辽宁省沈阳铁路实验中学高三语文上学期第二次月考试题（含解析）.doc

辽宁省沈阳铁路实验中学2016届高三上学期第二次月考 语文试题（解析卷）一、现代文阅读。阅读下面的文字，完成问题。茶之于中国，就如同红酒之于法国，啤酒之于德国，茶是中国博大精深的历史文化中的璀璨瑰宝，也是中国的一张文化名片。茶伴随中国的历史篇章缓缓展开，中国茶史可上溯至传说中的神农尝百草，当时茶被作为一味药，治疗各种疑难杂症。到西汉时，茶已是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣。茶兴于唐，盛于宋，唐代饮茶蔚然成风，贡茶的出现加速了茶产业的发展，全国范围内茶铺、茶馆鳞次栉比，茶产业和茶文化空前发达。陆羽撰茶经三卷，阐述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之饮等林林总总，成为世界上第一部茶叶著作。到了宋代，宫廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗为雅，进一步推动了饮茶之风的蔓延。平民百姓也是不可一日无茶。“茶之为用，等于米盐，不可一日无。”这是宋代王安石对茶的赞美。明清时期茶叶制作技术进一步发展，“作罢龙凤团”使散茶的生产规模进一步扩大，蒸青的制茶方法改为炒青。同时也推动了其他茶类的发展。茶随着历朝历代的兴盛而兴盛，繁荣而繁荣。茶与宗教的关系历来也相当密切，不难发现，很多名优茶都与宗教有一段渊源，很多茶最早也是由僧人所种植打理。道教最早将茶作为得道成仙的重要辅助手段，视茶为长生不老的灵丹仙草。佛家也偏爱茶，认为饮茶能“破睡”，帮助坐禅修行，还能清心寡欲、养气颐神。故历古有“茶中有禅、茶禅一味”之说。杭州龙井寺产龙井茶，余杭径山寺产径山茶，庐山招贤寺产庐山云雾茶，“名山有名寺，名寺有名茶”，一点都不为过。茶也影响了各族人民乃至外国的文化及传统。从广东人的早茶到北方人的大碗茶，到日本的日式茶道，抹茶文化及英国的英式下午茶。千年来，茶文化传播到世界各国，与各地文化相融合，开枝散叶，浸润到生活的点点滴滴，形成了具有各国特色、形式丰富的全球茶文化。h?ttp:/w* $未来脑教学云平台中华上下五千年文明史，经历了历朝历代的更迭。与其同寿的茶，用自己独特的方式，记录着中国的一山一水，一草一木。一叶嘉木承载着五千年的岁月，蕴藏了五千年的文化基因。茶，是当之无愧的中国文化名片。“和敬清寂”是日本对唐宋时期习得的中国茶道的提炼和升华，但其中的精神已很难在中国茶人中寻得芳迹；中国千余种茶的品种、传统制茶工艺也有一大部分在历史的长河中消失殆尽。此时，急需国民更多关注茶学，研习茶文化，增进传播及教育，以保留、保护、复兴先人给予的茶文化瑰宝。永恒都是经典的，而要做到经典必先在当下时代成为风尚与流行。让茶在时下成为一种流行、不被淘汰，这是生存与传承的根本。如何把茶做得时尚，让更多年轻人喜爱和接受，是今日茶叶传承之路上需要面对的最棘手的问题。今天的90后、00后们将是未来二三十年茶学传播的主力军，要让他们接受茶，就一定要摘掉茶古板的帽子，给茶换上新潮的衣装。其实，中国茶的形式也并非一成不变。唐代茶就流行煮着喝，宋代流行点茶法，明清流行冲泡饮用。http+:/www.wln10)0.com 未来脑教学云平台*1(本题9分)下列关于茶的发展历程的表述，不符合原文意思的一项是a.茶的历史悠久，神农时代只是作为草药，用来治疗各种疑难杂症；西汉时期，茶已发展成宫廷及官宦人家的一种高雅消遣。b.唐朝饮茶蔚然成风，茶已开始成为贡品，全国茶铺、茶馆林立，陆羽所撰的茶经更是推动了茶产业和茶文化空前发达。c.茶盛于宋朝，上至宫廷、达官贵人，下至平民百姓，均以品茗饮茶为时尚，甚至发展到“等于米盐，不可一日无”的地步。d.明清时期，制茶技术进一步发展，茶叶的生产规模进一步扩大；某一种茶叶的制作技术的提高，又往往推动其他茶类的发展。2(本题9分)下列理解，不符合原文意思的一项是a.茶在发展过程中，逐渐披上了宗教的色彩。比如道家认为茶能延年益寿，佛家则认为茶中有禅、茶禅一味。b.茶影响着人们的生活习性，不少地方饮茶已成习惯，如广东人的早茶、北方人的大碗茶、英国的英式下午茶。