湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级语文下册 第3单元 综合性学习 科海泛舟学案 新人教版.doc

第3单元 综合性学习：科海泛舟一、活动目的1、培养学生热爱科学，探究科学奥秘的兴趣。、2、培养崇真求实的科学态度。3、养成良好的学习习惯。、二、活动重点 第一课时 活动过程：1、讲述你的故事。 每个人的童年都经历过幼稚的状态，但总有一天，你会混沌初开，发现世界真奇妙。爱因斯坦四五岁时，父亲给他看罗盘。他对指南针精确的指向感到惊奇，由此对科学产生了兴趣。你地一次迷上科学是在什么时候？是因为一件玩具，一本书，还是一次难忘的活动？这对你后来的兴趣爱好产生了怎样的影响？请件述你的故事，和同学交流2、展示身边的科技发明 当今时代，科学技术已成为推动生产力发展的巨大动力。可以说，世界上几乎每天都有一项新的科技成果问世，都有新的科学技术应用到我们生活中来。作为当代青少年，应该关注科学进步，投生于科学仓造。在下边两项活动中选择一项展开。（1）、在各种科技类书刊中或者相关网络上，查阅、收受最新的科技成果，写一篇说明性文字，向大家作介绍。（2）、将自己的小发明小制作向同学进行口头介绍，或写一篇新闻稿。注意自己的语言。3、科学技术两面观 科学技术就像一把刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了一麻烦，如环境，生态破坏，资源短缺等社会问题。能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。 请搜集有关资料学技术正面功能和反面效应的资料，小组交流讨论，一加强对科学技术的全面认识。第二课时 写作指导入题导语童年的眼中装满了好奇，于是打开了探求知识的窗户，发现这个世界真奇妙；童年的思维无拘无束，于是打破了万花筒拆了闹钟，总想发现其中的奥妙。爱因斯坦四五岁时就对指南针的指向感到惊奇，爱迪生小时候竟然学孵小鸡，这些都激发了他们对科学的浓厚兴趣。聪颖活泼的你是什么时候迷上科学的呢？是因为一个玩具、一本书，还是一次难忘的活动？这对你后来的兴趣爱好产生了怎样的影响？今天，我们就以“我第一次迷上了科学”为题，讲述自己与科学的不解情缘。写作引路首先，我们要弄清楚什么才是迷上科学的经历。它应该是指对某种自然现象或事物感到好奇，进而想弄清楚其中的原因而进行的探究过程。这探究过程也许有人指点，也许只是自己在胡搞瞎闹；也许取得了成功，也许遭到了失败但这次经历，一定给我们带来了无限的乐趣，一定让我们从中获得了某种启示，一定对我们的兴趣爱好产生了深远的影响。其次，我们要审清题意。“第一次”限定了事件发生的时间，这在文中必须交代清楚。“迷”明确了我们所写之事的内容，这也是我们选材的基本要求，在写作时，一定要围绕“迷”字行文。为什么会着“迷”交代事情发生的起因；怎样入“迷”地探究详细地描述这次科学探究的过程；有没有解开这个“迷”交代事情的结果；这次探究活动是否让你“迷”上了科学写出这次经历对你产生的影响。在作文时，应紧扣“迷”构思全文，突出重点，彰显个性。佳作展示我第一次迷上了科学2007年10月24日，是值得所有中国人骄傲的日子，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”成功发射，实现了中华民族几千年的奔月梦想。一颗小小的卫星能准确地飞到三十八万公里之遥的月亮身边，没有高超的科学技术是实现不了的。在为我国的科学技术由衷地自豪的同时，我的心绪也随着“嫦娥一号”飞回到了我第一次迷上科学的有趣经历。