湖南省郴州苏仙中学八年级生物上册 真菌导学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
湖南省郴州苏仙中学八年级生物上册 真菌导学案(无答案) 新人教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

真菌导学案(无答案) 教师(学生)记载学习目标1.知道真菌的营养方式、生殖方式,能总结出真菌的主要特征,并能说出常见的真菌。2.认识几种真菌的形态,提高识别能力,认真观察霉菌和蘑菇,提高观察和分析能力。3.认识几种常见真菌,认识到知识在与应用的道理。学习重、难点重点:“青霉和曲霉的形态结构”;难点:“真菌的繁殖”。一、自主导学1、根据菌落的_、_和颜色,可以大致区分细菌和真菌以及它们的不同种类;在日常生活中,我们经常看到馒头变质或水果腐烂时长出一些长“毛毛”,那么这些“毛毛”属于_。2、常见的真菌有使食品发霉的_,有可以吃的_及_、_等3、真菌的主要特征:真菌有单细胞的,如酵母菌,也有 细胞的,如青霉;多细胞的真菌都是由构成的,每个细胞都由 、 、和。4、真菌的繁殖:真菌是通过大量的来繁殖后代的。青霉的孢子是色的。曲霉的孢子是色的,孢子只有在适宜条件下发育成一个_。并不是所有的真菌都进行孢子繁殖,像酵母菌在条件适宜时会进行 。5、制作和观察孢子印:蘑菇的孢子着生在 中,落在白纸上形成孢子印后,再用 观察二、合作探究1、阅读小资料,回答问题:蘑菇是一类大型真菌的总称。地上部分是菌盖和菌柄,二者合称为子实体,由菌丝构成。菌盖下面的菌褶表面可产生大量的孢子。地下部分是纤细的菌丝,交错伸展在土壤中,从土壤中吸收水分和有机物。(1)根据以往对蘑菇的认识,结合课本62页彩图,认识蘑菇的结构(重点观察菌褶),并指出或画出各部分名称。(2)想一想,在什么时候什么地方容易采到蘑菇?这说明什么?(3)霉菌和蘑菇都是真菌,它们的营养方式有什么相同点?2、比较细菌和真菌细菌真菌细胞结构 细胞, 成形细胞核。 细胞或 细胞, 成形细胞核。个体大小个体 。有个体 的,也有个体 的。繁殖方式 生殖 生殖营养方式大多数为 三、达标检测1下列真菌中属于单细胞的是( )a香菇 b木耳 c酵母菌 d青霉2下列不属于真菌的是( )a木耳 b枯草杆菌 c牛肝菌 d灵芝3蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一下列有关蘑菇的说法正确的是( )a蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代b蘑菇的细胞内没有成形的细胞核c蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代d蘑菇能进行光合作用,制造有机物4下列各项中,不属于真菌特征的是( )a细胞内具真正的细胞核 b体内没有叶绿体,营养方式为异养c能产生孢子,用孢子繁殖 d都是单细胞个体5大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是( )a没有成形的细胞核 b进行无氧呼吸c不能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论