气在空气或氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰,故选项说法正确c、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误d、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确故选c【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾的区别6下列原子属于金属元素的是()abcd【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图;元素的简单分类【专题】课本知识同类信息【分析】根据金属元素原子的最外层电子的数目一般少于4,非金属元素的最外层电子数目一般多余4,结合原子结构示意图进行解答【解答】解:a、由原子结构示意图可知最外层电子数为14,故a元素属于金属元素;b、由原子结构示意图可知最外层电子数为54,故b元素属于非金属元素;c、由原子结构示意图可知最外层电子数为74,故c元素属于非金属元素;d、由原子结构示意图可知最外层电子数为64,故d元素属于非金属元素;故选a【点评】本题考查学生根据原子结构示意图的最外层电子数判断元素的种类的能力7中考实行网上阅卷,考生须用2b铅笔填涂答题卡2b铅笔芯的主要成分是()a石墨b铅c木炭d活性炭【考点】碳单质的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】物质的性质决定物质的用途,由石墨质软,刻画时容易留下痕迹,常用作铅笔芯的材料,进行分析判断【解答】解:a、石墨是天然存在的最软的物质之一,在纸张上划过时容易留下痕迹,可用来制作铅笔芯,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,故选项正确;b、2b铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,不含金属铅,故选项错误;c、2b铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,不含木炭,故选项错误;d、2b铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,不含活性炭,故选项错误故选:a【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见碳单质的性质和用途是正确解答本题的关键8下列固体物质加到盛有一定量水的烧杯中,能使液体温度降低的是()a氯化钠b硝酸铵c生石灰d氢氧化钠【考点】溶解时的吸热或放热现象;生石灰的性质与用途【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可,其中生石灰是由于和水反应放出热量,氢氧化钠溶于水放热,氯化钠溶于水时溶液的温度几乎不变,硝酸铵溶于吸热【解答】解:a、氯化钠溶于水,溶液温度基本保持不变,故错误;b、硝酸铵溶于吸收热量而使溶液的温度降低,故正确;c、生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,溶液温度明显升高,故错误;d、氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高,故错误故选:b【点评】本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键9化学与人体健康密切相关市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为()a原子b元素c分子d单质【考点】物质的元素组成【专题】元素与化合物;结合课本知识的信息【分析】根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解答本题【解答】解:根据元素与微观粒子及物质的区别宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素故选b【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力10高锰酸钾(kmno4)中钾的化合价为+1价,则锰元素的化合价是()a+1b+4c+6d+7【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高锰酸钾(kmno4)的化学式进行解答本题【解答】解:钾元素显+1,氧元素显2,设锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(2)4=0,则x=+7故选d【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力11废弃的塑料会带来白色污染,下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是()abcd【考点】几种常见的与化学有关的图标【专题】公共标志型【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可【解答】解:a、图中所示标志是节水标志,故选项错误b、图中所示标志是塑料包装制品回收标志,故选项正确c、图中所示标志是当心火灾易燃物质标志,故选项错误d、图中标志的含义是禁止放易燃物,故选项错误故答案应选:b【点评】本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键12豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(c15h10o2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法错误的是()a异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成b异黄酮中碳元素的质量分数最大c异黄酮分子的相对分子质量是222gd异黄酮中c、h、o三种原子的个数比为15:10:2【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据异黄酮化学式的含义进行分析判断b、根据化合物中元素的质量分数=100%,进行分析判断