c.茶充当了民族间文化交流的使者，千百年来，中国茶文化传播到世界各国，并在他乡生根发芽，自成一体。d.茶具有深厚的文化底蕴，它用自己独特的方式记录了中华民族五千年的兴衰更迭，蕴含了五千年的文明史。3(本题9分)根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是a.茶对于中国而言意义重大，就如红酒之于法国，啤酒之于德国，茶因其蕴含的文化基因，可以说是中国的一张文化名片。b.中国茶文化历经千年，但其和敬清寂的茶道精神在中国已日益沦落，已难寻踪影，这说明茶道文化也需要与时俱进。c.随着时间的迁移，中国茶的不少品种以及部分传统制茶工艺消失殆尽，如何传承先人给予的茶道文化已摆在眼前。d.如今的中国茶已面临着生存困境，要让中国茶传承得更远，就要改变茶一成不变的古板样式，给茶换上新潮衣装。【答案】1b2d3d【解析】1本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。b项，答非所问。陆羽所撰的茶经的出现，只是茶产业和茶文化发展的证据。2本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。d项，“记录了的兴衰更迭”说法有误。3本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。d项，以偏概全。“改变茶一成不变的衣装”只是让年轻人接受和欢迎茶的方法。4(本题25分)阅读下面的文字，完成问题。船魂王海群夕阳西下，晚风渐起。乌蟒河缓缓地流，“半江瑟瑟半江红”。河对岸静泊着水泥船，岸上还是低矮的小茅棚，它们的主人还是艄公何大伯吗?何大伯是给了我第二次生命的人。当年我和母亲去外婆家，搭的就是他的船。我和同船玩闹的另一个孩子都落水了。何大伯跳下水，救起了我，另一个孩子却让激流永远地卷走了。那是他自己的孩子小驹儿呀何大伯，今天我看你来了。可是，我却怕何大伯认出我来。一个老者走出了小茅棚，望望对岸。船过来了。是何大伯！我的心突突地跳起来。他老了，背弯了，头发、胡子全白了。两只眼睛失去了神采，表情是那样的漠然。深深的愧疚压着我的心，假如他的驹儿不被激流卷走，假如他的第二个儿子还在他身边http:/+/www.wln1(00.co?m 未来脑教学云平台何大伯看了我一眼，扭过头，说了声：“上船吧，同志。”难道他真不认识我了？我工作了，成了一名年轻的法官，已有9年没来看他了。不认识也好，哦，不，也许怪我没先叫他，可是上了船，他只是摇桨，默不作声，我打破了宁静，说：“今天没什么风浪嘛，老人家。”“有风浪也不怕，撑船的怕什么风浪?”声音沙哑，却带着当年的豪气。船到河心，夕阳已落，河水一片混沌。“这水比以前浑多了。”我说。h%ttp:/www.wln100_.c_om 未来脑教学云平台“清水也好，浑水也好，只要有船，就能渡人。”何大伯接过我的话，眼睛却不看我，只是摇桨。“还要有像你这样的老艄公才行啊。”我说。“不行，老喽。再干6年，我小儿子白龙回来啦，就交给他。”他说得那样平静，我的心却提上嗓子眼，不敢看他。船到岸边，我身上没零钱，只好掏出一张百元钞给他。“怎么，用大票子吓我?”他露出一丝笑意。他边点钱边说：“现在我烟酒都断了。等儿子回来，我想买条新船。”“买条新船好啊。”我说。“只是，我看，光靠我这条船不行啊。”大伯叹了口气：“别看我老了，但还看得清。你看，有些伢仔整天不务正业，偷吃扒拿，就是不上过日子这条船；有的当干部，不但不吃苦在前，还多吃多拿，坑害百姓，不给政府撑好船。最叫我憋气的是政府要法办，让他们吃点苦，受点教育，家里还护着，请客送礼，替他们开脱。要我说，没有政府这条大船，老百姓的一河清水就让他们搅浑了，迟早他们把自己给呛死。”我边听边点头赞许。何大伯，你或许不知道，你的小儿子白龙的案子就是我判的啊。20年前，你为了救我失去了大儿子驹儿，可是后来，我却没给你的小儿子白龙留一点情面“你看，天不早了，快回去吧，我这人瞎啰嗦。”我百感交集下了船。回望对岸又有人朝河边走来，突然有了一个想法，复又上船，“老人家，我想帮你摆一次渡。”老人疑惑地看了我一眼。