湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学七年级政治上册 第14课 分数之外的收获导学案 教科版.doc_第1页
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文档简介

第14课 分数之外的收获一、学习目标1、 学会反思自己，更好的认识自己。2、 能根据实际情况调整发展目标和计划。二、体验学习（一）、仔细阅读课文，填写课文中的关键词：（二）、阅读教材111页114页，思考：1、一个学期下来，我们在分数之外还有哪些收获？为什么会有这些收获？并完成教材113页表格。（三）阅读教材115页，思考：哪些因素影响着我们的发展？最终的决定因素是什么？为什么？三、快乐链接2008年北京奥运会上的八金得主菲尔普斯，被队友们戏称为“启明星”。他说：“我知道没有人比我训练更刻苦。”他一直以来都坚持早上5点钟起床训练的习惯，每天游的距离多达12英里，从未间断，他每周训练30个小时。他在过去的7年时间，2500多个日子中仅有5天没有下过水。正是在这样的努力下，菲尔普斯得了令人仰视的成就！菲尔普斯的成功给你什么启示？四、自主检测2影响我们成长的因素是多方面的，但成绩的高低、收获的多少，最终取决于（ ）a.家庭环境的优劣 b.学校教学条件和老师的教导c.我们自己所付出的辛劳和努力 d.自身的天赋和机遇3“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”。这句话启示我们 ( )勤奋是事业成功的基础 不付出艰苦的劳动，美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁 无论是伟人还是平常人，凡是取得成绩的，无一不经过勤奋的工作 天赋和灵感在成才的过程中不起任何作用a.
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