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文档简介

比和比例教学导学案 -平顺县青羊小学教师:白松亮 班级：六2班课题： 比和比例 课型 ：复习课 课时：1【复习目标】1. 通过复习进一步理解比和比例的意义与基本性质，能够正确、迅速地求出比值和化解比。2. 进一步提高对比例、正比例、反比例的意义和判断的理解和掌握，培养学生的分析问题和解决问题的能力。【复习重点】重点：通过复习进一步理解比和比例的意义与基本性质，能够正确、迅速地求出比值和化解比。【学法指导】1.结合问题导学自学书中90-91页，用红笔勾画出疑惑点，独立思考完成合作探究。 2.针对预习自学及合作探究找出的疑惑点，课上小组内讨论交流，答疑解惑。【知识链接】 1.填空。把20克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（ ）。我校图书室故事书比科技书多25%，故事书与科技书的比是（ ）。如果a3=b5，那么a：b=（ ）：（ ）如果a：4=3：12，那么a=（ ）甲数的53的与乙数的32相等，甲数与乙数的比是（ ）。2.1 : 0.6 化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。4.5与它的倒数比是（ ）：（ ）。（ ）24 = 83 =24 : ( )= ( )% 已知小圆半径是2cm ,大圆和小圆周长的比是（ ）：（ ），大圆和小圆的面积的比是（ ）：（ ）。【自主学习】2.判断下面每题中的两种量是否成比例，成什么比例，并说明理由。圆柱的体积一定，它的底面积和高。（ ）每天生产的服装件数一定，生产的天数和总件数。（ ）被减数一定，减数和差。（ ） 每公顷的施肥量一定，公顷数和施肥总量。（ ）车轮的直径一定，行使的路程和转动的圈数。长方形的周长一定，长和宽。 （ ） 用同样规格的方砖铺地，每块砖的大小和需要的数量。（ ）(8)圆的周长与直径。（ ）【合作探究】3、化简比。2cm ：5m 121 ：0.75 4、解比例。2.5 ：1.25 = x ：3.8 32 : 101 = 65: x 【达标测评】5、解决问题。（用比例知识解答）（1）修一条水渠每天修3.5千米，20天完成任务，实际每天比计划多修0.5千米，实际用多少天完成任务？ （2）从儿童节那天开始，明明前5天看了90页书，照这样计算，这个月明明一共看了多少也书。 （3）一种苍蝇药，用药液和水按照1：:1500配制而成，
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