我抓过竹篙，一头抵向岸边。一双手，一双厚实、温暖的手死死地捂住了我拿竹篙的手。我扭头看他，他却侧脸，目光投向了远方浩渺苍茫的水面，嘴中嗫嚅着什么(1)下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是a.小说运用第一人称写法，讲述主人公“我”来到乌蟒河边找老艄公何大伯报恩的故事。b.写老艄公“两只眼睛失去了神采，表情是那样的漠然”，是以外貌描写来表现他因失去孩子驹儿、二儿子犯罪入狱、年老、对世事的忧虑等综合因素而造成的沉痛心情。c.何大伯对“我”有救命之恩，可“我”却没有因此而宽容他犯罪的小儿子，这说明“我”是一个秉公执法的法官。d.“我”提出摆渡这一请求，是希望我与老人相互谅解，而“老人疑惑地看了我一眼”，是对我的要求一时的不理解。e.“半江瑟瑟半江红”这一句景物描写展示了一幅十分美丽的夕阳西下时的河景，同时也为小说情节展开提供了环境背景。(2)小说从“我”不主动介绍自己，自认为何大伯没有认出了我来这个角度写，有什么好处?请简要分析。(3)从小说的叙述和描写上看，哪些地方能看出何大伯已经认出我来了？请结合小说简要分析。(4)小说的题目“船魂”，含意丰富，请结合全文，谈谈你的理解和看法。【答案】(1)ad(2)从这样一个角度写，有利于以一个乘船者和老艄公谈话的方式展开情节；有利于何大伯借题发挥，表达自己对世态人情的看法；有利于表现主人公何大伯一身正气，以平常心对待判自己儿子徒刑的法官；也更真实地表达出了我的愧疚之情。(3)从刚上船时的“扭过头”、“默不作声”“眼睛却不看我”等处和结尾处的“他却侧脸”几处描写中可以看出，何大伯是认出“我”来了，只是不想正面交谈。从“一双手，一双厚实、温暖的手死死地捂住了我拿竹篙的手”这一细节描写上看，何大伯是一个认识并十分理解我的心情的人。从何大伯对“别看我老了把自己给呛死”一段感叹的话看，就是针对小儿子一事而发的，是有意说给我，让我理解大伯的心情的。(4)船魂也就是人魂，是老艄公的精神，从小说中看，它可以包含以下几方面的含意：渡人过河不惧风浪的豪气；有人渡河就世代为人摆渡的职业责任感和有人从自己的船上落水，就舍己救人的牺牲精神；热爱社会，认识到政府这只大船的重要的爱国意识。【解析】(1)本题主要考查理解文意，筛选文中的信息的能力。a项，“报恩”理解有误。d项，“希望我与老人相互谅解”错误。(2)本题考查分析表达技巧的能力。小说叙事角度的选择要考虑人物塑造、情节安排、主题表达这三方面的要求。隐藏“我”的身份，可以起到设置悬念、引起阅读兴趣的作用，可以以“我”的眼光看待何大伯，并对何大伯的言行进行评价等，上述几点在具体作答时均应考虑到。(3)本题考查概括故事情节，分析作品结构，把握文章思路的能力。小说情节之间的照应、伏笔的安排往往体现在细节描写上。何大伯的神态、语言、动作等方面的细节不能放过。(4)本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。“船魂”指的是一种精神，表面上指的是渡船人不惧风浪的豪气、为人摆渡的责任感。结合何大伯这一人物，可以确定“船魂”的特定含义：舍已救人的牺牲精神，守法、懂法、维护法律尊严的大局意识。5(本题25分)阅读下面的文字，完成问题。演员于是之于是之在选择角色的时候，有自己的一套标准。“演员们不想演的角色并不一定是配角。比如老舍先生的青年突击队，我就喜欢演那个只有十几句话的吕若冰，而不喜欢演那个队长刘海清”于是之曾在我们所喜欢的和不喜欢的一文中写道。在骆驼祥子中的表演，至今仍是于是之的“绝唱”之一。在那部戏中，于是之扮演配角老车夫老马。老马累计出场时间不过十分钟，第二次出场甚至没有台词，第一次出场，主要动作是在风雪夜进屋，踉跄昏倒。于是之一上场，似乎就给能坐上千人的首都剧场带进一股寒气。他头上扎着破旧的白毛巾，花白的眉毛、胡子上似乎带着霜。进门踉跄两步，打着寒噤，上牙碰下牙，唇口已然冻木演配角，于是之的功夫一点也不少下。他说过，为演老马他写的申请的字数比老马的台词还要多。更重要的是，他懂老马。早年，穷苦人冬天出门没有棉裤，把报纸一层一层地裹在腿上，外头罩一条单裤。裹了报纸，关节的灵活度受限，步子发僵。