c、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写d、根据异黄酮分子的构成进行分析判断【解答】解:a、由异黄酮的化学式可知,异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确b、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为1215=180,氢原子的相对原子质量之和为110=10,氧原子的相对原子质量之和为162=32,碳元素的相对原子质量之和最大,则碳元素的质量分数最高,故选项说法正确c、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误d、由异黄酮(c15h10o2)化学式可知,一个异黄铜分子中含有15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子,异黄酮中c、h、o三种原子的个数比为15:10:2,故选项说法正确故选c【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力13pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒,大气中pm2.5含量增高易导致雾霾天气下列关于“雾霾”的说法错误的是()a工业废气、汽车尾气是产生雾霾的主要原因b就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾c减少雾霾的危害,禁止使用化石燃料d倡导市民骑自行车上、下班,减少雾霾【考点】空气的污染及其危害;防治空气污染的措施【专题】化学知识生活化;空气与水【分析】a、从工业废气、汽车尾气中含有大量的烟尘和污染空气的气体去分析解答;b、从焚烧农作物秸秆会产生有大量的烟尘和污染空气的气体去分析解答;c、从化石燃料在使用过程中会产生大量的烟尘,但化石能源在当今还是主要的能源去分析解答;d、从市民骑自行车上、下班,可以减少使用私家车,可以少排汽车尾气去分析解答【解答】解:a、工业废气、汽车尾气中含有大量的烟尘和污染空气的气体,故a说法正确;b、焚烧农作物秸秆会产生有大量的烟尘和污染空气的气体,故b说法正确;c、化石燃料在使用过程中会产生大量的烟尘,但化石能源在当今还是主要的能源,应减少使用,可使用新能源替代,故c说法错误;d、减少污染物的产生,市民骑自行车上、下班,可以减少使用私家车,可以少排汽车尾气,故d说法正确故答案为:c【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的产生14实验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜,已存放了下列药品,现学校实验室新购进一瓶硝酸,正确存放它的药品柜是()药品柜甲柜乙柜丙柜丁柜药品铜、锌红磷、硫氢氧化钠、氢氧化钙盐酸、硫酸a甲柜b乙柜c丙柜d丁柜【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;单质和化合物的判别【专题】物质的分类【分析】在化学药品的保存中,一般根据物质的类别来保存,根据物质的组成和性质来分析物质的类别,利用单质、酸、碱、盐的概念来判断物质是否属于同一类别【解答】解:硝酸是由氢离子和硝酸根离子构成的化合物,属于酸,应和酸存放在一起a、铜、锌属于金属单质,故选项错误b、红磷、硫属于非金属单质,故选项错误c、氢氧化钠、氢氧化钙均是由金属离子和氢氧根离子构成的化合物,均属于碱,故选项错误d、盐酸、硫酸均是由氢离子和酸根离子构成的化合物,均均属于酸,故选项正确故选:d【点评】本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住单质、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键15物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是()浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸abcd【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】压轴实验题;物质的变化与性质【分析】存放于烧杯中质量变大且变质,即发生化学反应使自身质量增加,在空气中烧碱与生石灰会与空气中的二氧化碳与水反应而变质,利用这些知识解决此题【解答】解:放置时间较长时浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小,浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀但不会发生化学变化,烧碱会潮解并与二氧化碳反应,自身质量变大,发生化学变化,食盐的质量基本无变化,生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙自身质量变大,稀硫酸的质量基本没有变化故选:c【点评】此题是对常见物质性质的考查,解题的关键是对这些物质在空气中的变化要有所了解,属基础性知识考查题16“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术下列是某营养液所含的主要成分,其中属于复合肥料的是()akno3bco(nh2)2cca(h2po4)2d(nh4)2so4【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解:a、kno3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥b、co(nh2)2中含有氮元素,属于氮肥 c、ca(h2po4)2中含有磷元素,属于磷肥 d、(nh4)2so4中含有氮元素,属于氮肥 