那是四年级的一堂科学课。在学习了串联电路后，老师将我们带进了实验室，让我们亲身体验电路的神奇。老师首先给我们做演示。他将电路接好后，轻轻地按下开关，五颜六色的彩灯立刻闪烁起来。看得我们眼花缭乱，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“请你们看清楚各个元件的连接方式，一定要注意告诉你们的那些细节，知道了吗？”老师郑重地嘱咐道。“知道了！”同学们早就急不可耐了，纷纷动手操作起来。看着实验桌上的电流表、电池、彩灯、开关和导线，我不由得露出轻蔑的神色：“哼，不就是连线头吗？有什么难的。”我三下五除二就把这些元件全部连接好了。当其他同学还在慢悠悠地整理线头时，我已经开始检测电流表，准备欣赏自己的成果了。我猛地合上开关，不仅彩灯没有亮，而且发现电流表的指针急剧地向左边偏转。“不好！”我暗叫一声，赶紧断开了电源，指针立刻回归原位。“好险啊！要不是我反应快，这块电流表可就毁在我手上了。”我一边暗暗庆幸，一边开始寻找原因。“指针怎么会向左偏转呢？向右偏转才对呀。莫不是我将导线接反了？”我仔细地察看电流表的正、负接线柱。哈哈，果真如此，我怎么如此马虎呢。将导线调换过来后，我又迫不及待地合上了开关。这次电流表的指针虽然听话地偏向了右边，可彩灯依然没有发亮。这是为什么呢？正当我百思不解时，老师走了过来，鼓励道：“做实验，学科学，要大胆推测，小心求证，才能取得成功。”对，一定是哪个环节出了问题。电流表已经发生了偏转，说明开关、电源、电流表的连接都没有问题，问题一定出在彩灯上，因为这几个彩灯是串联在一起的，只要一个彩灯没有连接好，就会导致整个电路不通电。我仔细地检查每一个彩灯的连接线，终于发现了“罪魁祸首”。原来是一个彩灯的一根导线还暴露在外面，根本就没有连接上。哎，都是粗心惹的祸。有了前两次的教训，我再也不敢粗心大意了，小心谨慎地将各个连接点仔细地检查了一遍，确定无疑后，才闭合了开关。啊，成功了！看着五颜六色的彩灯闪烁出迷人的灯光，我激动不已。在“大胆推测，小心求证”的鼓舞下，科学的种子开始在我的大脑中生根、萌芽。评点：这篇文章以“嫦娥一号”为切入点引入“我”第一次迷上科学的经历，既有鲜明的时代感，又切合题意，显得别具匠心。虽然只是一次小小的电路测试，可作者依然写得生动精彩、情趣盎然，关键是抓住了实验过程中所出现的问题，并将解决问题的思路清晰地展露在读者面前，细致入微、富有个性的心理描写功不可没。 科学的也可以是生动的精段示例与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的动物们发现。（大雁归来）阅读提示和一般说明文不同，文艺性说明文讲究用生动的文笔表达科学的内容。上面这个语段采用描写的表达方式，运用拟人手法，让大雁春回的欢乐鸣叫和寻找食物的情景，洋溢着可爱的灵性和可贵的人性，流露出融入自然、呵护自然的真挚情感。语段仿写片段一：在温暖的阳光底下，我们的“森林医生”扇动着翅膀，在天地间画出一道漂亮的弧线，唱着愉快的歌儿扑进了森林的怀抱。她虽然没有仙鹤的身姿和百灵的亮嗓，但却具有可以抗击巨大冲击力的得天独厚的头部。她用坚硬的尖嘴，锲而不舍地飞快地敲击着无数的树木，把它们保养得健康蓬勃，也为人类除虫灭害。所以，树们和人们都很爱她，把她视为值得尊敬的功臣。（席昕啄木鸟）片段二：我的奥运屏风上设计了一幅“福娃竞技”的雕刻。漂亮的鱼儿贝贝全神贯注正要跳水，神气的熊猫晶晶严阵以待准备摔跤，兴奋的羚羊迎迎志在远方即将起跑，而轻盈的燕子妮妮跃跃欲试即刻就要起跳。整个雕刻既表现了人类的体育精神，又巧妙地传达出“北京欢迎您”的真挚热情。（莫