于是之演老马，步态如何趔趄的依据就是打这来的。“他没让你看到那个报纸，但他的表演已经把报纸和报纸后面那一片生活概括在内了。”1961年从中央戏剧学院毕业，跟于是之同台演过戏的林兆华说。在老马之前，于是之经历过冰火两重天。龙须沟里的程疯子让26岁的于是之尝尽成功的喜悦，雷雨里的周萍又让他跌入自卑的深谷。于是之和程疯子投缘。“我爱我这角色照我现在的生活经历和政治水平，我还不能有胸襟去爱许多人，许多角色。剧本的第一遍朗读，已经把我带到生我长我的地方我的杂院生活，叫我体贴我的角色，同时也给我一种责任：他们要我替他们打抱不平，替他们诉苦倘若我是一个对人生漠不关心的人，我就一辈子也别打算成为演员了。”于是之在我演程疯子中写道。为演好程疯子，于是之看立言画报、名伶百影，咂摸旧艺人的表情；向侯宝林、“白派”京韵大鼓代表人物白云鹏请教；上茶馆、钻胡同，寻访单弦艺人、京剧二路角儿；从朋友眼角的鱼尾纹“化”出程疯子的眼神；从白云鹏说话用手指头点三下以示强调的习惯动作里“长”出程疯子的手势“形”之捕捉与“神”的建构同时进行。老舍先生说，程疯子“原是有钱人，后因没落搬到龙须沟”，于是之将程疯子精确定义成庶出的旗人子弟，没落之后曾唱单弦为生。程疯子传洋洋洒洒六千余字，几乎是一篇上好的小说的开头。白描手法被时年26岁、正式学历仅到初中的于是之运用得得心应手，不让老舍、汪曾祺。龙须沟攒下的“家底儿”到了雷雨却全无用处。少年时，同龄人让于是之看少年维特之烦恼，于是之冷冷地说：“我没有少年。”那时，于是之已经失学，在日本人的仓库里作“华人雇工”，每天从破败的宣武门下走过，感觉自己的少年“叫宣武门给吃了”。正如当年无法理解维特“还烦恼什么”一样，于是之无论如何也理解不了周萍在豪宅里的苍白生活和他在两个女人之间的周旋。雷雨的惨败，甚至让龙须沟成为耻辱。从1954年到1957年，于是之的表演停滞了两三年。1956年秋天，于是之听老舍说：“我写了一个新戏，主角的台词几百句，从小演到老。”于是之没说话，但心里已经憋着劲儿要演这个“从小到老”，有“几百句”词的主角了。这个“主角”是茶馆里的王掌柜。有人认为茶馆里的王利发不好演，如果演不好，这个角色就是一个大龙套。于是之没有让王掌柜成为龙套，而让他成为了自己当之无愧的代表作，成为了中国话剧舞台的不朽经典。“在茶馆里，我为人沏茶送水的动作比较多。虽然不经常被人注意，但我总要认真去做。因为我尝到了其中的好处，在一个小的真实上，丢掉了信念，就会影响随之而来的主要的戏，叫你失去了大的真实”这是于是之在茶馆中悟到的属于自己的“小秘密”。(摘编自石岩演员于是之，领导于是之)相关链接：于是之(19272013)，话剧表演艺术家，在龙须沟、骆驼祥子、茶馆、洋麻将等剧中成功地塑造了一系列经典的舞台艺术形象。他的表演风格本色自然、含蓄深沉且富含诗意。(摘自百度百科)究竟怎么演？一字一泪，哭腔哭调地演，还是另外的演法？研究一下生活吧。王利发这时一定不愿意哭，他要控制住自己，并在亲人面前装作轻松，当儿孙们欲哭时，他甚至还要申斥，为的是要他们迅速逃出这灾难的虎口。因此这个悲剧的小片段，就不能直接去演那个悲，而要多演那个对悲的控制，甚至强作欢笑。这么演就可以较含蓄些，也可能更感人些。(摘自于是之演“王利发”小记)(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是a.于是之选择角色不以是不是主角作为标准，在老舍先生的青年突击队中，他选择演的就是配角吕若冰，而不是主角刘海清。b.在演骆驼祥子时，为使人物符合生活真实，于是之把报纸一层一层地裹在自己的腿上，让自己表演时能步子发僵，步态趔趄。c.于是之演程疯子追求形神兼备，他不仅通过各种途径来揣摩程疯子的外形，更写了六千余字的程疯子传来把握人物的内在精神。d.有人认为茶馆里的王利发只是一个大龙套，但于是之却让这个龙套人物成为了自己的代表作，成为了中国话剧舞台的不朽经典。e.本文通过介绍于是之话剧表演生涯中对几个经典角色的成功塑造，表现了这位经历过挫折的话剧表演艺术家不懈的艺术追求。(2)于是之在骆驼祥子中的表演为什么能成为他的“绝唱”之一？请结合材料简述原因。