故选:a【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类17实验室配制50g溶质质量分数为6%的nacl溶液的操作步骤有:计算、称量、量取、溶解该实验过程中不需要用到的仪器是()a玻璃棒b烧杯c漏斗d量筒【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作步骤分别是:计算、称量、量取、溶解,根据各操作所需要使用的仪器,判断所列仪器是否需要【解答】解:a、溶解过程需要用玻璃棒进行搅拌,故选项错误b、溶解需要在烧杯中进行,故选项错误c、配制溶液的过程中不需要进行过滤,则不需要使用漏斗,该仪器不需要,故选项正确d、配制溶液的过程中量筒用于准确量取水,该仪器需要,故选项错误故选:c【点评】本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键18一些食物的近似ph如下:牛奶6.36.6、醋2.43.4、泡菜3.23.6、鸡蛋清7.68.0,其中显碱性的是()a牛奶b醋c鸡蛋清d泡菜【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的碱 碱的通性【分析】可以根据溶液的ph进行判断例如,当ph=7时,溶液显中性,当ph7时,溶液显酸性,ph7时,溶液显碱性【解答】解:a、牛奶的ph为6.36.6,小于7,显酸性;b、醋的ph为2.43.4,小于7,显酸性;c、鸡蛋清的ph为7.68.0,大于7,显碱性;d、泡菜的ph为3.23.6,小于7,显酸性;故选c【点评】本题主要考查了溶液的ph与溶液酸碱性的关系,可以依据已有的知识进行19两种气体发生化学反应的微观示意图如图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是()a该反应是置换反应b生成物一定是氧化物c化学反应前后分子的种类不变d化学反应前后原子的种类不变【考点】微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型【分析】根据化学反应的微观示意图,对比反应前后微粒的变化,分析分子、原子的变化;分析生成物的组成;分析反应的特点,判断反应的类型【解答】解:a、由化学反应的微观示意图可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故a说法不正确;b、由生成物的微观构成可知,反应后生成了一种新的化合物,但不一定其中一种元素是氧元素,不能说明是氧化物,故b说法不正确;c、由反应前后微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,说明了分子的种类发生了变化,故c说法不正确;d、由反应前后微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和数量都不变,故d说法正确故选d【点评】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键20下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是()a人体缺铁易患贫血病b蛋白质、油脂能为人体提供能量c食用蔬菜、水果补充维生素d青少年预防佝偻病,应适量补锌【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素【专题】化学与生活【分析】a根据铁的生理功能和缺乏症判断;b根据油脂和蛋白质的作用来分析;c根据蔬菜和水果中富含的营养素来分析;d根据钙元素与人体健康的关系来分析【解答】解:a铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以正确;b糖类、蛋白质和油脂是人体的三大供能物质,所以正确;c蔬菜和水果中含有丰富的维生素,食用水果和蔬菜能给人体补充维生素,所以正确;d青少年缺钙易患佝偻病应适量补钙,而不是缺锌,所以错误故选:d【点评】“关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题,对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一,特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容21下列叙述中,正确的是()a酸和碱中都一定含有氢、氧两种元素b能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸c有盐参加的反应都是复分解反应d生成盐和水的反应都是中和反应【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念;中和反应及其应用;复分解反应及其应用【专题】物质的分类;常见的酸 酸的通性【分析】根据已有的概念进行分析,酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,中和反应是指酸和碱的反应【解答】解:a、酸中一定含有氢元素,不一定含有氧元素,例如hcl,故a错误;b、能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸,例如二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故b正确;c、有盐参加的反应不一定是复分解反应,例如铁和硫酸铜溶液的反应时置换反应,故c错误;d、生成盐和水的反应不一定都是中和反应,例如金属氧化物和酸的反应,故d错误;故选b【点评】本题考查了有关的概念,完成此题,可以依据概念进行要求同学们熟练掌握有关的概念并理解,以便灵活应用222012年伦敦奥运会将于7月27日拉开序幕绿色环保已成为当今奥运会的共同理念,如伦敦奥运会志愿者穿着的马球衫就是100%再生涤纶制造再生涤纶属于()a无机化工材料b合金材料c天然纤维d合成纤维【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学与生活【分析】依据有机高分子材料的分类情况分析判断即可;【解答】解:有机高分子材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,所以再生涤纶属于合成纤维,而不属于无机化工材料、合金材料和天然纤维;故选d【点评】此题是对纤维知识的考查,解题的关键是能依据涤纶的特点判断人工合成纤维231854年5月30日,英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料,航行途中突然草料着火,整个战舰瞬间变为火海则下列有关说法错误的是()a草料舱没有氧气b草料舱通风不好c草料发生缓慢氧化积累了大量的热d草料温度达到了草料的着火点【考点】燃烧与燃烧的条件【专