甘肃白银市第三中学八年级生物下学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年甘肃白银市第三中学八年级（下）期中生物试卷一、选择题（每小题1分，共20分）将你认为正确的选项填入下列相应的空格内，填入其他地方按零分记1下列图示能正确表示染色体、dna、基因三者之问关系的是（）abcd2无性生殖与有性生殖的本质区别是（）a能否由母体直接产生新个体b能否进行细胞分裂c是否有两性生殖细胞的结合d有无细胞数量的增多3你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花吗？运用生物技术就可以做到，这种技术是（）a嫁接b扦插c异花传粉d组织培养4一个果实含有种子的数目与下面什么结构有关系（）a子房b胚珠c卵细胞d花柱5昆虫完全变态发育与不完全变态发育的区别是（）a有无卵期b有无幼虫期c有无蛹期d有无成虫期6下列关于正常男子体细胞中的染色体组成，正确的是（）a22对+xxb23对+xyc22对+xyd22条+xy7鸟类的生殖特征是（）a体外受精、胎生b体内受精、胎生c体外受精、卵生d体内受精、卵生8小麦和青蛙个体发育的起点是（）a受精卵b种子或刚孵出的小蝌蚪c成熟的卵细胞d成熟的精子9孔雀木是一种名贵的观赏植物要培育大量无病毒侵害的孔雀木植株，最好选用的生物技术是（）a嫁接b扦插c异花传粉d植物组织培养10下面哪种鸟是晚成鸟（）a鸡b家鸭c麻雀d大雁11嫁接是无性生殖的一种，嫁接成功的关键是（）a接穗和砧木要选择恰当b接穗和砧木要保持湿润c接穗和砧木的形成层要紧密结合d嫁接的时间要选择恰当12鸟卵结构中能够发育为雏鸟的是（）a卵黄b胚盘c卵白d系带13小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡，它们能生蛋孵小鸡吗？（）a不能生蛋b能生蛋，但这蛋只能孵出母鸡c能生蛋，但这蛋孵不出小鸡d能生蛋，蛋也能正常孵出小公鸡或小母鸡14下列昆虫的发育方式属于完全变态发育的是（）蝗虫 蝉 蜜蜂 蝇 蟋蟀 蚊abcd15人的体细胞中决定直拇指或背屈拇指这一相对性状的基本结构是（）adnab基因c染色体d细胞核16遗传信息库是（）a细胞膜b细胞质c细胞核d细胞壁17下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）a卵细胞b受精卵c白细胞d上皮细胞18已知有耳垂（d）对无耳垂（d）是显性某同学无耳垂，但他的父母都有耳垂，则该同学父母的基因型分别是（）add，ddbdd，ddcdd，ddddd，dd19在正常情况下，人的体细胞和生殖细胞的染色体数分别是（）a23对，23条b22对，22条c48对，48条d22对，23条20下列是相对性状的是（）单眼皮和双眼皮 有耳垂和无耳垂 双眼皮和色盲 卷发与黑发 能卷舌和不能卷舌abcd二、填空题（每空1分，共10分）21两栖类的受精方式为受精，发育方式为发育22遗传病一般是由发生改变而引起的，或者是由所控制的疾病23染色体主要由和组成24人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的男性的性染色体组成是，女性的性染色体组成是25我国婚姻法规定，禁止有 和等近亲关系的人结婚三、判断正误（每题1分，共5分，在括号里打“”或“”）26隐性性状是指不能表现出来的性状（判断对错）27dna是主要的遗传物质，控制生物体的形态结构和生理特性（判断对错）28把马铃薯的芽切下种在土壤中，培育成新植株，属于出芽生殖（判断对错）29植物多种多样的生殖方式，有利于植物适应不同的生活环境30既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物（判断对错）四、请将下列名词与其相对应功能的字母用线连起来（每题1分，共5分）31五、综合题（每空1分，共10分）32分析作答“春蚕到死丝方尽”下列四幅图代表蚕发育的四个阶段（1）以下时期名称分别是（2）其正确发育顺序是（3）家蚕的幼虫和成虫在和生活习性上有明显的差异像家蚕这样的发育过程，叫做发育33如图是果实和种子的形成过程示意图，依图回答下列问题（1）对桃繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是和（2）受精后，c发育成d果实；a发育成b种子；胚珠内的发育成种子的胚2014-2015学年甘肃白银市第三中学八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共20分）将你认为正确的选项填入下列相应的空格内，填入其他地方按零分记1下列图示能正确表示染色体、dna、基因三者之问关系的是（）abcd【考点】染色体、dna和基因的关系【分析】此题考查的是染色体、dna和基因的关系基因位于dna上，dna位于染色体上，染色体位于细胞核中【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由dna和蛋白质两种物质组成，dnn是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子一条染色体上包含一个dna分子一个dna分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段因此，选项a、c、d均不符合题意故选：b【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段2无性生殖与有性生殖的本质区别是（）a能否由母体直接产生新个体b能否进行细胞分裂c是否有两性生殖细胞的结合d有无细胞数量的增多【考点】植物的有性生殖；植物的无性生殖【分析】本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识 本知识可结合受精的过程进行分析【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合故选：c【点评】有性生殖中基因组合的广泛变异能增加子代适应自然选择的能力有性生殖产生的后代中随机组合的基因对物种可能有利，也可能不利，但至少会增加少数个体在难以预料和不断变化的环境中存活的机会，从而对物种有利3你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花吗？