http:/)/www.wln100_.c?om 未来脑教学云#平台(3)于是之的表演不在任何小的真实上丢掉信念，在材料中有哪些具体表现？请简要说明。(4)于是之成为话剧表演艺术家有哪些方面的原因？请结合材料谈谈你的看法。【答案】(1) ac(2)扮相和表演逼真，能把观众带入戏中；他渴望演老马这个角色，没少为角色下功夫；他懂老马，演的老马有生活基础。(3) 演骆驼祥子，老马的步态如何趔趄有生活依据；演程疯子，人物的表情、眼神和手势，都经过他仔细地研究和观察；演王利发，连角色不经常被人注意的沏茶送水的动作也认真去做。(4)他选择角色有自己的标准，他饰演成功的角色都是自己熟悉的人物。他关注人生，有为底层人物代言的责任感。为塑造人物，他善于学习、勤于钻研，其表演能把握人物的形与神。他对表演精益求精，通过细节的真实达到整个人物的真实。【解析】(1)本题主要考查理解文意，筛选文中的信息的能力。b项，“于是之把报纸一层一层地裹在自己的腿上”理解有误。d项，王利发这一形象“如果演不好”，就会成为一个大龙套。e项，“对几个经典角色的成功塑造”说法错误，雷雨中的周萍是他表演失败的角色。(2)本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。成为“绝唱”的原因就是角色成功的原因，即“老马”成为“绝唱”的原因。于是之对角色的深入理解，为这一角色做的各种准备以及表演最终达到的效果，是“老马”不朽的原因。(3)本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。注意“小的真实”与“信念”各自的含义。“信念”指的是艺术的真实，“小的真实”指表演细节。于是之为了使角色真实，深入生活，细致观察，认真学习与揣摩，就是“不在任何小的真实上丢掉信念”的表现。(4)本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。归纳原因往往要兼顾主观与客观两个方面，从本文来看，主观方面应是于是之的表演理念，客观方面指于是之为表演付出的努力及所做的探索。前者在文中指的是选择角度有标准、为人物代言的责任感，后者指的是善于学习，注意把握形与神，追求精益求精等。二、古诗文阅读：共6题共40分阅读下面的文言文，完成问题。贺逢圣，字克繇，江夏人。与熊廷弼少同里闬，而不相能。为诸生，同受知于督学熊尚文。尚文并奇二生，曰：“熊生，干将、莫邪也；贺生，夏瑚、商琏也。”举于乡。家贫，就应城教谕。万历四十四年，殿试第二人，授翰林编修。天启间，为洗马。当是时，廷弼已再起经略辽东矣。广宁之败，同乡官将揭白廷弼之冤，意逢圣且沮之。http:/! 未来脑|教学云平台+|逢圣作色曰：“此乃国家大事，吾安敢小嫌介介，不以明！”即具草上之。湖广建魏忠贤生祠，忠贤闻上梁文出逢圣手，大喜，即日诣逢圣。逢圣曰：“误，借衔陋习耳。”忠贤怫然去。翌日削逢圣籍。庄烈帝即位，复官，连进秩。九年六月以礼部尚书兼东阁大学士，入阁辅政，加太子太保，改文渊阁。十一年致政。十四年再入阁。明年再致政。逢圣为人廉静，束修砥行。帝颇事操切，逢圣终无所匡言。其再与周延儒同召，帝待之不如延儒。及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭伏地不能起帝亦汍澜动容焉是时，湖广贼大扰。明年春，张献忠连陷蕲、黄，逼江夏。有大冶人尹如翁，逢圣门生，走三百里，持一僧帽、一袈裟来贻逢圣。逢圣反其衣曰：“子第去，毋忧我。”如翁去。五月壬戌晦，贼陷武昌，执逢圣。叱曰：“我朝廷大臣，若曹敢无礼！”贼麾使去，遂投墩子湖死也。贼来自夏，去以秋云。大吏望衍而祭，有神梦于湖之人，“我守贺相殊苦，汝受而视之，有黑子在其左手，其征是。”觉而异之，俟于湖，赫然而尸出，验之果是，盖沉之百有七十日，面如生。以冬十一月壬子殓，大吏挥泪而葬之。(选自明史列传第一百五十二)6(本题5分)http:/www.wl| 未来脑教学云平台()(下列对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是a.及予告宴饯便殿/赐金赐坐蟒/感激大哭/伏地不能起帝亦汍澜动容焉b.