湖南省隆回县第二中学高中地理 地球公转第二课时地球的公转导学案 新人教版必修1.doc_第1页
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湖南省隆回县第二中学高中地理必修一 地球公转第二课时地球的公转导学案【自主学习】1、 由于_的存在，当地球公转的不同位置时，太阳直射不同的纬线，导致不同纬度 _的变化，_的变化，不同纬度_的变化，产 生_的划分。这些是地球公转所带来的地理意义。（一）昼夜长短的变化读下图,思考回答: ( ) ( ) ( ) 图一 图二 图三 图四 图五 图六2、 在图一、图二、图三上的括号里边分别标出三幅图所表示的节气名称。并注意由侧视图到俯视图 的转换。3、 晨昏圈把同一纬线圈分为_和_两部分。不同纬度昼夜长短可以通过二者所占的 _读出来。4、 通过读以上图，你能够得出昼夜长短的变化规律吗？（1） 晨昏圈绐终平分赤道，赤道上_，可以说终年是_日出，_日落。（2） 春秋二分日，太阳直射赤道，晨昏圈过_，晨昏圈与经线圈_， 全球各地_。这两天，全球各地同样是日出_，日落_。（3） 除春秋二分日的其它日期，晨昏圈不过南北两极点，晨昏圈与经线圈_，不同纬度昼 夜长短不同：_半年，越往高纬_越长；_半年，越往高纬_ 越长。由此可以推出，越往高纬昼夜长短的差值差别_，也可以说，越往高纬，昼夜长 短的变化幅度_。（当然这一些都要除去极极昼极夜的地方） 读图七，思考：5、你能得出 与 的关系吗？_6、 太阳直射点南北移动， 不断发生变化，意味着_也 要随之发生变化，这就使得不同季节不同纬度昼夜长短不断发生 变化。 的最大变动幅度为_。由此可以推出不同季 节不同日期，极昼极夜的范围也在发生不断变化。7、 当太阳直射北回归线时，出现极昼的范围是_， 当太阳直射南纬15时，出现极昼的范围是_。 图七 南北两极点有多长时间的极昼，多长时间的极夜？_。 8、当黄赤交角由23.5扩大到30后，地球上极昼极夜的范围会扩大还是会缩小？_。 除去极昼极夜的地方，其它纬线圈上昼夜变化的幅度扩大还是缩小？_。读图八，思考回答：9、 图中所示的是晨线还是昏线？_10、 判断：晨线表示日出时刻，昏线表示日落时刻。（ ） 晨线上的点都是6:00,昏线上的点都是18：00。 ( )11、图中abcde五点中，那一点的时间是6：00，为什么？由此，你能得出什么结论吗？ 图八【目标检测】1、7月1日，我国下面四个城市白昼最长的是（ ） a.海口 b.长沙 c.北京 d.哈尔滨2、下图为北京时间16时的太阳光照图，回答：（1） 这天是_（节气）。
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