四年级语文小学学业水平调(2) 5.doc

学校： 班级： 姓名： 学校： 班级： 姓名： 小学学业水平调研四年级语文试卷时间：90分钟一、学校 班级_姓名_成绩 同学们： 我是漂亮的小蝴蝶，经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！第一部分：基础知识积累与运用（49分）1.看拼音写词语。（16分）chng f xn shng jn tu s zo fn fu （ ）( ）（ ）（ ）（ ) mn ji xin li cn ku b jng W sng（ ）（ ）（ ）（ ）( ) Jng p l ji cn ku b ki f sh lio ro （ ）（ ）( )( ) ( )2比一比，再组词。(8分）县（ ） 销（ ） 稳（ ） 灌（ ）悬（ ） 消（ ） 隐（ ） 罐（ )3. 读拼音，填同音字。（6分）s ： （ ）造 住（ ） 严（ ）yu ： （ ）其 （ ）如 （ ）递4. 根据语境填空。（5分）（1）爸爸答应别人的事情，总能说到做到，真是“言必信， ”。（2）调达的命是九色鹿救的，他本该知恩图报，谁知他竟然 ，为了一点赏钱泄露九色鹿的住处，真是 的小人！（3）都怪我“有眼 ”，失去了一次向大师当面求教的机会。（4）做事情要专心，三心二意的结果只能是“ 一场空”。5.按要求改写句子（4分）（1）小燕子轻捷地在天空中飞翔。（缩句） （2）露珠在叶子上滚动。（扩句） 6.按课文内容填空。（10分）（1） 插云，古木 ， ，异兽珍禽九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！（2） 两相和， 风镜未磨。（3）就这样，盘古以他的 和 ， 了天地，化生出 。（4）清早， 吹拂， 缭绕。人们 在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便会 地赞叹：这真是“ ， ”呀！ 雾凇 第二部分：阅读积累与运用（26分） 祖国的宝岛台湾，有许多风光秀丽的名山大川。峰峦挺秀的阿里山就是其中之一。它以奇的“木”，呼啸的林海，变幻的云海，壮丽的日出为人们所称道。 这里奇数茂密，古木参（ cn shn cn ）天。有3000多年树龄的红桧 高52米 离地面最低处的树围有23米 被誉为 神木 还有4100多种高龄的“大神木”和树中生树、三代同堂的“三代木”。这些奇异的树木，汇成一片绿色的海洋。微风乍起，千枝婆娑，万叶摇动，像大海涌起层层波涛，发出阵阵涛声。即使站在山下，也能听到林海的呼鸣。每当黄昏的时候，白云从山谷涌起，迎风飘荡，把山谷和树海遮掩得若隐若现。伫（zh ch）立山峰，遥望脚下，白浪翻飞，犹如置身海上仙山之中。在观日楼看日出，景色更为壮观。远远的玉山那模（m m）糊的轮廓在微微地晨曦中逐渐清晰起来。天空忽而墨蓝，忽而淡青，忽而灰白，忽而殷红。不一会儿，墨绿色的山影缓缓地显现出来。霎时，红澄澄的一轮朝（zho cho）阳蓦然升起，腾向空中，射出灿烂的光芒，给青山翠谷抹(m m m)上一层瑰丽的色彩。1、在文中的（ ）里选择正确的读音，用V画出。（5分）2、给文中画线部分加上合适的标点符号。（5分）3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：奇异（ ） 瑰丽（ ） 反义词：隐（ ） 模糊（ ）4、在第2自然段中，用画出一个比喻句。（4分）5、填空。（8分）短文从（ ）、（ ） 、（ ）、（ ） 四个方面描写了阿里山秀丽的风光。 第三部分：快乐作文（25分）下面两个题目,请任选一题，一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品，以他们为主人