及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭伏地/不能起帝亦汍澜动容焉http:/w|! )未来脑教学云平台(c.及予告宴饯便殿/赐金赐坐蟒感激大哭伏地/不能起/帝亦汍澜动容焉/d.及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭/伏地不能起帝亦汍澜动容焉7(本题5分)下列对文中相关词语的解说，不正确的一项是a.“诸生”是明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等，统称诸生。b.“殿试”是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。明清殿试后分为三甲：依次称为状元、榜眼、探花。c.“致政”，官吏将执政的权柄归还给君主，指古代官员正常退休。意同“致仕”或“致事”。古代官员一般在70岁时退休，有疾患则可提前退休。d.“壬子”是干支纪日法。古人用干支依次、循环地纪年、纪月、纪日和纪时辰。干支是天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)、地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)的合称。8(本题5分)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是a.贺逢圣饱有文才。做生员时就受到督学熊尚文的赏识，殿试考中第二名，后来湖广建造的魏忠贤生祠的上梁文竞误传出自他手。b.贺逢圣刚正不阿。广宁战役失败之后，他不计前嫌，起草奏章为熊廷弼鸣冤；权臣魏忠贤登门拜访，他据实言明，绝不趋炎附势。c.贺逢圣清廉沉静。门生尹如翁远道送来衣帽，他坚决拒收，原物奉还；皇上虽然对待他和周延儒有厚薄之别，但他始终没有进言纠正。http:/w$ 未来?脑教学云平台!d.贺逢圣临难不屈。在武昌被贼寇逮捕，他毫不畏惧，义正词严，呵斥贼寇无礼，贼寇没有杀他，而驱使他离开，他毅然投墩子湖而死。9(本题5分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)逢圣作色曰：“此乃国家大事，吾安敢小嫌介介，不以明！”(2)觉而异之，俟于湖，赫然而尸出，验之果是，盖沉之百有七十日，面如生。【答案】6c7b8c9(1)逢圣变了脸色说：“这是国家大事，我怎么敢对自己小的仇怨耿耿于怀，不把熊廷弼的冤枉辩明！”(2)醒来后觉得这个梦奇怪，就在湖边守候，尸体令人惊讶地出现了，察看尸体果然是这样，大概沉入水底一百七十天，面目和活着的时候一样。【解析】6本题考查文言文断句的能力。首先要细读所给文段，了解文意，然后根据文意进行判断，其中注意结合文言文行文的习惯，也可借助标志词。本句中注意根据一些名词，如“宴”“便殿”“金”“蟒”“帝”等即可作出判断。7本题考查识记古代文化常识的能力。b项表述不全面，应该是“一甲三名赐进士及第，依次称为状元、榜眼、探花”8本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。c项，原文表述的是“帝颇事操切，逢圣终无所匡言。其再与周延儒同召，帝待之不如延儒”。也就是说贺逢圣只是没有对“帝颇事操切”进言纠正，而不是没有纠正“对待他和周延儒有厚薄之别”。9本题考查理解并翻译文中的句子的能力。得分点：(1)作色：变了脸色。安：表反问，怎么。明：申明，表明。(2)异：感到奇怪，意动用法。俟：等候。有：通“又”。【备注】【参考译文】贺逢圣，字克繇，江夏人。从小与熊廷弼住在同一里巷，但是彼此不亲善。作生员的时候，一同被督学熊尚文赏识。熊尚文认为这两个生员都有突出的才能，说： “熊生，是干将、莫邪；贺生，是夏瑚、商琏。”乡试中举。家境贫寒，就任应城教谕。万历四十四年，殿试考中第二名，授官翰林院编修。天启年间，任洗马。正当这个时候，熊廷弼已被再次起用任辽东经略了。广宁战役失败，同乡的官员准备为熊廷弼鸣冤，认为贺逢圣将会阻止这件事。