黑龙江省哈尔滨市第三十二中学高三生物9月月考试题(1).doc

黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2015届高三9月月考生物试题一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题5分，共50分）1.基因型aabb和aabb的两种豌豆杂交得到f1，f1自交得到f2，结果符合孟德尔定律。在f2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的()a.1/4b.3/4c.3/8d.5/82. 基因的自由组合定律发生于图中哪个过程()aabb1ab:1ab:1ab:1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型a.b.c.d.3.小鼠毛皮中黑色素的形成是一个连锁反应，当r、c基因(两对等位基因位于两对同源染色体上)同时存在时，才能产生黑色素，如图所示。现有基因型为ccrr和ccrr的两小鼠进行杂交得到f1，f1雌雄个体交配，则f2的表现型及比例为()a黑色白色31b黑色棕色白色121c黑色棕色白色934d黑色棕色白色9614. 的前额v形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见下图)。约翰是平发际，他的父母都是v形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是()a1/4 b1/2 c1/16 d1/85.苏格兰牛的耳尖v形与非v形是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是()av形耳尖由x染色体上的显性基因控制b由2的表现型可推定1，为杂合子c3中控制非v形耳尖的基因可来自i1d2与5生出v形耳尖子代的可能性为1/36.玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为a_b_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aab_的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为a_bb或aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。则所用亲本的基因型组合是()类型正常株雄株雌株数目9981 001 1 999 aaabbaabb或aabbaabbbaabbaabb或aabbaabbcaabbaabb或aabbaabbdaabbaabb或aabbaabb7.某植物体有三对等位基因(a和a、b和b、c和c)，它们独立遗传并共同决定此植物的高度。当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，该植物会在基本高度2 cm的基础上再增加2 cm。现在让aabbcc(14 cm)aabbcc(2 cm)产生f1，f1自交产生的后代植株中高度为8 cm的基因型有多少种()a3 b4 c6 d78.下图是某遗传病的家族遗传系谱图，据系谱图分析可得出()a母亲的致病基因只传给儿子，不传给女儿b男女均可患病，人群中男患者多于女患者c致病基因最可能为显性，并且在常染色体上d致病基因为隐性，因为家族中每代都有患者9.下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是()a.该病是显性遗传病,4是杂合子b.7与正常男性结婚,子女都不患病c.8与正常女性结婚,儿子都不患病d.该病在男性人群中的发病率高于女性人群10.一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a)又患红绿色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是()a.aaxby、aaxbxbb.aaxby、aaxbxbc. aaxby、aaxbxbd.aaxby、aaxbxb 二、非选择题（每空2分，共50分）11.（22分）下面为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅读图后回答下列问题：(1)该实验的亲本中，父本是_，母本是_。(2)操作叫_，操作叫_；为了确保杂交实验成功，的操作过程中应注意，时间上_，操作过程中_，操作后_。(3)红花(a)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为_色。(4)若p为显隐性纯合子，让f1进行自交，f2的性状中，红花与白花之比为_，f2代的基因型有_，且比值为_。12.（12分）某种植物花的颜色由两对基因(a和a,b和b)控制，a基因控制色素合成(aa和aa的效应相同)，b基因为修饰基因，淡化颜色的深度(bb和bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：基因组合a_bba_bba_bb或aa_花的颜色粉色红色白色(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全身为粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型_。（4分）(2)为了探究两对基因(a和a,b和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为aabb的植株进行自交实验。实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内。如图所示,竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点。实验步骤:第一步：粉花植株自交。第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:a.若_，两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)。b.若子代植株花粉色白色=11，两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型)。请写出这种情况的遗传图解。（4分）c.若_，两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。13.（8分）果蝇是遗传学实验的良好材料，回答以下问题：(1)图1表示对果蝇眼形的遗传研究结果，果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为_，该变化称为_。(2)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系xibxb，其细胞中的一条x染色体上携带隐性致死基因，且该基因与棒眼基因b始终连在一起，如图2所示。在纯合(iibxib、xiby)时能使胚胎致死。若将棒眼雌果蝇xibxb与野生正常眼雄果蝇xby杂交，后代表现型有_种，雄性占_。14.（8分）野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传特点，便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题：(1)由图甲中f1的表现型可知，果蝇眼形中_是显性性状。(2)若f2中圆眼棒眼31，且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因位于_染色体上。(3)若f2中圆眼棒眼31，但仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于_，也可能位于_。哈32中20142015学年度上学期月考考试生物试题参考答案及评分标准（考试范围：一轮复习1 适用班级：高三学年理科班 出题人：甘雨波 审题人：甘雨波）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题5分，共50分）二、511.（