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文档简介
黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2015-2016学年七年级语文4月月考试题题 号 一 二 三 总 分得 分得 分 一. 积累与运用(25分)1加点字的注音正确的一项 ( )(3分)a.粗糙(co ) 蓦然(m) 忧心忡忡( chng) 叱咤风云(ch)b.炽痛(ch) 磐石(pn) 锲而不舍(q) 浑身解数(xi) c.殷红(yn) 滑稽(j) 一拍即合(j) 妇孺皆知(r) d.重荷(h) 狭隘(y) 怏怏不乐(yng) 潜心贯注(gun) 2.选出下列没有错别字的一项 ( ) (3分)a 乌篷 羁绊 弥漫 锋芒必露 b.妥贴 惬意 奠基 风吹水蚀c. 独裁 疏密 涉及 一反既往 d.褪色 深邃 亢奋 以身徇职3下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( )(3分)a在传统事业里,教师应该安贫乐道、兀兀穷年,以教书育人为天职。b. 在黑暗中,他们没有发现任何缺口,只见一长溜结结实实的石墙,十二英尺高,顶部象犬牙参差不齐,更显得狰狞。c. 虽然是初次见面,但由于生活经历和兴趣十分相似,我们一拍即合,十分谈得来。d. 如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍。4下列句子没有语病的一项是( ) (3分) a中学生写作文,要留心观察生活,写出真情实感,切记不要胡编乱造。b随着4月2日下午的沪宁高速数十辆车连环相撞的发生,引起了人们对安全驾驶的 关注。c我们应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。d环法冠军阿姆斯特朗因服用兴奋剂遭禁赛,世界各大报纸关于这起震惊国 际体坛的事件都做了详细报道。5.下列名著人物和情节对应不正确的一项是( )(3分)a江竹筠狱中联欢 红岩 b. 林黛玉夺魁菊花社红楼梦c. 曹操乌巢烧粮草三国演义 d. 李逵大闹清风寨水浒传6依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)做任何事情,你只有感觉它有味道,才会产生兴趣。譬如喝茶,你品出了茶的清香,_;譬如看画,你悟出了画的神韵,才有兴趣去看它读诗也一样,_,是不可能有持久的读诗兴趣的。 才感到喝茶有味道 才有兴趣去喝它 你若读不出味道来 读诗的味道不浓烈a、 b、 c、 d、7原文填空(7分) 不畏浮云遮望眼, 。 树树皆秋色, 。 ,草色遥看近却无。剪不断,理还乱,是离愁, 。 ,欲上青天览明月。 念天地之悠悠, 。口技中最能体现口技人模拟效果的句子:_。得 分二、阅读(35分)(一)阅读口技选文,回答8-10题。(10 分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。8、解释加点词(4分)(1)中间力拉崩倒之声( ) (2) 曳屋许许声( )(3)妇抚儿乳( ) (4)不能名其一处也( )9、把下列两句话译成现代汉语(4分)(1) 宾客意少舒,稍稍正坐。(2) 奋袖出臂,两股战战,几欲先走。10、文中首尾都交代了道具的简单,有何作用?(2分)(二)阅读纪念白求恩,回答11 -14 题 。 (11分)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩是个医生,他以医疗为职业,对技术的精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。11. 分别概括这两段内容。(2分)12.文中句中“这种人”指的是什么人?(2分)13. 第句中“没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。”是一个双重否定句,请改为肯定句,同时回答运用双重否定句的作用是什么?(3分)14. 两段文中都提到了反面事例,因而除举例论证外,文中还采用了_论证。运用这种写法的好处是什么?(4分)(三)阅读前方遭遇塌方回答1523题。(14分) 前方遭遇塌方 肖复兴那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。 黄昏的时候,突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起,像蝙蝠的翅膀一样压来:走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀? 终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外瘳人。 车子开动前,我犹豫了一下,下车还是不下?咬咬牙,我就一屁股坐了下来。司机回头叫我:“快下车!太危险!”我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一样。 车子启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着,他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着,不是在走,简直是在爬,一步步小心谨慎地蠕动着,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车肾紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地咆哮着同,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼紧闭,心里想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧! 我不知道他是怎么过这个险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串的欢呼声。我不知道以后还敢不敢再冒这样的险,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那位司机,实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕,但在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。 那天夜里到达九寨沟后,我半宿都没睡安稳,总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,我们在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌,就喊了起来,请他无论如何也得唱一个。大家热烈地鼓起掌来。他没推辞,走到台前,说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他请的是我。我和他一起唱了一首草原之夜,令我更没有想到的是,他唱得非常好听。(选自品悟,有删改)15第段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(3分)16第段中“”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。(2分)17请结合文意加以分析第段中画横线句子的表达作用。(3分)18文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)19请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(2分)读书卡片篇目:前方遭遇塌方作者:肖复兴摘句:一个人的性格会在平常的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。启示:_得 分三、20.作
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