贺逢圣变了脸色说：“这是国家大事，我怎么敢对自己小的仇怨耿耿于怀，不把熊廷弼的冤枉辩明！”立即起草奏疏呈献朝廷。湖广建造魏忠贤的生祠，魏忠贤听说上梁文出于贺逢圣之手，非常高兴，当日就去拜访贺逢圣。贺逢圣说：“错了，这不过是利用别人的声誉、地位的陋习罢了。”魏忠贤不高兴地离开了。第二天就除去了贺逢圣的官籍。庄烈帝即位，贺逢圣恢复了官职，接连晋升官阶。九年六月以礼部尚书的身份兼任东阁大学士，进入内阁辅佐国政，加太子太保的官衔，改任文渊阁大学士。十一年辞官。十四年再次入阁。第二年再次辞官。贺逢圣为人清廉沉静，约束自己磨练德行。皇上办事过于急躁严刻，贺逢圣始终没有进言匡正。他再次与周延儒同时被征召，帝上对待他不如周延儒。等到他休假回家(予告：汉朝制定的官吏休假制度。官吏休假称“告”，二千石以上官吏经考课居最，法令可带职休假，则称予告。予告不得归家，但居官不视事。)皇上在便殿设宴为他饯行，赏赐金银、绣着蟒的椅垫。贺逢圣感动得大哭，伏在地上不能起身，皇上也为此流泪动容。这时，湖广贼寇大肆侵扰。第二年春天，张献忠接连攻陷蕲、黄，逼近江夏。有大冶人尹如翁，是贺逢圣的门生，跑了三百里，拿了一顶僧帽、一袭袈裟来送给贺逢圣。贺逢圣把衣帽还给他说：“你只管离开吧，别担心我。”如翁于是离开。五月壬戌为月末，贼寇攻陷武昌，逮捕贺逢圣。贺逢圣呵斥说：“我是朝廷大臣，你们胆敢无礼！”贼寇驱使他离开，贺逢圣于是投墩子湖而死。贼寇从夏天来，到秋天去。地方长官对着湖水祭祀贺逢圣，有神托梦给湖边的人，“我守护贺逢圣宰相很辛苦，你把他接过去守护，他的左手有黑子，他的特征就是这个。”醒来后觉得这个梦奇怪，就在湖边守候，尸体令人惊讶地出现了，察看尸体果然这样，大概沉入水底一百七十天，面目和活着的时候一样。在冬天十一月壬子装殓，地方长官挥泪把他埋葬了。htt%p:/www!. 未来脑教学云平台*阅读下面这首宋词，完成后面题目。御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌(ht|t+p:/www.wln100_.com 未来脑教学云平台，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。ht%tp:/ 未来脑教学云平台#【注释】香砌：指花坛。真珠：即珍珠。欹(q)：倾斜。都来：算来。10(本题10分)上阕从哪些角度描写秋夜景象的？请简要分析。http:/ww+ 未来脑教学云平台%$11(本题10分)本词下阕以“愁”为核心，请分析下阕运用了哪些表达技巧来诉说词人内心的无尽愁苦的？+http:/www.wln)100.com 未来脑教学云平台#!【答案】10作者主要从视觉、听觉来描写秋夜景象。 “寒声碎”诉诸听觉，借耳朵所听到的沙沙声响，感知到秋夜中树叶飘坠香阶之状。“天淡银河”、“月华如练”句则诉诸视觉，勾画出秋夜空旷的天宇、明净的月光，营造典型的相思氛围。11夸张手法：“愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。”肠已愁断，酒无由入，虽未到愁肠，已先化泪。运用夸张手法，比入肠化泪更进一层，愁情更是难堪凄切。情态描写(细节描写)：下片先以一个“愁”字尽写酌酒垂泪的愁意，“枕头欹斜”，作者以极为简练的语言，生动写出了词人挑灯倚枕独对灯寂然凝思的愁苦神态的愁态。$http:/w)ww.wln100.co+m 未来脑教学云+平台融情于景：“残灯明灭枕头欹”，室外月明如昼，室内昏灯如灭，两相映照，渲染了低沉阴暗的氛围，表达了词人凄苦的情感。直抒胸臆：“谙尽孤眠滋味”，这句以独白式的语言直接表达了孤枕难眠的难言愁情。“都来此事，眉间心上，无计相回避”，算来这怀旧之事，是无法回避的，不是在心头萦绕，就是在眉头攒聚。作者的内心独白形象地写出了无法排遣的愁情。【解析】10本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。写景的角度多为动静、视听、声色、远近、俯仰等。“纷纷坠叶”“月华如练”等是视觉描写，“寒声碎”是听觉描写。11本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。