运用生物技术就可以做到，这种技术是（）a嫁接b扦插c异花传粉d组织培养【考点】植物的扦插或嫁接【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体据此作答【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响因此要想让一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花，就可以用红花、紫花的枝或芽做接穗，嫁接到白花植株上就可以了可见a正确故选：a【点评】只要熟练掌握了嫁接的相关知识，即可正确答题，嫁接能保持接穗的优良性状4一个果实含有种子的数目与下面什么结构有关系（）a子房b胚珠c卵细胞d花柱【考点】果实和种子的形成【专题】结合课本知识的信息；热点问题；归纳推理；植物的生殖专题【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精后，种子由子房里的胚珠发育而成，一个果实含有种子的数目与胚珠有关故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成5昆虫完全变态发育与不完全变态发育的区别是（）a有无卵期b有无幼虫期c有无蛹期d有无成虫期【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育【解答】解：据分析可知：昆虫的不完全变态经过卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，两者相比，不完全变态没有蛹期故选：c【点评】回答此题的关键是明确完全变态和不完全变态的区别6下列关于正常男子体细胞中的染色体组成，正确的是（）a22对+xxb23对+xyc22对+xyd22条+xy【考点】人的性别遗传【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是xy，女性的性染色体是xx，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有x染色体的，另一种是含y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有x染色体的；如果含x染色体的卵细胞与含x染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是xx，由它发育成的孩子就是女孩；如果含x染色体的卵细胞与含y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是xy，由它发育成的孩子就是男孩【解答】解：人体细胞内染色体的组成如图所示：因此正常人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体，男性的性染色体组成是xy，所以正常男子体细胞中的染色体组成是22对+xy故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性染色体的组成注意区别性染色体与常染色体另外性染色体是用大写字母来表示的7鸟类的生殖特征是（）a体外受精、胎生b体内受精、胎生c体外受精、卵生d体内受精、卵生【考点】鸟的生殖和发育过程【分析】回答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育特征【解答】解：鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞结合，在雌鸟体内结合成受精卵雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物其生殖发育不需要水故选：d【点评】鸟类产的大型硬壳卵，不但能为胚胎发育提供丰富的营养，硬壳还起保护作用8小麦和青蛙个体发育的起点是（）a受精卵b种子或刚孵出的小蝌蚪c成熟的卵细胞d成熟的精子【考点】新生命的开端：受精卵【分析】此题考查新生命的开端受精卵的知识，据此答题【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成新个体故选：a【点评】明确新生命的开端受精卵是解题的关键，此题难度不大9孔雀木是一种名贵的观赏植物要培育大量无病毒侵害的孔雀木植株，最好选用的生物技术是（）a嫁接b扦插c异花传粉d植物组织培养【考点】植物组织培养【分析】此题考查植物的组织培养，可根据组织培养的概念来切入【解答】解：a、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性，接穗决定品种的优劣b、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株如柳树、杨树等c、异花传粉：受精卵的基因（精子）来自不同的花，是有性生殖，后代发生变异的可能性大d、组织培养是指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术快速繁殖某些稀有植物或有较大经济价值的植物孔雀木是一名贵观赏植物，要实现快速增殖大量投放市场，最好采用组织培养，组织培养可以在较短时间内大规模的繁殖故选：d【点评】解答此类题目的关键是知道嫁接、扦插、异花传粉、组织培养的特点10下面哪种鸟是晚成鸟（）a鸡b家鸭c麻雀d大雁【考点】鸟的生殖和发育过程【专题】热点问题；归纳推理；动物的生殖和发育专题【分析】孵化出的雏鸟有早成雏和晚成雏之分【解答】解：在鸟类的生殖发育过程中，孵化出的雏鸟有早成雏和 晚成雏之分，早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养a鸡、d大雁、b家鸭等的雏鸟为早成雏，c麻雀等的雏鸟为晚成雏故选：c【点评】关键了解早成鸟和晚成鸟的区别11嫁接是无性生殖的一种，嫁接成功的关键是（）a接穗和砧木要选择恰当b接穗和砧木要保持湿润c接穗和砧木的形成层要紧密结合d嫁接的时间要选择恰当【考点】植物的扦插或嫁接【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题【解答】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活可见c正确故选：c【点评】掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案12鸟卵结构中能够发育为雏鸟的是（）a卵黄b胚盘c卵白d系带【考点】鸟卵的结构【分析】在鸟卵的结构中：卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎【解答】解：a、卵黄为胚胎发育提供营养a错误；b、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎b正确；c、卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分c错误；d、卵带即卵黄系带起到固定卵细胞的作用d错误故选：b【点评】回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能13小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡，它们能生蛋孵小鸡吗？