题】结合课本知识的信息【分析】根据可燃物燃烧需具备的两个条件来解答,草料着火时具备了与氧气接触及温度达到了其燃烧的着火点【解答】解:a、若草料舱没有氧气,则草料燃烧不具备燃烧的条件,说法错误,故a正确;b、草料舱通风不好时,草料因缓慢氧化积累的热量不能得到及时散失,温度升高,会使草料着火,说法正确,故b错误;c、因缓慢氧化是放热反应,则草料发生缓慢氧化积累了大量的热,说法正确,故c错误;d、若温度没有达到着火点,不会燃烧,则草料燃烧时温度达到了草料的着火点,说法正确,故d错误;故选a【点评】本题考查燃烧的条件,要求学生能根据燃烧的条件来分析生活中的着火现象,并注意安全和生活中应采取有效的防火措施24已知x、y、z三种金属能发生下列反应:x+h2so4xso4+h2,y+z(no3)2y(no3)2+z,z+x(no3)2z(no3)2+x,则x、y、z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为()axhyzbyzxhczyxhdxhzy【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据发生的反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序【解答】解:x+h2so4xso4+h2,说明x的金属活动性比氢强,即xhy+z(no3)2y(no3)2+z,说明y的金属活动性比z强,即yzz+x(no3)2z(no3)2+x,说明z的金属活动性比x强,即zx则x、y、z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为yzxh故选:b【点评】本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键25按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是()ah2so4、na2co3、nacl、cuobh2o、ca(oh)2、hcl、na2so4ch2so4、naoh、na2co3、fe2o3dnaoh、h2co3、nacl、co2【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题【分析】酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物氧化物是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物【解答】解:a、硫酸属于酸,碳酸钠属于盐,氯化钠属于盐,氧化铜属于氧化物故选项错误;b、水属于氧化物,氢氧化钙属于碱,盐酸属于酸,硫酸钠属于盐故选项错误;c、硫酸属于酸,氢氧化钠属于碱,碳酸钠属于盐,氧化铁属于氧化物故选项正确;d、氢氧化钠属于碱,碳酸属于酸,氯化钠属于盐,二氧化碳属于氧化物故选项错误故选c【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识,只有这样才能对各种物质进行正确的分类要熟悉酸碱盐的定义二、填空题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共28分)26端午节期间,邵阳地区大雨不断,资江河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程序污染,人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用(1)取资江水样,经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水然后加入活性炭,利用其吸附性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度(3)爱护水资源,人人有责请你指出一条保护资江河水的合理化建议:禁止向资江河水中排污水【考点】水的净化;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途;保护水资源和节约用水【专题】空气与水【分析】(1)过滤可以除去不溶于水的物质;活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味等;(2)利用肥皂水可以判断硬水和软水;加热煮沸可以降低水的硬度;(3)应该严禁向水体中排生活污水和工业废水【解答】解:(1)取资江水样,经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水;然后加入活性炭,利用其吸附性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水故填:过滤;吸附(2)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫很多,是软水;如果产生的泡沫很少,或不产生泡沫,而是产生一些浮渣,是硬水;加热煮沸水时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而可以降低水的硬度故填:肥皂水;加热煮沸(3)禁止向资江河水中排污水可以保护水资源故填:禁止向资江河水中排污水【点评】化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,因此要充分利用所学的化学知识为生产、生活服务27化学源于生活,服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识(1)新农村建设,兴建沼气池许多家庭中的柴已被沼气所替代,沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是ch4(2)大米中富含淀粉,淀粉属于人体所需六大营养素中的糖类(3)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的乳化作用(4)加碘食盐中的“碘”是指元素(填“单质”或“元素”)(5)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是分子是不断运动的(填分子的一种性质)【考点】常用燃料的
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