抒情方式一般分为直接抒情与间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆；间接抒情范围较广，如借景抒情、寓情于景、乐景衬哀情、用典、托物言志(借物抒怀)等。“愁肠已断”句运用夸张手法表现愁之痛，“残灯”句则是寓情于景，“眉间”二句则是直接抒情。三、名篇名句默写。12补写出下列句子中的空缺部分。(1)出师表中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己、说话不恰当的句子是：_，_。(2)早在千年之前，屈原就在离骚中以“_，_”告诉世人，“道不同，不相为谋”。(3)蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：_，_。【答案】(1)不宜妄自菲薄引喻失义(2)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(3)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。注意“妄”“ 喧豗”“砯”等词语的书写。四、语言知识基础。13htt+p:/%/_未来脑教学云平台?依此填入下列横线处的成语，最恰当的一组是法国十八世纪伟大的启蒙思想家卢梭的社会契约论_，给当时法国思想界带来全新的气息，这本书后来成为了反映西方传统政治思想的最有影响力的著作之一。陕北民歌山丹丹开花红艳艳描述了红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的美丽情景，歌曲旋律优美，而演唱者阿宝的嗓音_，更让听者印象深刻。一位抗战老兵在接受记者采访时回忆说：“当时只听到一声_般的巨响，身旁火光冲天，前方的战友永远的倒在了血泊中，而我也身受重伤”，说完他黯然。a.天崩地坼穿云裂石发聋振聩b.天崩地坼发聋振聩穿云裂石c.发聋振聩穿云裂石天崩地坼d.发聋振聩天崩地坼穿云裂石【答案】ch|ttp:/ 未来脑教学云%平台|$【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。发聋振聩：比喻说话或写文章有很大的震撼力量，能唤醒麻木的人。穿云裂石：形容声音极其响亮高亢。天崩地坼：比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 未来脑教学云平台)|)+14下列各句中，没有语病的一句是a.数月内太阳磁场将发生180度的逆转。不过这是太阳每隔11年都会发生一次的正常变化，对地球表面的天气受影响不大。b.我省教育系统将在新学期实施了小升初“整班移交”，劝返复学等措施，力求不让义务教育阶段一名学生辍学。c.研究人员将利用现代科技对发现的遗体的头骨进行面貌特征的复原，试图揭开带着神秘微笑的蒙娜丽莎。d.央视推出节目中国汉字听写大会，主播郭志坚主考，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。【答案】d【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。a项，删去“受”。b项，不合逻辑。删去“将”或“了”。c项，成分残缺。“揭开”缺少宾语，在句末加“的身份之谜”。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是阅读经典，应当注意细心领略和体会作品的艺术风格。，ht*tp_:/ 未来脑教学云平台?，。，。比如，可以格外注意其叙事的角度与方式，注意语言的节奏、语气、修辞，乃至句式等等。有人说文学是语言的艺术，这不无道理包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等等也可以从语言艺术入手风格形成的条件比较复杂我们欣赏与把握大师经典的风格但多种因素中有一种特别重要，那就是语言a.b.c.d.【答案】b【解析】本题考查语言表达连贯的能力。根据表述主体(风格形成条件语言)的承续，可确定排在首位，可排除c、d。由“