（）a不能生蛋b能生蛋，但这蛋只能孵出母鸡c能生蛋，但这蛋孵不出小鸡d能生蛋，蛋也能正常孵出小公鸡或小母鸡【考点】鸟的生殖和发育过程【分析】生命开始于受精卵【解答】解：并不是每个鸟卵都能孵化出小鸟要想孵化出小鸟，鸟卵必须具备两个条件：鸟卵是受精的卵；具备鸟卵孵化所需要的适宜的温度小红的姥姥在笼子了养了两只母鸡，这两只母鸡能够生蛋，但由于鸡蛋都不是受精的鸡蛋，所以都不能孵化出小鸡故选：c【点评】只有受精卵才能孵出小鸡14下列昆虫的发育方式属于完全变态发育的是（）蝗虫 蝉 蜜蜂 蝇 蟋蟀 蚊abcd【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫，据此答题【解答】解：蝗虫发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；蝉发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育； 蜜蜂发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育； 蝇发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育； 蟋蟀发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育； 蚊发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点15人的体细胞中决定直拇指或背屈拇指这一相对性状的基本结构是（）adnab基因c染色体d细胞核【考点】基因控制生物的性状【分析】细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由dna和蛋白质组成，dna上具有遗传效应的片段叫基因，基因决定生物的性状【解答】解：生物的性状由基因控制性状是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式；决定人的直拇指或背屈拇指这一相对性状的基本结构是由基因决定的故选：b【点评】生物的性状由基因控制16遗传信息库是（）a细胞膜b细胞质c细胞核d细胞壁【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心遗传物质能经复制后传给子代，正确地理解细胞核的结构及功能，还要与细胞的其它结构功能区别记忆【解答】解：细胞核是遗传物质储存和复制的场所从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和dna分子，而dna分子又是主要遗传物质当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所细胞核中的dna上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心故选：c【点评】本考点主要考查细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用考查一般有选择题、填空题，另外结合细胞结构图进行考查17下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）a卵细胞b受精卵c白细胞d上皮细胞【考点】染色体、dna和基因的关系【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由dna和蛋白质组成，dna是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；dna分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因【解答】解：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的故选：a【点评】此题考查了体细胞和生殖细胞中的染色体数目18已知有耳垂（d）对无耳垂（d）是显性某同学无耳垂，但他的父母都有耳垂，则该同学父母的基因型分别是（）add，ddbdd，ddcdd，ddddd，dd【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体【解答】解：已知有耳垂（d）对无耳垂（d）是显性某同学无耳垂的基因组成是dd，因此他的父母遗传给他的基因一定是d，因此同学父母的基因型分别是dd，dd遗传图解如图：故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题19在正常情况下，人的体细胞和生殖细胞的染色体数分别是（）a23对，23条b22对，22条c48对，48条d22对，23条【考点】基因在亲子代之间的传递【分析】体细胞中染色体成对，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在【解答】解：正常人的体细胞中染色体数是23对在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平因此人的体细胞中染色体数目是23对，生殖细胞中染色体数目是23条故选：a【点评】解此题的关键是知道生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半20下列是相对性状的是（）单眼皮和双眼皮 有耳垂和无耳垂 双眼皮和色盲 卷发与黑发 能卷舌和不能卷舌abcd【考点】生物的性状和相对性状的概念【分析】性状是指生物体所有特征的总和任何生物都有许许多多性状有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的abo血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状【解答】解：根据同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状可以判断出：单眼皮和双眼皮；有耳垂和无耳垂；能卷舌和不能卷舌均符合相对性状的概念而双眼皮和色盲和卷发与黑发均是两种性状，不符合相对性状的概念故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状二、填空题（每空1分，共10分）21两栖类的受精方式为体外受精，发育方式为变态发育【考点】两栖动物的生殖和发育过程【专题】热点问题；归纳推理；动物的生殖和发育专题【分析】两栖类的受精方式是体外受精，变态发育【解答】解：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出；雌蛙将卵细胞排在水中，雄蛙将精子产在卵块上，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，受精卵在水中发育，这种受精方式叫水中体外受精许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，属于变态发育即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙故答案为：体外；变态【点评】解答此类题目的关键是知道两栖动物的受精过程特点22遗传病一般是由遗传物质发生改变而引起的，或者是由致病基因所控制的疾病【考点】人类主要的遗传疾病【分析】本题考查的是遗传病，可以从遗传病的概念方面来切入【解答】解：遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等故答案为：遗传物质；致病基因【点评】遗传病是考查的重点，应结合着遗传病的概念理解23染色体主要由蛋白质和dna组成【考点】染色体、dna和基因的关系【分析】染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的基因有规律的集中在细胞核内的染色体上【解答】解：染色体由dna和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的dna的结构像一个螺旋形的梯子，dna上具有遗传效应的片段是基因故答案为：蛋白质；dna【点评】解答此类题目的关键是掌握染色体组成24人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的男性的性染色体组成是xy，女性的性染色体组成是xx【考点】人的性别遗传【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是xy，女性的性染色体是xx【解答】解：人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，男性的性染色体组成是xy，女性的性染色体组成是xx故答案为：xy；xx【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题25我国婚姻法规定，禁止有直系血亲 和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚【考点】优生优育（禁止近亲结婚）【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚，解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大故答案为：直系血亲；三代以内的旁系血亲【点评】理解掌握近亲结婚的危害三、判断正误（每题1分，共5分，在括号里打“”或“”）26隐性性状是指不能表现出来的性状（判断对错）【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】控制生物性状的基因有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来【解答】解：显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状；当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，由于隐性基因控制的性状不能表现出来，就只表现显性基因控制的性状；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，因此隐性性状并不是不能表现出来故答案为：【点评】此题考查了隐性基因控制的性状的表现问题27dna是主要的遗传物质，控制生物体的形态结构和生理特性（判断对错）【考点】细胞核中的遗传信息载体-dna【分析】性状是指生物体所有特征的总和遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由dna和蛋白质两种物质组成，dnn是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子一条染色体上包含一个dna分子一个dna分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的dna片段任何生物都有许许多多性状如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状控制性状的基因在体细胞中是成对存在的，并且常有显性和隐性之分显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状基因是通过生殖细胞遗传给子代的因此，基因控制生物体的形态结构和生理特性，而不是dna控制生物体的形态结构和生理特性故答案为：【点评】解题的关键是熟悉性状和基因的关系28把马铃薯的芽切下种在土壤中，培育成新植株，属于出芽生殖（判断对错）【考点】植物的无性生殖【分析】出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体是一种特殊的无性生殖方式【解答】解：营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，而出芽生殖是低等动物的一种无性生殖方式；例如：马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖，它是营养生殖而不是出芽生殖；因此题干错误故答案为：【点评】出芽生殖和营养生殖都是无性生殖，但出芽生殖是低等动物的一种生殖方式，营养生殖是高等植物的一种生殖方式29植物多种多样的生殖方式，有利于植物适应不同的生活环境【考点】生物对环境的适应；有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】本题主要考查了植物多种生殖方式，对不同环境的适应，结合植物有性生殖和无性生殖的类型进行分析解答【解答】解：有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式如利用种子繁殖后代无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式如植物的扦插、嫁接、组织培养等植物多种多样的生殖方式，有利于植物适应不同的生活环境，因此题干说法正确故答案为：【点评】植物的有性生殖和无性生殖的知识，属于考试的重点，需要熟记30既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物（判断对错）【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸【解答】解：两